Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Педагогічні науки

Дидактика (теорія і методика освіти і навчання)

Підтеми:

• Початкова школа
• Методи навчання і організація навчального процесу
• Процес навчання та його закономірності

Документи:

• Сучасний урок: проектування, реалізація, аналіз - результат [Текст] / Я. Калакайло // Хімія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 19. — С. 7-10.
• Сучасний урок [Текст] // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 2. — С. 3-74.
• Сучасний урок [Текст] / О. Поліщук, С. Гавриленко // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2008. — 33 (листоп.). — С.9-13.
• Сучасний урок [Текст] / С. Косминська, О. Поліщук, С. Гавриченко // Директор школи. — К., 2007. — 43 (листоп.). — С.7-11.
• Сучасний урок: традиційні та інноваційні підходи [Текст] / Л. Покроєва // Директор школи. — К., 2007. — 1 (січень). — С. 9-14.
• Сучасний урок: урок-проект, урок-дослідження, урок-семінар. Створення PR-акції [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2017. — квіт. (№ 8). — С. 1-15(вкладка.).
• Сучасний урок у системі осмислювально-концентрованого навчання (ОКН) [Текст] / Л. Коцемир // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2011. — 11. — С. 39-42.
• Сучасний урок : шляхи підвищення його ефективності. Педагогічна рада - практичний семінар - тренінг [Текст] / Н. Шекель // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2011. — 27 (верес.). — С.9-12.
• Сучасні дидактичні засоби навчання [Текст] // Хімія. — К., 2007. — 25 (вер.). — С. 14-20.
• Сучасній освіті - нові педагогічні технології [Текст] / Р. Постоловський, М. Віднічук // Нова педагогічна думка. — 2004. — 3. — С.3-4.
• Сучасні комунікації та інформаційні технології [Текст] // Позакласний час. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2010. — 6. — С. 14-28.
• Сучасні освітні інструменти у навчанні. 50 дидактичних інструментів освітніх технологій [Текст] // Директор школи. — К., 2016. — серп. (№ 15-16). — С. 7-11.
• Сучасні освітні технології [Текст] / Ж.В. Кононенко // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2016. — 15-16. — С. 4-31.
• Сучасні освітні технології - у навчально-виховний процес [Текст] / З. Гоменюк // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 19-21. — С.49-59.
• Сучасні педагогічні підходи до розвитку обдарованості учнів [Текст] / С. Когут // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2013. — 1. — С. 6-9.
• Сучасні педагогічні технології у навчанні здоровому способу життя [Текст] / С. Москалик // Психолог. — К., 2007. — 42 (листоп.). — С.24-26.
• Сучасні підходи до типології уроків [Текст] / М. Пентилюк // Дивослово : Науково-методичний журнал. — К. : КП "Редакція журналу "Дивослово", 2008. — 6. — С. 2-5.
• Сучасні психологічні підходи до розвитку обдарованості старшокласникыв в умовах профільного навчання [Текст] / Л. Нагорна // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2010. — 2. — С.2-5.
• Сучасні технології навчання [Текст] / В. Волкаганова // Директор школи. — К., 2007. — 37 (жовт.). — С.3-39.
• Сучасні технології навчання [Текст] / В. Волканова // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 28. — С.1-18.
• Талант і творчість - на першу парту [Текст] / Т. Жолудь // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 25-27. — С.34-45.
• Творимо інтелектуальну світлицю:[Оформлення кабінету української мови та літератури] [Текст] / Н. Карайван // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 1. — С.90-97.
• Творча особистість: як виховувати її на уроці [Текст] / М. Рибіна // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2010. — 8 (берез.). — С.13-18.
• Творче мислення учнів: формування, розвиток, перспективи [Текст] / Н. Котляренко // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 28. — С.2-5.
• Творче надбання В.Ф.Шаталова в освітню практику [Текст] / В.Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 8. — С.71-73.
• Творчого учня може виховати тільки творчий учитель: [Оптимальна модель внутрішкільної иетлдичної роботи. Модернізація науково-методичної роботи з педагогічними кадрами] [Текст] / Л. Денисюк // Директор школи. — К., 2003. — 46. — С. 7-10 (груд.).
