Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Педагогічні науки

Дидактика (теорія і методика освіти і навчання)

Підтеми:

• Початкова школа
• Методи навчання і організація навчального процесу
• Процес навчання та його закономірності

Документи:

• Співпраця держави і громадянського суспільства як чинник вирішення проблем обдарованої молоді [Текст] / С. Терепищий // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2008. — 1. — С.97-99.
• Спілкування з природою. Уроки-ігри [Текст] / Л. Глущенко // Початкова освіта. — К., 2004. — 21 (червень). — С. 21-23.
• Спостереження уроку [Текст] / Н. Беднарська // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2015. — 3-4. — С. 14-16 (вкладка).
• Средства обучения и методика их использования в начальной школе [Текст] : Книга для учителя / Под. ред. Г.Ф.Суворовой. — 2-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 1990. — 160с.
• Стандартна особистість потрібна школі, проте індивідуальність необхідна суспільству [Текст] / Г. Полякова // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2006. — 28 (жовт.). — С.18-20.
• Становлення громадянської свідомості: деякі психологічні механізми [Текст] / І Струкова // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2005. — 31 (лист.). — С. 21-22.
• Становлення гуманних взаємин між учителем та учнем [Текст] / Г. Моськіна // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2005. — 12 (квіт.). — С. 2-6.
• Становлення компетентнісного підходу у сучасній освіті [Текст] / О. Барабаш // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2012. — 4. — С. 133-136.
• Становлення проблемного навчання в педагогічній науці [Текст] / О. Топузов // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2005. — 11. — С.57-60.
• Стан та перспективи розвитку систем навчального експерименту [Текст] / В. Тищук // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2011. — 2. — С. 140-142.
• Старшокласник. Як розвивати інтелект [Текст] / А. Сологуб // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2016. — 09.11-16.11 (№ 47). — С. 12-13.
• Статистичний метод аналізу організації робрти в школі: [Контроль в школі] [Текст] / М. Кулібаба // Директор школи. — К., 2006. — 39 (жовт.). — С. 6-9.
• Статус міжпредметних зв'язків у системі сучасної освіти [Текст] / Г. Гречушкіна // Зарубіжна література. — К., 2009. — 21-24 (черв.). — С.16-17.
• Створення закладу інноваційної культури [Текст] / В. Шевченко // Директор школи. — К., 2013. — 4 (лют.). — С. 5-10.
• Створення класу-родини - важливий засіб навчання і виховання [Текст] / Г. Пилипенко // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 15. — С. 2-7.
• Створення моделі уроку в умовах інформаційного суспільства [Текст] / О. Худобець // Історія України. — К., 2010. — 11 (берез.). — С.4-7.
• Створення на уроці умов для підвищення пізнавальної активності всіх учнів [Текст] / Є.В. Пузиревич // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2011. — 4. — С. 29-33.
• Створення оптимальних умов щодо адаптації учнів 5 класу в основній школі. [Текст] / Г. Макарова // Математика в школах України : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 27. — С. 2-9.
• Створення розвивального освітнього середовища [Текст] / О. Кізіль, Н. Бойко // Директор школи. — К., 2010. — 6 (лют.). — С.15-18.
• Створення ситуації успіху - допомога творчому учневі [Текст] / О. Мураховська // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2015. — 7. — С. 12-18.
• Створення та реалізація ситуації успіху як умова соціалізації дитини [Текст] / Т. Побоча // Школа : Інформаційно-методичний журнал. — К. : ФО-П-Ходаковська О.В., 2006. — 12. — С. 32-35.
• Створення творчого освітньо-виховного середовища в школі [Текст] / К. Приходченко // Директор школи. — К., 2009. — 7 (лют.). — С.3-10.
• Створення хмарного кабінету для організації перевернутого навчання [Текст] / О. Гергель // Сучасна школа України. — К., 2016. — черв. (№ 6). — С. 52-57.
• Створюємо колективний проект: [Метод проектів: основні компоненти та шляхи реалізації] [Текст] / О. Доненко // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2004. — 2 (січень). — С. 15-17.
• Стимулювання мотивації до навчання [Текст] / І. Ткаченко // Директор школи. — К., 2012. — 7 (квіт.). — С. 32-34.
