Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Педагогічні науки

Дидактика (теорія і методика освіти і навчання)

Підтеми:

• Початкова школа
• Методи навчання і організація навчального процесу
• Процес навчання та його закономірності

Документи:

• Учень - активний співтворець уроку [Текст] / О. Гузенко // Українська мова та література. — К., 2008. — 8 (лют.). — С.3-10.
• Учнівські дебати як спосіб розвитку критичного мислення [Текст] / О. Зима // Сучасна школа України. — К., 2016. — серп. (№ 8). — С. 34-41.
• Фактологічна підготовка педагогів до роботи з обдарованими й талановитими школярами [Текст] / І. Волощук // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2006. — 9. — С.73-75.
• Факторно-критеріальна модель самокорекції процесу засвоєння знань [Текст] / Т. Борова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2004. — 9. — С.9-12.
• Фактор успіху в розвитку особистості [Текст] / Л. Коробка // Директор школи. — К., 2010. — 22-23 (черв.). — С.40-43.
• Факультативи як форма організації диференціації та індивідуалізації навчання старшокласників [Текст] / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Інститут педагогіки АПН України, 2011. — 9. — С. 43-48.
• Фахова культура уроку в профільному навчанні [Текст] / Т. Гришина // Математика в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педогогічна преса, 2006. — 9. — С. 43-48.
• Феномен арт-педагогіки та її місце у сучасній школі [Текст] / О. Деркач // Початкова освіта. — К., 2011. — 15 (квіт.). — С. 10-12.
• Феноменологія проективної методики як інтерактивної технології [Текст] / К.І. Приходченко // Педагогіка і психологія. — 2012. — 3. — С.49-52.
• Феномен покоління "Next". Кліпове мислення як форма сприйняття навколишньої інформації [Текст] / Т. Удовицька // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2016. — лип. (№ 13). — С. 27-31.
• Фестиваль педагогічних ідей. Створення ситуації успіху [Текст] / О.Б. Кошелева // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 3. — С. 25-29.
• Фестиваль педагогічних інновацій [Текст] / Т. Петряєв // Географія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 15-16. — С. 59-65.
• Философско-мировоззренческие педагогические основы инновационной личностно ориентированной педагогической системы Н.П.Гузика [Текст] / Н. Гузик // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 13-15. — С. 2-25.
• Філософські основи компетентністного підходу в освіті [Текст] / І.В. Родигіна // Педагогіка і психологія : Вісник АПН України. — К. : "Педагогічна преса", 2015. — 1. — С. 14-20.
• Форми активізації пізнавальної діяльності молодших школярів [Текст] / Л. Сухомлин // Сучасна школа України. — К., 2009. — 9 (верес.). — С.49-62.
• Форми і методи роботи з метою активізації пізнавальної діяльності учнів [Текст] / І. Танасюк // Математика в школах України : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 32. — С. 2-10.
• Форми й методи роботи з обдарованими дітьми [Текст] / В. Щорс // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2013. — 4. — С. 8-12.
• Форми, методи та засоби навчання на початку ХХ століття [Текст] / О. Пацалюк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2004. — 9. — С.53-56.
• Форми навчальної діяльності. 7-8 кл. [Текст] / Г. Хвищук // Фізика. — К., 2006. — 33 (листопад). — С. 1-4.
• Форми начання й організації навчальної діяльності [Текст] / О. Стадник // Географія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 17-18. — С. 2-9.
• Форми організації навчальної діяльності на уроці. Методи, прийоми навчання. Дидактична абетка [Текст] / Т. Свєтлова // Математика в школах України : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 28. — С. 6-11.
• Форми організації навчання: від минулого до майбутнього [Текст] / О. Требик // Математика в сучасній школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — 1. — С. 34-39.
• Формування в учнів прийомів розумової діяльності [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2005. — 8. — С.25-27.
• Формування гностичних умінь педагогів [Текст] / Г. Кучерова // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2009. — 24. — С.2-7.
• Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності [Текст] // Школа : Інформаційно-методичний журнал. — К. : ФО-П-Ходаковська О.В., 2006. — 7. — С. 16-35.
