Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Педагогічні науки

Методика викладання історії

Підтеми:

• Методика викладання народознавства
• Методика викладання історії Рівненщини
• Методика викладання вітчизняної історії
• Виховання в процесі викладання історії
• Методика викладання історії стародавнього світу
• Методика викладання історії середніх віків
• Методика викладання новітньої історії
• Методика викладання історії України
• Методика викладання історії народів України. Народознавство в школі
• Підготовка вчителя історії

Документи:

• Часи міжусобиць і скрути. 5 клас [Текст] / Л.Г. Банах // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 8. — С.9-12.
• Чи можливо зрозуміти історію?:[Методологія історії та формування хронологічних і просторових компетенцій учнів] [Текст] / О. Фідря // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2004. — 5. — С.2-7.
• Чи справді реформа була великою? [Текст] / І. Пономарьва // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2003. — 6. — С.10-12.
• Чорнобиль стукає у серце: [Інтегрована конференція старшокласників до 20-ої річниці Чорнобильської катастрофи] [Текст] / О.Л. Кожемяка, Н.А. Дяченко // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 8-9. — С. 44-61.
• Чорнобильська катастрофа: причини, масштаби, економічні наслідки. Поема Івана Драча "Чорнобильська мадонна" [Текст] / О. Чухлєбова // Історія України. — К., 2017. — берез. (№ 5). — С. 12-16.
• Чорнобильська катастрофа та її наслідки крізь призму вивчення поеми Івана Драча "Чорнобильська мадонна" [Текст] / О.Ф. Тимошенко, О.А. Чухлєбова // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 11. — С. 29-31.
• Шістдесятництво як явище соціальне і культурологічне [Текст] / М. Лукашенко // Історія України. — К., 2017. — січ. (№ 2). — С. 17-22.
• Шкільні свята та розваги [Текст] / Ю.В. Буган, О.І. Тимчишин, С.В. Борисюк. — Тернопіль : АСТОН, 1997. — 216с.
• Школа - гра :[Ігрова діяльність на уроках історії] [Текст] / О.Е. Охредько // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 6. — С.2-5.
• Шляхами історії Середньовіччя [Текст] / Г.В. Паламарчук // Історія та правознавство.Позакласна робота : науково-методичний журнал. — Х. : Тріада Принт, 2016. — 1. — С. 36-39.
• Шляхи України до Незалежності [Текст] / Г.Г. Горбачова // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 30. — С. 25-31.
• Шляхи формування рис громадянськості старшокласників у контексті реалізації змісту шкільної історичної освіти [Текст] / Ю. Олексин // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2005. — 3. — С.77-81.
• Ще раз про тематичне оцінювання [Текст] / К. Баханов // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — 6. — С. 21-22.
• Що Геродот писав про скіфів [Текст] / О.А. Барна // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 4-5. — С. 32-36.
• Що розповість Тадж-Махал (З практики вивчення пам'ятки архітектурои на уроці історії, на прикладі теми "Культура Індії за часів Імперії Великих Моголів"). Всесвітня історія. [Текст] / В. Дерхо // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — 9. — С. 20-26.
• Що таке сім'я та шлюб [Текст] / О. Денисюк // Історія України. — К., 2013. — 6 (берез.). — С. 16-20(вкладка).
• Що я знаю про Європейський Союз ? Вікторина з історії [Текст] // Історія України. — К., 2005. — 17 (травень). — С.13-17.
• Юридичне оформлення СРСР. Статус УСРР у складі Радянського Союзу. Урок. Історія України. 10 клас [Текст] / С. Камаралі // Історія України. — К., 2004. — 4 (січень). — С. 10-13.
• Я і Україна. Розробки уроків курсу "Я і Україна", 2 клас [Текст] // Бібліотечка вчителя початкової школи. — К. : ТОВ "Редакція освітянських видань", 2004. — 2 (лютий). — С. 1-32.
• Як в Афінах утверджувалася демократія [Текст] / О.Ю. Гончарук // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 4-5. — С. 58-59.
