Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Вища освіта. Педагогіка вищої школи

Вища освіта України. Педагогіка вищої школи України

Підтеми:

• Вища освіта Рівненщини

Документи:

• Знание - сила. У отечественной системы образования - очень достойные позиции в мире. Реформация должна происходить из принципа "не навреди" и затрагивать, прежде всего, высшую школу и профессионально-техническое образование [Текст] // Новое время страны. — К. : ООО Издательский дом Медиа-ДК, 2015. — 21. — С. 4-6.
• Іван Вакарчук: "Університетська наука - гарант високоінтелектуального і високотехнологічного майбутнього України" [Текст] // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2009. — 19-20 (13.05-20.05). — С.5.
• Ігрові методи навчання в системі медичної освіти [Текст] / С. Бєлан // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2016. — 21.12-28.12 (№51-52). — С. 9.
• Ідеал сучасності. Роль університетів [Текст] / М. ФранцОльчак // Педагогічна думка. — Л. : Інститут післядипломної освіти, 2016. — 2. — С. 42-47.
• Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту [Текст] : навч. посіб. — Львів : Компанія Манускрипт, 2014. — 570 с.
• Інноваційна діяльність педагога у сучасній системі освіти [Текст] / Л. Денисюк // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2012. — 2. — С. 104-106.
• Інноваційні аспекти дошлюбної підготовки студентської молоді [Текст] / Т. Герасименко // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2008. — 2. — С. 25-29.
• Інноваційні методи навчання. Дніпропетрвський університет економіки та права [Текст] / О.Б. Тернопольський // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2008. — 51-52 (17.12-24.12). — С. 10-11.
• Інноваційні педагогічні технології в контексті євроінтеграційних тенденцій у сфері вищої освіти України [Текст] / А.І. Павко // Трибуна. — 2006. — 10. — С.22-23.
• Інтеграція освіти і науки України як проблема державної політики у сфері науки і технологій [Текст] / М.В. Набок // Педагогіка і психологія : Вісник АПН України. — К. : "Педагогічна преса", 2016. — 3. — С. 26-33.
• Інтелектуальний капітал студентів як запорука конкурентоспроможності випускників [Текст] / І. Бігдан // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2011. — 1. — С. 131-135.
• Інтерактивні методи у навчанні риторики майбутніх вчителів [Текст] / Н. Голуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Інститут педагогіки АПН України, 2009. — 2. — С.36-43.
• Інтерактивні методи формування здорового способу життя в системі вищої освіти [Текст] / В. Страшний // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2014. — 3. — С. 144-147.
• Інтеракція в культуротворчому формуванні студентів [Текст] / О. Жорнова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2006. — 11. — С.24-26.
• Інтернаціоналізація вищої освіти: пошук ефективної моделі в контексті україно-шведського співробітництва [Текст] / Л. БеннічБьоркман, С.В. Курбатов // Педагогіка і психологія : Вісник АПН України. — К. : "Педагогічна преса", 2011. — 3. — С. 93-100.
• Інформаційно-консультаційний бібліотечний центр в училищі [Текст] // Шкільна бібліотека. — К. : ТОВ "Допоможи дитині", 2008. — 1. — С. 10-12.
• Історична, освітянська, культурна святиня [Текст] / О. Крючков // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — К. : Преса України, 2015. — 13 трав. (№83). — С. 6.
• Как создавался рейтинг "Компас - 2009". Лучшие ВУЗы страны [Текст] // Корреспондент : Журнал новой эпохи Украины. — К. : ООО КП-Друк, 2009. — 18. — С.40-41.
• Кам'янець-Подільський Державний Університет (1918-2005рр.): сторінки історії [Текст] / О.М. Завальнюк, О.Б. Комарніцький // Український історичний журнал. — 2005. — 5. — С.81-92.
• Карьерный старт. Эти высшие учебные заведения дают своим студентам больше, чем стандартное образование. Лучшие образовательные программы украинских университетов [Текст] / В. КимГалимова // Фокус. — К. : Вид. Фокус, 2013. — 21. — С. 28-33.
• Кваліметричний підхід до моніторингу результативності навчального процесу як інструмент підвищення конкурентоспроможності ВНЗ [Текст] / Л. Коробович // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2011. — 1. — С. 139-143.
• Квоти на пільги. Що буде з пільгами при вступі до ВНЗ? [Текст] / Є. Соболєв, А. Дідора // Рівненська газета. — Рівне : ТОВ "Видавничий дім "Ого", 2009. — 127-128 (27 жовт.). — С.5.
• Києво-Могилянська академія та її значення в історії українського народу [Текст] / І. Алексієвець // Хроніка 2000 : Український культурологічний альманах. — К., 2007. — 7 (71). — С.365-389.
• Київський Баугауз. У період з 1924 до 1930 років головна мистецька вища школа України називалася Київським художнім інститутом, який часто називають "Київським Баугаузом" [Текст] / Т. Філевська // Український тиждень. — К. : Український Тиждень, 2017. — 13. — С. 44-46.
