Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія
Підтеми:
Документи:
- Труднощі й радощі діалогу [Текст] / І. Коган // Психолог. — К., 2011. — 12 (берез.). — С. 6-14.
- Труднощі періоду адаптації в 5 класі [Текст] / І. Корнієнко // Психолог. — К., 2010. — 20 (трав.). — С.3-9.
- Увага: корекція і розвиток [Текст] // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2009. — 3. — С.44-51.
- Увага! Особливі діти! [Текст] / Л.В. Туріщева // Початкове навчання та виховання : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 16-18. — С.36-64.
- Увага та її властивості. Засоби розвитку уважності [Текст] / С.Д. Максименко, С.І. Болтівець, О.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 11. — С. 51-52.
- У здоорових учителів - здорові діти. Тренінгові заняття з формування потреби у здоровому способі життя [Текст] / Ю. Кокойло // Здоров'я та фізична культура : Газета для вчителів фізкультури, основ здоров'я, ОБЖ. — К., 2016. — груд. (№ 12). — С. 18-29.
- Украдене дитинство [Текст] / О. Коваленко // Психолог дошкілля. — К., 2010. — 11 (листоп.). — С. 53-60.
- Українська ментальність як чинник виховного процесу [Текст] / В. Матящук // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2011. — 8. — С.2-6.
- Українська народна вишивка як культурологічний та психологічний феномен [Текст] / Д. Сабол // Трудове навчання. — К., 2013. — 11 (листоп.). — С. 26-30.
- Українська школа ейдетики [Текст] / Є. Антощук // Психолог. — К., 2010. — 5 (лют.). — С.5-7.
- Український віночок. Комплекс корекційно-розвивальних занять для формування психологічної готовності дітей до навчання в школі [Текст] / І. Воронкевич // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — К. : ТОВ "Редакція освітянських видань", 2016. — лют. (№ 2). — С. 71-82.
- Українські традиції виховання у формуванні моральних якостей дошкільників. Тренінг з батьками [Текст] / Л. Терещенко // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — К. : ТОВ "Редакція освітянських видань", 2015. — груд. (№ 12). — С. 32-33.
- У лабіринті професійного вибору. Тренінгове заняття [Текст] // Позакласний час. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2015. — жовт. ( №11). — С. 20-28(вкладка).
- У пошуках форм розвитку медіа-культури молоді [Текст] / С. Стерденко, О. Голубева // Соціальний педагог. — К., 2009. — 10 (жовт.). — С.34-47.
- Управління спілкуванням у шкільному колективі [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2004. — 15 (травень). — С.7-10.
- Управління часом. Навіщо це потрібно? Таймменеджмент [Текст] // Директор школи. — К., 2009. — 8 (лют.). — С.27-29.
- Уравнение полов. Неспособность женщин к математике - ничем не подтверждающийся стереотип. Хотя среди профессоров в этой науке подавляющее число мужчин, к биологии это не имеет никакого отношения [Текст] / С. Добрынин // Вокруг света : Научно-популярный журнал. — М. : ООО "Изд-во Вокруг света", 2012. — 11. — С.136-143.
- Уроки профорієнтації в початковій школі [Текст] / А. Веленко // Психолог. — К., 2012. — 1 (січ.). — С. 19-21.
- Уроки-тренінги з основ здоров'я. 5 клас [Текст] / І. Чеботарьова // Школа : Інформаційно-методичний журнал. — К. : ФО-П-Ходаковська О.В., 2006. — 9. — С. 87-89.
- Усвідомлений вибір професії як запорука життєвого успіху. Заняття з профорієнтаційної роботи [Текст] / Т. Кузьміна // Психолог. — К., 2009. — 2 (січ.). — С.14-17.
- Усвідомлення себе серед інших :[Соціометрія] [Текст] / В. Носков // Психолог. — К., 2005. — 12 (берез.). — С.23.
- Усиновлення: бути поруч з дитиною без батьків [Текст] / В. Гончаров // Соціальний педагог. — К., 2008. — 4 (квіт.). — С.7-21.
- Усі професії хороші - обирай до смаку [Текст] / Г. Животівська // Психолог. — К., 2010. — 5 (лют.). — С.18-26.
- Успішна адаптація дітей. Проблеми наступності між початковою школою та основною школою [Текст] / Л. Козубай // Трудове навчання. — К., 2017. — квіт. (№ 4). — С. 4-9.