• Тезаурус (глосарій) тестування [Текст] / В. Волканова // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 33. — С.4-12.
• Телекомунікативні проекти: [Вдосконалення єдиного інформаційного освітнього простору, його наповнення, збереження й ефективного функціонування] [Текст] / О. Поліщук // Директор школи. — К., 2006. — 38 (жовт.). — С. 15-16.
• Теоретико-методичні засади становлення успішної в соціумі особистості під час навчально-виховного процесу в ЗНЗ [Текст] / О. Митник, С. Манзер, Н. Цілик // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2017. — 1-2. — С. 36-40.
• Теоретичний аналіз понятійно-категоріального апарату компетентнісного підходу в професійній освіті [Текст] / Н. Антіпова // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2015. — 2. — С. 28-31.
• Теоретичний аспект наочного навчання на різних етапах його розвитку [Текст] / В. Павелко // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2009. — 4. — С. 25-28.
• Теоретичні аспекти застосування системи модельно-символічної технології розвивального навчання у сфері освіти України [Текст] / П. Барабоха // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2006. — 1. — С.37-40.
• Теоретичні аспекти інтерактивних технологій у дидактиці [Текст] / І.В. Оцабрик // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2005. — 4. — С.28-30.
• Теоретичні аспекти формування полікультурних компетенцій в сучасному освітньому просторі [Текст] / Т.І. Чаркіна // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2017. — 1-2. — С. 8-12.
• Теоретичні засади і практика диференційованого навчання [Текст] : Посібник / В.Г. Федорович, О.В. Федорович. — Рівне : Тетіс, 2007. — 52с.
• Теоретичні засади модульного підходу в освіті [Текст] / В. Рябова // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2006. — 16 (19-26квіт.). — С.4-5.
• Теоретичні основи виховання і навчання [Текст] : Навч. посібн. / Мін. освіти і науки України. Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди. — 2-ге вид., випр. і доп. — Харків : "ОВС", 2002. — 400с.
• Теоретичні основи контрольно-оцінювальної діяльності [Текст] // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2012. — 21-22. — С. 67-72.
• Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку [Текст] : Навч. посіб. / Е.С. Вільчковський, О.І. Курок. — 2-ге вид., перероб. та доп. — Суми : ВТД "Університетська книга", 2005. — 428с.
• Теорія і практика підручникотворення в початковій освіті [Текст] : Підручник для магістрантів та студ. пед. факультетів / М-во освіти і науки України. — К. : "Наш час", 2006. — 368с.
• Теорія й методика продуктивного навчання [Текст] / Бьом Інгрід // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2003. — 31. — С.9-13.
• Теорія навчання (дидактика). Класифікація типів уроків [Текст] / Н. Наволокова // Трудове навчання в школі : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2010. — 1. — С.3-4.
• Теорія навчання: (Дидактика) [Текст] : Посібник для студ. стац. і заоч. ф. н. пед. вузів / МУ "РЕГІ". — Рівне : Тетіс, 2000. — 56с.
• Теорія та практика філософії інновацій [Текст] / А. Риженко // Сучасна школа України. — К., 2009. — 5 (трав.). — С.35-39 вкладки.
• Тести, як засіб перевірки знань школярів [Текст] / С.П. Федоров // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 28. — С. 2-5.
• Тести як соціальна інновація. Розмолва з Лілею Гриневич [Текст] // Українська мова та література. — К., 2005. — 20 (трав.). — С. 3-5.
• Тести як соціальна інновація [Текст] // Хімія. Біологія. — К., 2005. — 38, 40 (липень). — С. 3-10.
• Тестові технології у навчальному закладі. Історія розвитку тестових технології в Україні [Текст] // Інформатика. — 2007. — 12 (бер.). — С. 3-7.
• Тестування: досвід вступних випробувань [Текст] / О. Маленко // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 26. — С.2-3.
• Тестування як метод діагностики навчальних досягнень учнів [Текст] / С. Мірошник // Дивослово : Науково-методичний журнал. — К. : КП "Редакція журналу "Дивослово", 2011. — 1. — С. 2-8.

17    18    19    20    21    22    23    24    25    26    27   28    29    30    31    32    33