• Київський національний університет культури і мистецтв (КНУКІМ) [Текст] // Голос України : Газета Верховної Ради України. — К. : Преса України, 2015. — 21 трав. (№88). — С. 9.
• Київський національний університет культури і мистецтв оголошує прийом студентів на підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційними рівнями: "Молодший спеціаліст", "Бакалавр", "Магістр" [Текст] // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2015. — 6-13 трав. (№20-21). — С. 3.
• Класичні університети України : світовий досвід . українські реалії [Текст] // Вища школа. — 2007. — 6. — С.9-19.
• КММА (1632-1982) [Текст] / В. Доманицький // Хроніка 2000 : Український культурологічний альманах. — К., 2007. — 7 (71). — С.424-440.
• Кодекс інтелектуальної чесноти [Текст] / В. Речицький // Критика. — К. : Вид-во "Часопис", 2007. — 12. — С.3.
• Комп'ютерна анімація як еволюційний інструментарій медіаосвіти [Текст] / Л. Волик // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. — К. : "Педагогічна преса", 2011. — 2. — С. 29-33.
• "Коні ж мої, коні...": [Мирогощанський аграрний коледж. м. Дубно] [Текст] / І. Омелянчук // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — К. : Преса України, 2005. — 187 (4жовт.). — С. 8.
• Конкурентоспроможність як прояв акмеологічної культури особистості [Текст] / Т. Андрійко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2011. — 10. — С. 64-67.
• Концептуальний підхід до виокремлення педагогічних принципів у системі підготовки майбутнього педагога на основі аксіопізнання [Текст] / Ю. Пелех // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2011. — 1. — С. 26-30.
• Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Т. Зорочкіна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2011. — 7. — С. 55-62.
• Концепція вдосконалення навчального процесу освітньо - кваліфікаційного рівня " магістр " в контексті впровадження принципів Болонської декларації [Текст] // Вища школа. — 2007. — 6. — С.19-30.
• Концепція лінгвосамоосвіти майбутніх учителів іноземних мов [Текст] / О. Шумський // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2017. — 1. — С. 63-66.
• Концепція навчально-виховного комплексу "Школа майбутнього" [Текст] / М.В. Вачевський // Актуальні проблеми економіки : Науковий економічний журнал. — К. : ВНЗ "Національна академія управління", 2012. — 5. — С. 211-218.
• Концепція національного виховання студентської молоді [Текст] // Освіта і управління : науково-практичний журнал. — К. : Віпол, 2009. — 2. — С.80-82.
• Концепція організації підготовки магістрів в Україні [Текст] // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2010. — 10 (24.02-03.03). — С.3.
• Концепція тесту для виявлення здібностей вступників до вищих навчальних закладів України, затверджена колегією МОН України [Текст] // Освіта і управління : науково-практичний журнал. — К. : Віпол, 2009. — 3-4. — С.83-109.
• Корпоративна культура вищого навчального закладу [Текст] / О. Романовский, Ю. Романовська, О. Романовська // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2010. — 11. — С. 69-74.
• Корпоративна культура як об'єднальна основа вищих навчальних закладів [Текст] / В. Кубко // Вісник Книжкової палати України : наук.-практ. журнал. — К. : Книжкова палата України, 2011. — 11. — С. 43-46.
• Кредитно-модульна система: перші результати впровадження:[Реформування системи вищої освіти України] [Текст] / Т. Козак // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2005. — 12. — С.22-25.
• Критерії сформованості професійно-педагогічної та психолого-педагогічної компетентності випускника ВНЗ [Текст] / О. Іващенко // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2011. — 4. — С. 56-61.
• Культура мови. Програма навчального курсу для філологічних факультетів вищих навчальних закладів України [Текст] / Л. Струганець // Дивослово : Науково-методичний журнал. — К. : КП "Редакція журналу "Дивослово", 2007. — 8. — С.29-36.
• Культура професійного мовлення як складник педагогічної культури вчителя [Текст] / С. Дубовик // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Інститут педагогіки АПН України, 2014. — 5. — С. 43-46.
• Лауреати премії імені Олекси Гірника 2008 року [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 7 (25 січ.). — С. 4.
• Лінгвокультурологічна, ноосферна парадигма навчання мови у ВНЗ [Текст] / О. Потапенко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Інститут педагогіки АПН України, 2013. — 6. — С. 57-60.
• Літні школи з психології - нова проблемно-евристична форма додаткової освіти студентів [Текст] / І.Ю. Філліпова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2007. — 7. — С.59-62.
• "Львівський Ставропігіон": починається нова сторінка [Текст] / О. Теленчі // Голос України : Газета Верховної Ради України. — К. : Преса України, 2006. — 221-222 (23 листоп.). — С.21.

1    2    3   4    5    6    7    8    9    10