Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Професійна педагогіка

Соціальна педагогіка

Підтеми:

• Превентивна педагогіка

Документи:

• Наративне консультування як текст [Текст] / Л. Царенко // Соціальний педагог. — К., 2007. — 12 (груд.). — С.8-13.
• Насильство над дітьми в сім'ї як проблема суспільної моралі [Текст] / Л. Панченко // Соціальний педагог. — К., 2008. — 8 (серп.). — С.40-41.
• Насильство над дітьми - проблема недосліджена, її приховують і недооцінюють [Текст] / Н. Зимовець // Соціальний педагог. — К., 2009. — 8 (серп.). — С.42-45.
• Насильство: про це варто знати... [Текст] / Т. Каткова // Соціальний педагог. — К., 2015. — 1 (січ.). — С. 41-57.
• Насильство та жорстокість у школі. Реалії сучасності [Текст] / І. Харламова // Соціальний педагог. — К., 2007. — 9 (вер.). — С.15-20.
• Настільна книга соціального педагога [Текст] : нормативно-правові документи. вимоги щодо оформлення документації. технології та методи діяльності. робота зі школярами "групи ризику". зразки бланків обов'язкових документів / [авт.-уклад.: О.Є. Марінушкіна, І.М. Вишнева, В.В. Носенко]. — Х. : Ранок, 2010. — 272 с.
• Негативний вплив ЗМІ на молодь [Текст] / В. Щорс, О. Столяренко // Соціальний педагог. — К., 2009. — 6 (черв.). — С.27-43.
• Неповна сім'я - модель сучасної сім'ї [Текст] / М. Докторович // Соціальний педагог. — К., 2009. — 9 (верес.). — С.33-45.
• Новітня еміграція: проблеми соціального і національного сирітства [Текст] / В. Снігульська // Соціальний педагог. — К., 2009. — 5 (трав.). — С.51-62.
• Опікунська сім'я як форма влаштування дітей-сиріт [Текст] / К. Євдаха // Соціальний педагог. — К., 2012. — 3 (берез.). — С. 24-27.
• Організаційно-методичні вимоги до діяльності соціального педагога освітнього закладу [Текст] / І. Дєдов // Соціальний педагог. — К., 2008. — 12 (груд.). — С.33-34.
• Організаційно-педагогічні засади соціалізації молодших підлітків в умовах тематичного табору [Текст] / Ю. Жданович // Соціальний педагог. — К., 2010. — 4 (квіт.). — С.26-33.
• Організація життєтворчості учнів як основа виховного процесу [Текст] / Т. Мараховська // Соціальний педагог. — К., 2009. — 3 (берез.). — С.21-23.
• Організація психолого-педагогічного супроводу дітей із проявами соціальної дезадаптації [Текст] / Д. Владикіна // Соціальний педагог. — К., 2013. — 2 (лют.). — С. 10-14.
• Організація роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування [Текст] / О. Володіна // Соціальний педагог. — К., 2011. — 1 (січ.). — С. 27-30.
• Організація роботи соціального педагога з батьками-усиновлювачами [Текст] / О. Танасійчук // Соціальний педагог. — К., 2008. — 12 (груд.). — С.28-30.
• Організація соціального виховання в шведській комуні [Текст] / А. Аніщенко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2006. — 10. — С.77.
• Орієнтовний план роботи сектору соціально-психологічної роботи (соціально-педагогічний аспект) [Текст] / О. Андрущенко // Соціальний педагог. — К., 2015. — серп. (№8). — С. 8-18.
• Особистісно орієнтована підготовка соціального педагога та працівника - нова парадигма дослідження соціальної педагогіки [Текст] / М.І. Приходько // Практична психологія та соціальна робота. — Київ, 2007. — 3. — С.20-26.
• Особливості особистісної зрілості та самоактуалізації соціальних педагогів у процесі їх професійної підготовки [Текст] / Н.М. Дідик // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2009. — 6. — С.58-62.
• Особливості підготовки соціальних педагогів в умовах вищої школи до роботи з людьми похилого віку [Текст] / Ю.Р. Мацкевіч // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 11. — С.26-30.
• Особливості роботи соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі [Текст] / К. Моісеєнко // Соціальний педагог. — К., 2008. — 8 (серп.). — С.36-39.
• Особливості роботи соціального педагога [Текст] / К. Моісеєнко // Сучасна школа України. — К., 2009. — 2 (лют.). — С.63-65.
