Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• 74.268

Методика викладання мов

Підтеми:

• Методика викладання української мови
• Методика викладання англійської мови
• Методика викладання риторики

Документи:

• Технології мовленнєвого розвитку школярів [Текст] / О. Кучерук // Дивослово : Науково-методичний журнал. — К. : КП "Редакція журналу "Дивослово", 2008. — 10. — С.3-7.
• Технологічна карта інтерактивного плаката. Українська мова. 7 клас [Текст] / О. Гордієнко // Сучасна школа України. — К., 2015. — верес. (№9). — С. 12-16.
• Технологія інтенсивного навчання української мови : сутність та основні параметри [Текст] / Н. Мельник // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2005. — 1. — С.42-51.
• Технологія інтеракції різнотипових підходів як лінгводидактична інновація при засвоєнні елементів риторики [Текст] / Г. ДідукСтупяк // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 13. — С.2-6.
• Типологія жанрів педагогічного мовлення [Текст] / Н. Голуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Інститут педагогіки АПН України, 2008. — 3. — С.48-52.
• "Тоді людина стане кращою, коли ви покажете їй, якою вона є" [Текст] // Зарубіжна література. — К., 2008. — 18-19 (трав.). — С. 26-27.
• Тренінг креативних якостей учителя-словесника [Текст] / О. Куцевол // Дивослово : Науково-методичний журнал. — К. : КП "Редакція журналу "Дивослово", 2008. — 3. — С.18-20.
• Трибуна вчителя. Для вчителів української мови [Текст] // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2010. — 31-32 (листоп.). — С.1-80 вкладка.
• Узагальнення й систематизація знань з теми "Складне речення". Урок - лінгвістичний експеримент [Текст] / Л. Нечволод // Українська мова та література. — К., 2004. — 33 (верес.). — С.14-16.
• Узагальнювальні уроки рідної мови і мовлення. Урок. [Текст] / Л. Кратасюк // Дивослово : Науково-методичний журнал. — К. : КП "Редакція журналу "Дивослово", 2006. — 2. — С. 25-30.
• України мова барвінкова [Текст] / А. Мокляк // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2013. — 19-20. — С. 83-85.
• Українська мова. 10 клас. Фрагмент підручника. (Рівень стандарту) [Текст] / О. Заболотний, В. Заболотний // Українська мова та література. — К., 2010. — 33-35 (верес.). — С.33-68.
• Українська мова 8 - 9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням української мови [Текст] / С. Караман // Українська мова та література. — К., 2008. — 46 (груд.). — С.3-24.
• Українські перспективи європейського мовного портфоліо [Текст] / О. Карпюк // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — 3. — С.16-30.
• Умови успішного навчання іноземних мов [Текст] / А. Жулківська, Л. Бондаренко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2004. — 9. — С.43-45.
• Упровадження методики індивідуального навчання іноземної мови [Текст] / М. Кобець // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2006. — 9. — С.57-59.
• Уроки рідної мови [Текст] : Елементи практичної риторики. 10-11 класи: книга для вчителя / Е.Я. Палихата. — Т. : Навчальна книга - Богдан, 2005. — 88с.
• Уроки української лексики [Текст] / О. Синиченко // Урок української : Науково - публіцистичний журнал. — К. : Києво-Могилянська Академія, 2007. — 11-12. — С.18-20.
• Ускладнені сполучникові складні речення. Урок - лабораторно-практична робота в 11 класі [Текст] / Л. Нечволод // Українська мова та література. — К., 2004. — 33 (верес.). — С.10-13.
• Формування комунікативних умінь на уроках української мови в 6 класі [Текст] / Г. Шелехова // Українська мова і література в школі. 1 - К. : Інститут педагогіки АПН України , 2003. — C.4-7.
• Формування умінь парної та групової діяльності у першокласників. [Текст] / О. Сосніна // Українська мова і література в школі. 1 - К. : Інститут педагогіки АПН України , 2003. — С.44-46.
• Формувати культурознавчу компетенцію учнів. Урок розвитку зв"язного мовлення за картиною Іллі Рєпіна "Запорожці пишуть листа турецькому султану" [Текст] / О. Слободянюк // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 6. — С.27-31.
• Фразеологізми як один із шляхів збагачення словникового складу англійської мови [Текст] / Н. Завідонова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2009. — 2-3. — С.40-42.
• Фразеологія. Лінгвістичні ігри, творчі завдання [Текст] / О. Макаренко // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 19-21. — С.101-111.
• "Хто не кохав, той не знає ані життя, ані смерті" [Текст] // Зарубіжна література. — К., 2008. — 18-19 (трав.). — С. 44-48.
• Цікаве мовознавство для молодших школярів [Текст] : посіб. для вчителя / Г. Одинцова, Я. Кодлюк. — К. : Наш час, 2006. — 123с.
• Чи можна виховувати громадянина на уроках мови? Матеріали до уроків в 11 класі. Профільний та академічний рівень [Текст] / О. Глазова, Ю. Кузнецов // Методичні діалоги : Газета для вчителів української мови. — К. : "Освіта України", 2012. — 11. — С. 25-38.
• Числівник. Цикл уроків у 6 класі. [Текст] / Л. Верготі // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 17-18. — С.22-27.
• Чотири кроки до орфографічної майстерності. Лайливість - це хвороба чи ознака сучасності? [Текст] / О. Шаблій // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 11. — С.6-9.
• Шкільний проект. Для реалізації допрофільного та профільного навчання філологічного напряму доцільним є впровадження шкільних проектів "Школа розвитку самостійності", "Лінгвістичні сходинки", "Основи мовознавства" [Текст] / О. Горшовенко // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2013. — 23 (груд.). — С. 1-13 (вкладка).
• Шкільний театр лінгвістичних мініатюр. Нестадартні форми позакласної роботи з української мови [Текст] / В. Мазуренко // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2013. — 5. — С. 39-45.
• Що для мене означає бути громадянином європейської держави? [Текст] / Н. Баликова // Зарубіжна література. — К., 2005. — 18 (трав.). — С.30-32.
• Що і як "записати" в пам'яті [Текст] / О. Вєтохов // Іноземні мови в навчальних закладах : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 1. — С.84-94.
• "Якби всі люди жили згідно із заповідями Піфагора..." Уривки з учнівських творів [Текст] // Сучасна школа України. — К., 2010. — 12 (груд.). — С. 38-40.
• "Якби мої пальці зірвати могли місяць..." [Текст] // Зарубіжна література. — К., 2008. — 18-19 (трав.). — С. 7-14.
• Як навчитись бути оратором. Методичні рекомендації для вчителів [Текст] / О. Калюжна // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2016. — січ. (№ 2). — С. 25-29.

1    2    3    4