Початкова школа
Документи:
- Способи пізнання, якими користуються діти. Бліц-тест для визначення способу сприйняття у дітей 6-7 років. Бліц-тест для визначення способів сприйняття інформації у дітей 9-10років [Текст] / О. Кочерга // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2010. — 5. — С.4-6.
- Способи порівняння за кількістю:[Система В.В.Давидова - Д.Б.Ельконіна] [Текст] / Т. Новікова // Початкова освіта. — К., 2005. — 39 (жовт.). — С.1-2.
- Способи розвитку творчої активності учнів [Текст] / Н. Бовкунова // Сучасна школа України. — К., 2009. — 6 (черв.). — С.29-35.
- Спостереження як засіб організації навчально-дослідницької діяльності молодших школярів [Текст] / Т. Чернецька // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2015. — 12. — С. 17-22.
- Становлення та розвиток творчої особистості молодшого школяра засобами інноваційних педагогічних технологій [Текст] / В. Ковальова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2016. — 6. — С. 5-8.
- Стан природи і наст рій людини в поезіях Лесі Українки. Читання. 4-й клас. Урок [Текст] / Н. Скумін // Початкова освіта. — К., 2011. — 6 (лют.). — С. 26-27.
- Стародавні традиції українського народу. Читання та художня праця. 2-й клас [Текст] / Р. Пальчик // Початкова освіта. — К., 2011. — 17 (трав.). — С. 22-24.
- Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту. Заняття з курсу "Сходинки до інформатики" у 2-му класі [Текст] / О. Сібрак // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 10. — С. 4-7.
- Створення образів літер - провідний прийом навчання письма шестиліток [Текст] / І. Цепова // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 17. — С. 38-39.
- Створення психолого-педагогічного комфорту. Психогімнастичні вправи [Текст] / І. Степура // Початкова освіта. — К., 2011. — 3 (січ.). — С. 3-10.
- Створення ситуації успіху у молодших школярів [Текст] // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2008. — 7 (лип.). — С. 2-5.
- Створення ситуації успіху у молодших школярів через комунікативну компетентність [Текст] // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2008. — 7 (лип.). — С. 6-9.
- Створення ситуації успіху. Формування ключових компетентностей [Текст] / Т. Карпенко // Початкова освіта. — К., 2013. — 1-2 (січ.). — С. 2-5.
- Створення сприятливих умов для розвитку творчих здібностей учнів початкових класів [Текст] / Н. Блінчук // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2012. — 9. — С.6-11.
- Стежками життя і музичної творчості Михайла Вербицького. Урок [Текст] / Г. Федишин // Педагогічна думка. — Л. : Інститут післядипломної освіти, 2015. — 4. — С. 47-49.
- Стимулювання креативності учнів засобами інтерактивних технологій [Текст] / В. Фролова // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 31-32. — С. 9-18.
- Структура уроку, основні методи та прийоми роботи на уроці, їх діяльність. Уроки рукоділля [Текст] / І. Левіна // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2017. — 3. — С. 44-47.
- Суб'єктність молодого школяра в навчальній діяльності [Текст] / Я. Кодлюк // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2013. — 1. — С. 6-9.
- Сугестопедагогіка: новітні освітні технології [Текст] : Навч. посіб. / С.С. Пальчевський. — К. : Кондор, 2005. — 351с.
- Сутнісні характеристики читацької компетентності молодших школярів [Текст] / В. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2013. — 12. — С. 3-7.
- Сучасна дитяча література. Рекомендації до читання сучасної дитячої літератури [Текст] // Початкова освіта. — К., 2016. — груд. (№ 23). — С. 56-62.
- Сучасна школа має бути безпечною [Текст] / Н. Андрусич // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. — К. : Світич, 2015. — 1. — С. 6-9.
- Сучасний урок: суб'єктивність навчання і варіативність структури [Текст] / О. Савченко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2011. — 9. — С. 11-15.
- Сучасний урок української мови: компетентнісно орієнтовані цілі та структура [Текст] / К. Пономарьова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2015. — 1. — С. 21-26.