• Сторітелінг - ефективний метод навчання та виховання [Текст] / Ю. Меркулова // Соціальний педагог. — К., 2016. — груд. (№ 12). — С. 4-7.
• Стратегії й тактики досягнення успіху в навчальному процесі [Текст] / В. Калошин // Економіка в школах України : Науково-методичний журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2012. — 1. — С. 4-9.
• Стратегії навчання [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2010. — 35 (груд.). — С. 9-11.
• Стратегії розвитку та навчання академічно обдарованих учнів в умовах загальноосвітньої школи [Текст] / Н. Полицяк // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2014. — 4. — С. 37-40.
• Стратегії та тактики досягнення успіху в навчальному процесі [Текст] / В.Ф. Калошин // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2011. — 11. — С. 5-11.
• Стрес, засоби протидії та шляхи його подолання:[Методична розробка виховної години] [Текст] / Н. Пінчук // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2003. — 29. — С.13-15.
• Структура і методика проведення інтерактивного уроку [Текст] / Н. Яремчук // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2008. — 28 (жовт.). — С.19-22.
• Структура та організація процесу навчання. Методика викладання в схемах і таблицях [Текст] / Г. Кашкарьов // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2012. — 2. — С.19-22.
• Структура та організація процесу навчання [Текст] / Г.В. Кашкарьов // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2011. — 12. — С. 4-10.
• Структурування уроків різних типів. Теоретико- методичний аспект [Текст] / В Максименко // Початкова освіта. — К., 2005. — 20 (трав.). — С. 6-8.
• Сутнісні ознаки альтернативи як педагогічної категорії [Текст] / М.І. Сметанський // Педагогіка і психологія : Вісник АПН України. — К. : "Педагогічна преса", 2012. — 1. — С. 22-29.
• Сутнісні характеристики професійної компетентності [Текст] / В. Сидоренко // Трудова підготовка в закладах освіти. — К. : Педагогічна преса, 2010. — 5. — С.3-7.
• Сутність і зміст понять "педагогічна занедбаність" та "соціальна занедбаність": теоретичний аналіз [Текст] / І. Гайдай // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2011. — 10. — С. 74-78.
• Сутність та актуальність інноваційних педагогічних технологій [Текст] / А.Є. Дубинська // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2010. — 4. — С.2-8.
• Суть педагогічної діагностики [Текст] / М. Красовицький // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2007. — 2 (січ.). — С.7-12.
• Суть та історія запровадження інтерактивного навчання [Текст] / І. Тягай // Математика в сучасній школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 11-12. — С. 42-45.
• Сучасна наочність: переваги й можливості мультимедіа. Продуктивна педагогіка [Текст] / Н. Заєць // Біологія. Позакласна робота : науково-методичний журнал. — Х. : Тріада Принт, 2015. — 1. — С. 14-18.
• Сучасний заклад - Технічний ліцей [Текст] / Ф. Красюк, О. Лубач // Директор школи. — К., 2009. — 21-22 (черв.). — С.5-.
• Сучасний моніторинг уроку [Текст] / В.П. Правий // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 1. — С.28-31.
• Сучасний урок: від учнівського "не хочу" до "знаю, вмію, застосую" [Текст] / О.Р. Юрко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2017. — 3. — С. 16-23.
• Сучасний урок і мультимедійні технології: досвід і перспектива [Текст] / О. Єргіна // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Фенікс", 2008. — 2. — С. 12-16.
• Сучасний урок : інтерактивні технології навчання [Текст] / О. Падалко // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2015. — 7-8. — С. 13-17.
• Сучасний урок. Міжпредметні зв'язки. Інтегрований урок. Бінарний урок [Текст] / Н. Островерхова // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2017. — лют. (№ 4). — С. 1-28 (вкладка).
• Сучасний урок - основа ефективної та якісної освіти. Методичний семінар-тренінг [Текст] / Н. Бубирь // Географія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 15-16. — С. 66-73.
• Сучасний урок: проблеми, пошуки, знахідки [Текст] / О. Фомін // Директор школи. — К., 2008. — 12 (берез.). — С. 24-27.

16    17    18    19    20    21    22    23    24    25    26   27    28    29    30    31    32    33