• Формування екологічної культури учнів під час вивчення географії, біологіїї та хімії. Педагогічна рада [Текст] / В. Костенко // Хімія. Біологія. — К., 2003. — 5-6. — С. 19-23.
• Формування життєвих компетентностей [Текст] / Г. Палько // Фізика в школах України. — Х. : "Основа", 2016. — 7-8. — С . 15-19.
• Формування ІНС освітнього закладу [Текст] / В. Захлюпаний // Директор школи. — К., 2010. — 36 (верес.). — С. 18-21.
• Формування інформаційних і комунікативних компетенцій учнів [Текст] / В. Смерека // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2012. — 1-2. — С.41-48.
• Формування ключових компетентностей учнів [Текст] / Т. Зіновєва // Директор школи. — К., 2005. — 42 (лист.). — С.19-21.
• Формування ключових компетентностей учнів через реалізацію гуманітарних аспектів [Текст] / М.В. Малиновська // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2012. — 12. — С. 16-20.
• Формування комунікативної компетенції у лінгводидактиці [Текст] / С. Єрмоленко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Інститут педагогіки АПН України, 2007. — 3. — С. 42-46.
• Формування критичного мислення і відповідальної поведінки як технологія педагогічної фасилітації [Текст] / І. Авдєєва // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2007. — 1. — С.77-82.
• Формування мотивації навчальної діяльності школярів середнього шкільного віку [Текст] / І.В. Остапенко // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 21. — С. 2-5.
• Формування мотивації навчання [Текст] / Л.В. Туріщева // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 2. — С.2-6(вкладка).
• Формування мотивації та активізація навчальної діяльності [Текст] / Н. Зінькевич // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2011. — 5. — С.9-13.
• Формування мотивації та активізація навчальної діяльності [Текст] / Т. Басюк // Географія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 24. — С. 14-16.
• Формування мотивації учнів до навчання [Текст] / В. Калошин // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 32. — С.20-25.
• Формування навичок комунікації [Текст] / Л. Хорькова // Директор школи. — К., 2008. — 36 (вер.). — С.18-22.
• Формування навчальної мотивації [Текст] / С. Кельнер // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 25-27. — С. 71-75.
• Формування навчально-пізнавальної діяльності учнів [Текст] / Т. Івчук // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2012. — 11-12. — С.34-36.
• Формування нової генерації інтелігенції. Система роботи з неординарними дітьми [Текст] / А. Шевченко // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2009. — 23-24 (серп.). — С.3-11.
• Формування обдарованості школяра [Текст] / Т. Поліщук // Директор школи. — К., 2010. — 37 (жовт.). — С.26-28.
• Формування освітнього середовища для розвитку обдарованої дитини [Текст] / Л.В. Михайлик // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2010. — 4. — С.7-11.
• Формування освітньої компетентції "Уміння вчитись" шляхом упровадження методики С.М.Лисенкової [Текст] / Л. Онищенко // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 13. — С.14-18.
• Формування основ педагогічного проектування освітніх інновацій за допомогою педагогічного тренінгу [Текст] / А. Пуліна // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 7. — С.16-20.
• Формування підприємливості та ініціативності учнів на уроках різних шкільних предметів у рамках реалізації польсько-українського проекту "уроки з підприємницьким тлом" у Рівненській області [Текст] / Л. Медведчук // Економіка в школах України : Науково-методичний журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2016. — 7. — С. 2-9.
• Формування пізнавального інтересу [Текст] / А. Лихацький // Директор школи. — К., 2010. — 30 (серп.). — С.10-14.
• Формування пізнавального інтересу учнів [Текст] / Л.М. Назарець // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2009. — 4. — С.61-65.
• Формування пізнавальної активності учнів шляхом використання біологічних казок, легенд, притч [Текст] / Л.Д. Іваненко, І.Л. Чеснокова // Основи здоров'я : наук.-методич. журнал. — Х. : Вид. група "Основа", 2011. — 2. — С. 12-17.

20    21    22    23    24    25    26    27    28    29    30   31    32    33