Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Психологія

Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія

Підтеми:

• Особливі стани та явища психіки
• Психологія управління
• Психологія торгівлі
• Дефектологічна психологія
• Психологія творчості
• Психологічна служба Рівненської області
• Психологія виховання
• Психотерапія
• Суїцид
• Медична психологія
• Політична психологія
• Патопсихологія
• Психологія спорту
• Психологія навчання
• Психодіагностика

Документи:

• Типи темпераменту [Текст] / В.В. Клищук // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 1. — С. 34-37.
• Типологія емоційного ставлення жінок до материнства [Текст] / М.Б. Перун // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 6. — С. 11-16.
• Ти та твій стиль керівництва. Тест [Текст] / А. Краснящих // Директор школи. — К., 2009. — 4 (січ.). — С.23-24.
• Ти - цілий світ. Тренінг [Текст] / А. Дімітрова // Соціальний педагог. — К., 2011. — 9 (верес.). — С. 14-17.
• Тільки у спілкуванні - розвиток особистості. Психологічне заняття з обдарованими дітьми та їхніми батьками [Текст] / Н. Рильська // Соціальний педагог. — К., 2009. — 3 (берез.). — С.24-27.
• Толерантне спілкування. Тренінг для вчителів [Текст] / Н.П. Баранова // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 3. — С.21-27.
• Топ-лист учительських страхів [Текст] / О. Новікова // Вивчаємо українську мову та літературу : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 29. — С.35-36.
• То яку ж інформацію несе телевізор? [Текст] / О. Білоус // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2013. — 4-5 (23-30 січ.). — С. 14.
• Трансляція смислів у процесі рекламного впливу [Текст] / В.В. Жовтянська // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 5. — С.42-44.
• Трансформація культурних цінностей в умовах функціонування конвергентної журналістики [Текст] / О. Гавеля // Вісник Книжкової палати України : наук.-практ. журнал. — К. : Книжкова палата України, 2008. — 12. — С.35-37.
• Трансформація особистісних рис дітей у період становлення української державності [Текст] / Т.Б. Паршико // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 5. — С.39-49.
• Тренинг для начинающих руководителей [Текст] / А.О. Капацина // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2007. — 4. — С.30-37.
• Тренинг интеллектуальных навыков консультирования [Текст] / М.В. Бадалова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 4. — С.3-26.
• Тренинг по семейной диагностике [Текст] / А.В. Черников // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 8. — С.1-12.
• Тренінг "Актуалізація особистісної зрілості" [Текст] / О.С. Штепа // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 2. — С.42-46.
• Тренінг батьківської ефективності [Текст] / Н. Лугінець // Психолог. — К., 2007. — 13-15 (квіт.). — С.88-96.
• Тренінг внутрішньої мотивації: результати апробації та структура [Текст] / В.О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 10. — С.52-59.
• Тренінг для вчителя "Мої 24 години". Життєві стратегії, проектування, планування та реалізація особистісного потенціалу через організацію робочого простору [Текст] / О.М. Руденко // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 5. — С. 17-21.
• Тренінг емоційної зрілості [Текст] / Т.П. Рєпнова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 3. — С.19-31.
• Тренінг з впровадження програм профілактики ВІЛ/СНІДУ та пропаганди здорового способу життя [Текст] / В.С.та Петрович // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 10. — С.30-45.
• Тренінг з позитивного мислення [Текст] / В. Калошин // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2016. — 25-27. — С. 59-68.
• Тренінг з фаху [Текст] / Г. Жиліна // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2007. — 14 (трав.). — С.11-14.
• Тренінг із розвитку комунікативних навичок учнів та згуртування класного колективу [Текст] / Т.Г. Голікова // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 8. — С. 26-31.
