Соціальна психологія. Етика ділового спілкування
Підтеми:
Документи:
- Живіть реальним життям. Дослідження доводять, що соціальні мережі роблять людей нещасними [Текст] // Український тиждень. — К. : Український Тиждень, 2013. — 35. — С. 36.
- Життєвий простір без насильства. Тренінгові заняття для підлітків і батьків [Текст] / О. Васильченко // Здоров'я та фізична культура : Газета для вчителів фізкультури, основ здоров'я, ОБЖ. — К., 2011. — 3 (січ.). — С. 11-13.
- Життєвий шлях особистості [Текст] / О. Ліхачова // Психолог. — К., 2004. — 18 (травень). — С. 2-6.
- Життєрадісний С-dur, а звук флейти - ясно-синій. Що таке синестезія? [Текст] / Б. Галєєв // Шкільний світ. — К., 2009. — 14 (квіт.). — С.16-17.
- Життя особистості в перспективі духовності [Текст] / І. Бех // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2010. — 13 (трав.). — С.1-12 вставка.
- Життя після розлучення... [Текст] / О. Науменко // Психолог дошкілля. — К., 2010. — 2 (лют.). — С.19-22.
- Жорстокість і насильство над дітьми [Текст] / М. Савенко // Психолог дошкілля. — К., 2014. — 10 (жовт.). — С. 17-19.
- Забавки для малечі : харківські вчені - про небезпеку мультиків і ляльок [Текст] / Д. Матат // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — 36 (29 верес.). — С. 11.
- Заговор богатых. 8 новых правил обращения с деньгами [Текст] / [пер. с англ. С. Э. Борич]. — Минск : Попурри, 2010. — 352 с.
- Загрози Інтернету для дітей [Текст] / Ю.М. Волков, Т.М. Дудка // Безпека життєдіяльності : Науково-популярний журнал. — К. : Основа, 2015. — 2. — С. 29.
- Закон джунглів - наш закон? Телебачення впливає на глядача, націлюючи його на розвиток чи деградацію. Телеящик програмує поведінку тінейджера [Текст] / Ю. Хлистова // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — К. : Преса України, 2012. — 7 (14 січ.). — С.16.
- Залежнітсь батьків від раціонального імперативу ( до питання насильства над дитиною) [Текст] / В. Горпинюк // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Т. : Терноп. нац. економ. ун-т, 2008. — 3. — С. 98-103.
- Запобігання агресії та насильству [Текст] / Є. ЧемєровськаКоруба // Директор школи. — К., 2010. — 9 (берез.). — С.19-23.
- Застенчивость [Текст] / Ф. Зимбардо. — М. : Педагогика, 1991. — 208 с.
- Захисні механізми в дітей та їх взаємозв'язок зі стилем виховання в родинах [Текст] / О. Чекстере, А. Бєтін // Психолог дошкілля. — К., 2016. — черв. (№ 6). — С. 4-15.
- Захист дітей від деструктивної інформації [Текст] / В. Соловйова // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2009. — 8 (30 січ.). — С.5.
- Звіт про результати вивчення громадської думки жителів України з приводу поширення нетрадиційних релігій [Текст] / О.А. Ліщинська // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2007. — 10. — С.78-80.
- Зв'язок поколінь як провідний чинник у формуванні життєвих цінностей школяра [Текст] / Н. Авраменко // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2017. — 2. — С. 14-17.
- Здоровий глузд і гідність у школі:проблеми соціально-психологічної адаптації учнів [Текст] / С. Ахсахалян // Шкільний світ. — К., 2003. — 42. — С.4-7.
- Здоровий спосіб життя як одна з передумов успішної соціалізації підлітків [Текст] / В. Коваль // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2008. — 2. — С.48-52.
- Зміст підготовки вчителя до розв'язання конфліктів в учнівському середовищі [Текст] / Т.В. Дрожжина // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 31. — С.24-31.
- Зміцнюємо теоретичні знання. Продуктивна педагогіка [Текст] / І. Підласий // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 11. — С.2-20.
- Значення сім'ї для становлення особистості дитини [Текст] / В. Безпарточна // Психолог. — К., 2010. — 39 (жовт.). — С. 28-30.
- Зниження деструктивної конфліктності [Текст] // Шкільний світ. — К., 2007. — 17 (трав.). — С.22-24.
- Знову про імідж [Текст] // Методичні діалоги : Газета для вчителів української мови. — К. : "Освіта України", 2011. — 5-6. — С. 51-53.
- Зрозуміти себе [Текст] / В. Худицький // Дзеркало тижня : Міжнародний громадсько - політичний тижневик. — К. : ТОВ Видавничий дім "Ормос", 2016. — 13.08-19.08(№ 28). — С. 15.