- Сучасний урок у початковій школі : суб'єктивність навчання та варіативність структури [Текст] / Л. Шпота // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2013. — 24 (груд.). — С. 6-10.
- Сучасні діти , які вони? [Текст] / Г. Дмитришин // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2005. — 4. — С. 37-39.
- Сучасні методи викладання мистецтва в початковій школі [Текст] / О. Калашнікова // Мистецтво та освіта : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2010. — 3. — С.37-39.
- Сучасні методи навчання як засіб реалізації компетентнісного підходу в початковій освіті [Текст] / К. Нечипоренко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2013. — 11. — С. 66-69.
- Сучасні підходи до змісту і методики формування логічно-математичного мислення школярів [Текст] / Н. Василенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2015. — 9. — С. 24-27.
- Сучасні підходи до організації навчання та виховання ліворуких дітей [Текст] / О. Мартинюк // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2014. — 7. — С. 53-56.
- Сходинками правового виховання в початковій школі [Текст] / Т. Алпатова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2013. — 8. — С. 57-58.
- "Сходинки до інформатики" на уроках читання [Текст] / В. Хільніцька // Початкова освіта. — К., 2013. — 6 (лют.). — С. 9-10.
- Сходинки до інформатики. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів 2-4 класи [Текст] // Інформатика. — 2014. — 13 (лип.). — С. 26-34.
- Таємниці ейдетики [Текст] / О. Нечипоренко // Початкова освіта. — К., 2014. — 13 (лип.). — С. 4-15.
- Таємниць у математиці багато. Відкривати їх - то справжнє свято. Реалізація принципів гуманної педагогіки на уроках математики [Текст] / О. Брусенцева // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. — К. : Світич, 2015. — 7. — С. 33-35.
- Таємнича Україна. Урок логіки для 2-го класу [Текст] / О. Митник // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. — К. : Світич, 2016. — 4. — С. 23-24.
- Таємничий світ казок. Урок позакласного читання із використанням методу проектів [Текст] / Н. Моісеєва // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 32-33. — С. 37-40.
- Так - здоров'ю, ні - залежностям! Програма тренінгових занять для учнів початкової школи [Текст] / І. Адамчук // Соціальний педагог. — К., 2007. — 1 (січ.). — С. 46-50.
- Тварини. Дикі та свійські тварини. Урок приородознавства у 1-му класі [Текст] / С. Костючик // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2017. — 4-5. — С. 9-11.
- Тварини моєї родини [Текст] / Н. Жиганюк // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2017. — лют. (№ 2). — С. 23-24.
- Твори-мініатюри та казки В.О. Сухомлинського в сучасній школі (4 класі) [Текст] / О. Новак // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2011. — 9. — С. 7-10.
- Твори Тютюнника у духовному становленні молодшого школяра. Позакласне читання [Текст] / Г. Ткачук // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2012. — 4. — С. 14-17.
- Творча самореалізація дошкільників за допомогою використання нетрадиційних технік зображувальної діяльності [Текст] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — К. : ТОВ "Редакція освітянських видань", 2009. — 4 (квіт.). — С.63-64.
- Творче оцінювання навчальних досягнень учнів [Текст] / Т. Луцюк // Початкова освіта. — К., 2011. — 24 (черв.). — С. 11-14.
- Творчий підхід до оцінювання [Текст] / Л. Мартьянова // Початкова освіта. — К., 2013. — 1-2 (січ.). — С. 6-8.
- Творчий потенціал молодших школярів. Ефективна реалізація в навчально-виховному процесі [Текст] / Л. Гайдай // Початкова освіта. — К., 2017. — лют. (№ 3). — С. 44-47.
- Творчий проект "Шляхи формування читацької активності учнів початкової школи [Текст] // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 19-21. — С. 16-20.
- Творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ [Текст] // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2011. — 19-20 (жовт.). — С. 33-34.
- Творчі завдання для обдарованих дітей. Розвиток інтелекту [Текст] / В. Соловйова // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 22-24. — С.45-60.
- Творчі різнорівневі вправи з ураїнської мови для розвитку уваги, логічного та дивергентного мислення учнів [Текст] / Л. Прозорова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2017. — 5. — С. 36-37.
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
|