• Тренінг комунікативних умінь для підлітків [Текст] / Н. Бодрик // Психолог. — К., 2007. — 25-27 (лип.). — С.33-41.
• Тренінг консультативних навичок [Текст] / Р.П. Федоренко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2009. — 6. — С.26-45.
• Тренінг креативності [Текст] / Л.І. Слободенюк // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2010. — 2. — С.47-59.
• Тренінг креативності [Текст] / Л. Хоменко // Психолог. — К., 2007. — 47 (груд.). — С.17-20.
• Тренінг "Молодь вибирає конструктивний конфлікт" [Текст] / Н.В. Кошечко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 11. — С.57-62.
• Тренінгова програма розвитку професійних якостей психолога, визначальних для роботи в початковій школі [Текст] / І.А. Мартинюк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 11. — С.56-59.
• Тренінгова програма розвитку чуйності у старшокласників "Я - чуйна людина" [Текст] / Г.М. Свідерська // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 3. — С. 71-78.
• Тренінгова робота з учнями при підготовці до публічних виступів [Текст] / Л.В. Булигіна // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2011. — 7. — С. 38-42.
• Тренінгова рпограма розвитку професійних якостей психолога, визначальних для роботи в початковій школі [Текст] / І.А. Мартинюк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 12. — С.18-33.
• Тренінгові вправи для розвитку окремих психічних функцій [Текст] / О.А. Левенець // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 3. — С.39-42.
• Тренінгові заняття з розвитку духовних цінностей [Текст] / Н. Правилова // Психолог. — К., 2006. — 4 (січ.). — С.20-25.
• Тренінгові методики у превентивному вихованні [Текст] / С.Ю. Марченко // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2011. — 3. — С. 21-25.
• Тренінг особистісно-професійної зрілості [Текст] / Л.В. Долинська, О.В. Темрук. — К. : Марич, 2010. — 128 с.
• Тренінг підвищення компетентності батьків [Текст] / Т. Сємібратова // Психолог. — К., 2011. — 42 ( листоп.). — С. 20-21.
• Тренінг розвитку лідерської обдарованості [Текст] / А.В. Мітлош // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2010. — 4. — С.33-39.
• Тренінг "Саморозвиток особистості" [Текст] / А. Генеге // Директор школи. — К., 2009. — 42 (листоп.). — С.20-26.
• Тренінг соціальної адаптації дітей, батьки яких за кордоном [Текст] / Н. Галенська // Соціальний педагог. — К., 2008. — 3 (берез.). — С.19-41.
• Тренінг уваги та мислення [Текст] / Г.О. Колісник // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2010. — 7. — С. 28-30.
• Тренінг "Управління конфліктною ситуацією" [Текст] / В. Чубінська // Директор школи. — К., 2009. — 7 (лют.). — С.17-18.
• Тренінг формування потреб в здоровому способі життя [Текст] / О.В. Строяновська. — К. : Марич, 2010. — 116 с.
• Тренінг: як зорієнтуватися [Текст] / О. Мерзлякова // Психолог. — К., 2007. — 34 (вер.). — С.6-8.
• Тренінг як форма групової роботи з учнями в допоміжній школі [Текст] / Ф. Товстанюк // Дефектолог. — К., 2009. — 2 (лют.). — С.60-63.
• Тренінг як шаманство, маркетинг і науковий продукт [Текст] / Є. Волков // Психолог. — К., 2007. — 34 (вер.). — С.13-14.
• Тривожні діти 5-10 років [Текст] / О. Гелюх, Н. Смілянська // Психолог. — К., 2009. — 24 (черв.). — С.3-15.
• Тривожність молодших школярів у процесі адаптації до школи. Шляхи та методи корекції [Текст] / Ж. Гордєєва // Психолог. — К., 2009. — 14 (квіт.). — С.1-24(вкладка).
• Три чарівні слова - хочу, можу, треба. Професійний психолог радить, на що звертати увагу при виборі майбутньої професії [Текст] / С. Наконечна // Україна молода : Інформаційно-політична газета. — К. : ПП "Україна молода", 2007. — 114 (27 черв.). — С. 8.
• Труднощі адаптації п'ятикласників до школи [Текст] / Ю. Казурова // Шкільний світ. — К., 2014. — 17 (верес.). — С. 5-7.

31    32    33    34    35    36    37    38    39    40    41   42    43    44    45    46    47