Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Загальна психологія

Психологія особистості (обдаровані діти)

Підтеми:

• Психічні властивості особистості
• Вікова психологія
• Психологія статі. Гендерна психологія

Документи:

• Некеровані діти. Своєю поведінкою вони можуть вивести з оівноваги навіть янгола, не те що пересічного викладача [Текст] / Н. Кулик // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2013. — 29 (22 лип.). — С. 12.
• Обдароваінсть, талант, геніальність: класичні та сучасні наукові визначення [Текст] / В.В. Рибалка // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2012. — 8. — С. 2-8.
• Обдарована дитина в сучасному світі [Текст] / О. Шкодіна // Психолог дошкілля. — К., 2012. — 9 (верес.). — С. 22-25.
• Обдарована дитина: знахідка чи проблема [Текст] / О. Котляревська // Біологія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 30. — С. 2-8.
• Обдарована дитина йде до школи [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2011. — 21 (лип.). — С. 1-16 (вкладка).
• Обдарована дитина:[Методи виявлення креативності] [Текст] / Т. Дубова // Психолог. — К., 2005. — 45 (груд.). — С.17-19.
• Обдарована дитина - освітня система [Текст] / А. Кулемзіна // Шкільний світ. — К., 2009. — 6 (лют.). — С.1-6.
• Обдарована дитина [Текст] / Г. Киричук, М. Киричук // Психолог. — К., 2017. — січ. (№ 1-2). — С. 19-22.
• Обдарована дитина [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2009. — 23-24 (серп.). — С.14-40.
• Обдарована дитина [Текст] : науково-практичний освітньо-популярний журнал: №2. — К. : Атопол, 2009. — 68 с.
• Обдарована дитина - хто вона? [Текст] / А. Вєліканова // Психолог. — К., 2006. — 42 (лист.). — С.18-21.
• Обдарована дитина: яка вона? [Текст] / І. Мороз // Шкільний світ. — К., 2011. — 44 (листоп.). — С. 6-9.
• Обдарований - це про що ? Чи про кого ? [Текст] / Л. Туріщева // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 16. — С.27-31.
• Обдаровані винахідники: хто вони? [Текст] / М.П. Туров // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 10. — С.68-72.
• Обдаровані діти. Діагностика та супровід [Текст] / [упоряд. Т. Червонна]. — К. : Шкільний світ, 2008. — 128 с.
• Обдаровані діти й амбіції дорослих [Текст] / Н. Іваненко // Директор школи. — К., 2005. — 44 (лист.). — С.26-28.
• Обдаровані діти. Підготовка педагога до взаємодії [Текст] / Н. Зінченко // Психолог. — К., 2012. — 15-16 (серп.). — С. 15-18.
• Обдаровані діти: проблеми соціалізації [Текст] / Т.Ю. Ясочко // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2013. — 4. — С. 2-10.
• Обдаровані діти. Психолого-педагогічні аспекти роботи [Текст] / Б. Гудь // Початкова освіта. — К., 2010. — 39 (жовт.). — С. 2-6.
• Обдаровані діти та їхні соціально-психологічні проблеми [Текст] / А. Малішевська, В. Хмелько, Н. Хмелько // Соціальний педагог. — К., 2015. — груд. (№ 12). — С. 43-47.
• Обдаровані діти [Текст] / В. Дяків // Шкільна бібліотека. — К. : ТОВ "Допоможи дитині", 2006. — 7. — С. 93-98.
• Обдаровані діти [Текст] / Н. Сологуб, О. ХмелєваТокарєва // Психолог. — К., 2012. — 2 (січ.). — С. 14-19.
• Обдаровані діти [Текст] / О.А. Повійчук // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 8. — С. 10-13.
• Обдаровані діти [Текст] / О. Кірєєнкова // Психолог. — К., 2013. — 3 (лют.). — С. 46-48.
• Обдаровані діти. Хто вони? [Текст] // Географія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 19. — С. 30.
• Обдаровані діти. Які вони? Виступ шкільного психолога на консиліумі [Текст] / В. Остапчук // Шкільний світ. — К., 2009. — 19 (трав.). — С.9-11.
• Обдарованість - дар плюс праця... [Текст] / В. Сорокопуд // Дзеркало тижня : Міжнародний громадсько - політичний тижневик. — К. : ТОВ Видавничий дім "Ормос", 2008. — 1 (12.01-18.01). — С.22.
• Обдарованість і діяльність [Текст] / В.В. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 10. — С.76-77.
• Обдарованість і особливість інтелектуального розвитку [Текст] / Ф. Красюк // Директор школи. — К., 2009. — 27 (лип.). — С.25-30.
• Обдарованість, талант, геніальність: класичні та сучасні наукові визначення [Текст] / В. Рибалка // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2012. — 7. — С. 2-6.
• Обдарованість та проблема розвитку здібностей особистості [Текст] / Б.Г. Кремінський // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 12. — С.74-80.
• Обдарованість як багатогранне явище [Текст] / А.О. Ткачук // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 9. — С. 8-13.
• Обдарованість як соціально-педагогічне явище [Текст] / С. Майданенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2013. — 3. — С. 36-37.
• Обдарованість як феномен особистості [Текст] / С. Миронюк // Шкільний світ. — К., 2012. — 6 (лют.). — С. 3-7.
• Обдаровані учні. Виявлення та розвиток [Текст] / В. Щорс // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 6. — С. 10-33.
• Обдаровані учні. Як виявляти та як працювати [Текст] / Т. Мараховська // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 6. — С. 2-4.
• Обережно : обдарованість! Школа практичного психолога [Текст] / Т. Хамелюк // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2012. — 10. — С.27-34.
• Оптимізм : сутність, необхідність, прояв, техніки формувань [Текст] / В. Калошин // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2016. — 19-20. — С. 65-72.
• Організаторські здібності учнів. Як впливає шкільне життя на організаторські здібності школярів [Текст] / Г. Полякова // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2009. — 4 (лют.). — С.22-25.
• Організаційні форми навчання обдарованих дітей [Текст] / Л.І. Зіньківська // Інформатика в школі : наук.-метод. журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 4. — С. 2-9.
• Організаційно-педагогічні умови підтримки і розвитку обдарованої дитини в Каховській гімназії [Текст] / В.В. Сургаєва // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2010. — 4. — С.12-22.
• Організація навчання обдарованих і талановитих школярів [Текст] / В. Шепотько // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2006. — 2. — С. 27-54.
• Організація роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Г. Шляхова // Трудове навчання. — К., 2011. — 1 (січ.). — С. 3-11.
• Організація роботи з обдарованими дітьми. [Текст] / Ю. Гончарук // Директор школи. — К., 2006. — 27-28 (липень). — С. 27-32.
• Організація роботи з обдарованими дітьми у закладі нового типу [Текст] / Т. Заіграєва // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2011. — 10. — С. 8-16.
• Організація роботи з обдарованими учнями в закладах нового типу [Текст] / Н. Леонова // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2013. — 7. — С. 7-11.
• Організація роботи з учнями, які мають високу мотивацію до навчально-пізнавальної активності [Текст] / В. Кайнова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2009. — 7. — С.23-27.
• Освіта обдарованих дітей: тенденції та виклики сьогодення [Текст] / Я. Василькевич // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2015. — 11-12. — С. 35-39.
• Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості [Текст] : монографія / за ред. Р. О. Семенової. — Київ-Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. — 228 с.
• Основи вікової психології [Текст] : Навч. посіб. / М.М. Заброцький. — Т. : Навчальна книга- Богдан, 2003. — 112 с.

1    2    3   4    5    6    7