• Як виник Рим [Текст] / Л.Є. Карпова // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 7-8. — С. 41-45.
• Як відображати національну ідентичність та культурну різноманітність у навчальних програмах з історії: виклики та можливі відповіді [Текст] / О. Пометун // Історія України. — К., 2008. — 35 (вер.). — С.8-12.
• Як відобразити національну ідентичність і культурну різноманітність у шкільних підручниках з історії: досягнуті результати та майбутні перспективи [Текст] / І. Гирич // Історія України. — К., 2008. — 35 (вер.). — С.13-18.
• Як відобразити роль жінки в історії [Текст] / Е. Лонна // Історія в рідній школі : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2016. — 1. — С. 48-51.
• Яким має бути сучасний урок історії (До Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року") [Текст] / В. Власов // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 1. — С.15-18.
• Як підвищити ефективність навчання?:[Науково-технологічні засади формування історичних понять] [Текст] / С. Терно // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2003. — 5. — С.21-26.
• Як підвищити ефективність уроку історії? [Текст] / Н.В. Рубайло // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — №7-8. — С. 5-7.
• Як працювати з джерелами інформації на уроках історії [Текст] / А. Єрмоленко // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 9-10. — С.27-31.
• Як розвивати знання. Навчання учнів процедури опису [Текст] / О. Фідря // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — 10. — С.6-12.
• Як розвивати знання . Процесуальні компетенції учнів і вивчення історії. Навчання учнів процедури порівняння. [Текст] / О. Фідря // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 3. — С. 9-14.
• Як спланувати навчальний процес на уроках історії в 6 класі [Текст] / В. Власов // Історія в школах України : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 6. — С.34-42.
• Яку історію України нав'язує нам Бузина [Текст] / І. Гирич // Історія України. — К., 2007. — 1 (січень). — С.9-12.
• Яку роль в історії відігравали замки і палаци. Історія України (Вступ до історії). 5 клас [Текст] / О.В. Сичик // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 30. — С. 13-15.
• Як формувати творчу особистість [Текст] / Н. Діордієва // Історія України. — К., 2009. — 11 (берез.). — С.9-12.
• Ян Гус, його життя і діяльність. Матеріали до уроку [Текст] / Ю. Головін // Історія України. — К., 2007. — 7 (лют.). — С. 9-15.
• Японія в другій половині 19-на початку 20 ст. Урок [Текст] / І. Іванія // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 3. — С.13-17.
• Японія в другій половині 19 ст. Всесвітня історія. 9 клас. Урок [Текст] / О. Сичик // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 11. — С. 12-14.
• Японія. Всесвітня історія. Урок [Текст] / О. Поцулейко // Історія України. — К., 2010. — 5 (лют.). — С.12-14.
• Японія - Країна Вранішнього Сонця [Текст] / М.М. Бобренко // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2013. — 3 (берез.). — С. 5-8.
• Японія у 1945-2004рр. Всесвітня історія. Зарубіжна література. 11 клас. Урок. [Текст] / А. Жостка // Історія України. — К., 2005. — 6 (лютий). — С. 10, 15-18.
• Японія у другій половині ХХ - на початку ХХІ ст. Роман Ясунарі Карабата "Тисяча журавлів" [Текст] / Я.В. Недашківська, В.Г. Олійник // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 34-36. — С. 46-59.
• Ярослав Мудрий. Інтегрований урок з історії та української літератури [Текст] / З. Сичевська // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2011. — 4-5 (лют.). — С. 13-15.
• Ярослав Мудрий та його час. 7 клас [Текст] / Г.Д. Іпатова // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 35. — С. 25-28.
• Ярослав Мудрий. Урок [Текст] // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 19-21. — С. 88-90.

24    25    26    27    28    29    30    31    32    33    34