• Особливості соціалізації підлітка у дозвільній діяльності [Текст] / Ю. Жданович // Соціальний педагог. — К., 2009. — 9 (верес.). — С.46-50.
• Охорона дитинства: надбання та перспективи [Текст] / Г. Бевз, Л. Тарусова // Соціальний педагог. — К., 2008. — 4 (квіт.). — С.57-64.
• Оцінка факторів сім'ї та середовища як компонент методики оцінки [Текст] / З. Кияниця // Соціальний педагог. — К., 2011. — 11 (листоп.). — С. 19-24.
• Паспорт соціальної інфраструктури мікрорайону [Текст] / М. Василюк, О. Жданович, Л. Руданець, Н. Солецька // Соціальний педагог. — К., 2007. — 11 (листоп.). — С.41-43.
• Педагогіка пригноблених [Текст] / пер. з англ. О. Дем'янчук. — К. : Юніверс, 2003. — 168с.
• Педагогічні засади взаємодії соціального педагога з важковиховуваними дітьми [Текст] / Г.Л. Єфремова // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 5. — С. 1-12(вкладка).
• Педагог та інклюзивна освіта [Текст] / І. Лісовецька // Соціальний педагог. — К., 2014. — 7 (лип.). — С. 10-16.
• Підвищення фахової майстерності [Текст] / О. Бабич // Соціальний педагог. — К., 2015. — квіт. (№4). — С. 10-18.
• Підготовка до сімейного життя дітей-сиріт [Текст] / В. Волкова // Соціальний педагог. — К., 2010. — 1 (січ.). — С.11-27.
• Підтримка дітей з обмеженими функціональними можливостями [Текст] / Г. Гикава // Соціальний педагог. — К., 2008. — 12 (груд.). — С.54-57.
• Після третьої [Текст] / Т. Лещишин // Соціальний педагог. — К., 2016. — листоп. (№ 11). — С. 44-49.
• План роботи соціального педагога [Текст] / О. Бідлюченко // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2009. — 8. — С.6-34.
• Планування діяльності соціального педагога навчального закладу [Текст] / Г. Бондаренко // Соціальний педагог. — К., 2009. — 2 (лют.). — С. 24-30.
• Планування роботи соціального педагога в школі [Текст] / М. Талько, О. Матковська // Соціальний педагог. — К., 2008. — 8 (серп.). — С.3-9.
• Планування роботи соціального педагога [Текст] / В. Волканова // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2010. — 8. — С.15-18.
• Побудова фасилітаційної взаємодії між учасниками педагогічного процесу з урахуванням підходів короткострокової позитивної психотерапії [Текст] / І. Авдєєва // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2007. — 4. — С.124-130.
• Показники і фактори шкільної дезадаптації дітей [Текст] / І. Петрюк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2009. — 10. — С.24-28.
• Положення про регіональний конкурс "Соціальний педагог року - 2012" [Текст] / М. Зайченко // Соціальний педагог. — К., 2011. — 6 (черв.). — С. 8-10.
• Попередження конфліктів в учнівському середовищі [Текст] / Л. Мірошниченко // Соціальний педагог. — К., 2009. — 2 (лют.). — С.31-32.
• Посередницька діяльність соціального педагога [Текст] / О. Лебідь // Соціальний педагог. — К., 2012. — 5 (трав.). — С. 24-27.
• Правила безпечних умов праці соціального педагога поза навчальним закладом [Текст] / Ю. Потоцька // Соціальний педагог. — К., 2015. — груд. (№ 12). — С. 6-8.
• Правила спілкування [Текст] / Н. Кордунська // Соціальний педагог. — К., 2015. — берез. ( №3 ). — С. 23-33.
• Правове виховання в роботі соціального педагога [Текст] / В. Дергач // Соціальний педагог. — К., 2007. — 5 (трав.). — С.18-22.
• Превентивна педагогіка [Текст] / В.М. Приходько // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2006. — 3. — С.2-29.
• Превентивний простір для розвитку життєвих компетенцій [Текст] / С. Тарасюк // Соціальний педагог. — К., 2012. — 5 (трав.). — С. 28-36.
• Прийомна сім'я очима прийомної родини [Текст] / Л. Костриця // Соціальний педагог. — К., 2009. — 9 (верес.). — С.51-55.
• Прийомна сім'я як інноваційна форма опіки дітей-сиріт [Текст] / О. Турчин // Соціальний педагог. — К., 2007. — 11 (листоп.). — С.26.

1    2    3   4    5    6