- Зупиніть маніпулятора. [Текст] / Р. Гнатюк // Дзеркало тижня : Міжнародний громадсько - політичний тижневик. — К. : ТОВ Видавничий дім "Ормос", 2009. — 10 (21.03-27.03). — С.15.
- Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры [Текст] / Э. Берн. — Минск : Современный литератор, 2004. — 448 с.
- Идентификация женщины. Дети любят мультфильмы: нехитрые истории формируют у них первую картину мира, а сказочные герои становятся ролевыми моделями. Анимационные образы - зеркало настроений общества. И сегодня в этом зеркале мужчину не видно [Текст] / А. Райнис // Вокруг света : Научно-популярный журнал. — М. : ООО "Изд-во Вокруг света", 2013. — 12. — С. 134-140.
- Ігри, у які грають люди [Текст] : світовий бестселер із психології стосунків / Е. Берн. — Х. : Клуб Сімейного Дозвілля, 2016. — 255 с.
- Ігрова залежність у підлітковому віці як форма адиктивної поведінки [Текст] / Н.В. Терещук // Практична психологія та соціальна робота. — Київ, 2009. — 5. — С.19-25.
- Ігрові консолі. Дитяча гра чи дорога небезпека? [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2013. — 3 (21 січ.). — С. 13.
- Ідентичність особи: від групи до індивідуальності (методологічний аналіз) [Текст] / Л.Г. Чорна // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2014. — 11. — С. 59-64.
- Ілюзії сприймання [Текст] / Н. Баранова // Психолог. — К., 2008. — 5 (лют.). — С.25-29.
- Імідж педагога як фактор збереження й зміцнення здоров'я учнів [Текст] / О. Межерицька // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 19-21. — С.47-51.
- Імідж учителя, або Психологія одягу [Текст] / В. Зінченко // Шкільний світ. — К., 2011. — 2 (січ.). — вкладка.
- Інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі [Текст] / Т. Ілляшенко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2007. — 12. — С. 46-49.
- "Інтернет буває різним..." . Безпека дітей в Інтернеті. Безпечне користування сучасними інформаційно-комунікативними технологіями [Текст] / Л. Бурцева // Шкільний бібліотекар : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2017. — 2. — С. 6-9.
- Інтернет: за і проти [Текст] / С.С. Матушкіна, Н.В. Острогляд // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 10. — С. 29-34.
- Інтернет-залежність: штучна паніка чи реальність? [Текст] / О. Рудик // Інформатика. — 2015. — 3 (лют.). — С. 6-8.
- Інтернет як технологія соціалізації дітей і молоді [Текст] / О.В. Петрунько // Педагогіка і психологія : Вісник АПН України. — К. : "Педагогічна преса", 2010. — 1. — С.85-95.
- Інфантильно-психологічні витоки феномену тероризму [Текст] / А.С. Надзельська // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2007. — 9. — С.67-69.
- Інформаційно-освітній портал професійного консультування молоді [Текст] / В. Осадчий // Психолог. — К., 2005. — 46 (груд.). — С.27-30.
- Історична травма спільноти: як нащадкам пам'ятати трагічне? [Текст] / Л.А. Найдьонова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2012. — 2. — С. 48-55.
- Історіогенез соціальної психології як джерело уявлень про її змістовий обсяг, дисциплінарну побудову та науковий статус [Текст] / М. Слюсаревський // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Т. : Терноп. нац. економ. ун-т, 2008. — 3. — С. 45-57.
- Їхній дім - в'зниця. Як виховувати дитину, якщо хтось із батьків - за гратами? [Текст] / І. Максименко // Дзеркало тижня : Міжнародний громадсько - політичний тижневик. — К. : ТОВ Видавничий дім "Ормос", 2013. — 46 (7-13 груд.). — С. 15.
- Как выйти сухим из воды. Искусство выкручиваться из самых неловких жизненных ситуаций [Текст] / [пер. с англ. А. Петренко]. — М. : Эксмо, 2012. — 192 с.
- Как выработать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей. Как перестать беспокоиться и начать жить [Текст] / пер. с англ. — Минск : Попурри, 2010. — 768 с.
- Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей [Текст] : пер. с англ. / общ. ред. и предисл. В. П. Зинченко, Ю. М. Жукова. — Минск : Прогресс, 1990. — 280 с.
- Как завоеевывать друзей и оказывать влияние на людей [Текст] / [пер. з англ. З. П. Вольськоъ, Ю. В. Семенова]. — Д. : Нонпарель, 1996. — 623 с.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
|