- Успішна адаптація студентів. Корекційно-розвивальна програма [Текст] / І. Сагер // Психолог. — К., 2012. — 3 (лют.). — С. 37-48.
- Успішна професія - як її обирають [Текст] / Н. Побірченко, О. Мерзлякова // Психолог. — К., 2009. — 1 (січ.). — С.12-16.
- У стосунках. Правила спільного проживання [Текст] / А. Сухорукова // Дзеркало тижня : Міжнародний громадсько - політичний тижневик. — К. : ТОВ Видавничий дім "Ормос", 2017. — 10.06-16.06 (№ 22). — С. 13.
- Учень - активний співтворець уроку [Текст] / О. Гузенко // Українська мова та література. — К., 2008. — 8 (лют.). — С.3-10.
- Учимося бути толерантними [Текст] / Л. Тягельська // Психолог. — К., 2010. — 15 (квіт.). — С.19-21.
- Учимося жити з дітьми [Текст] // Шкільний світ. — К., 2003. — 41. — С.15-17.
- Учися думати [Текст] / М. Глушко // Психолог. — К., 2010. — 26 (липень). — С. 5-16.
- Учителі й учні: мистецтво діалогу. Практикум конструктивної педагогічної взаємодії [Текст] / О. Мерзлякова // Психолог. — К., 2006. — 45 (грудень). — С.11-14.
- Учителі й учні: мистецтво діалогу [Текст] / О. Мерзлякова // Психолог. — К., 2007. — 10 (бер.). — С.14-20.
- Учитель - мама чи не зовсім? Роль школи в соціалізації учня [Текст] / О. Зеленько // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. — К. : Світич, 2016. — 9. — С. 3-5.
- Учитель очима учня [Текст] / С. Ясинова // Психолог. — К., 2007. — 7 (лют.). — 27-28.
- Учитель у кризовому соціумі: влада стереотипів [Текст] / Р. Охрімчук // Шкільний світ. — К., 2004. — 13 (квітень). — С. 2-5.
- Учитель у критичній ситуації [Текст] / В. Калошин // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 1-3. — С.7-37.
- Учнівське самоврядування. Соціально-психологічний аспект [Текст] / С. Красін // Соціальний педагог. — К., 2007. — 4 (квіт.). — С.47-62.
- Учні з проблемами в навчанні: діагностика і допомога. Методичні рекомендації щодо запобігання низькій успішності учнів [Текст] / І. Бідюк // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2005. — 11 (квіт.). — С. 2-20.
- Уява та її роль у житті дитини [Текст] / Д. Литвинова // Початкова освіта. — К., 2011. — 2 (січ.). — С. 18-19.
- Фактори та умови формування соціально-психологічного клімату педагогічного колективу в закладах освіти [Текст] / В. Шелудько // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 10-12. — С. 14-17.
- Факторний аналіз: використання у психологічних дослідженнях [Текст] / В.О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 8. — С.43-48.
- Фарби внутрішнього світу [Текст] / О.М. Жадан, М.П. Малашенко // Основи здоров'я : наук.-методич. журнал. — Х. : Вид. група "Основа", 2012. — 1. — С. 31-38.
- Фасилітація особистісного розвитку хронічно неуспішних молодших школярів [Текст] / І.М. Авдєєва // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2011. — 2. — С. 1-7.
- Феномен Віктора Ющенка [Текст] / О.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 4. — С.78-80.
- Феномен емоційної зрілості і кризи розвитку [Текст] / Т.П. Рєпнова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 4. — С.42-52.
- Феномени "компетенція " і "компетентність" у психолого-педагогічній науці і вищій педагогічній освіті. На допомогу розробникам ОПП і ОНП: погляд фаххівців суміжної спорідненої спеціальності [Текст] / Л. Калмикова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2016. — 12. — С. 37-41.
- Феномен педагогічної інноватики як психологічна проблема [Текст] / Н. Городецька // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Т. : Терноп. нац. економ. ун-т, 2008. — 3. — С.134-137.
- Феномен прихильності: історія досліджень і сучасні розробки [Текст] / Е. Крайніков // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 7. — С. 30-34.
- Феномен реклами: її види та роль у ЗМК [Текст] // Психолог. Бібліотека. — К., 2010. — 11 (листоп.). — С. 77-89.
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
|