Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Педагогічні науки

Дидактика (теорія і методика освіти і навчання)

Підтеми:

• Початкова школа
• Методи навчання і організація навчального процесу
• Процес навчання та його закономірності

Документи:

• Дидактико-методичні вимоги до організації контрольно-оцінювальної діяльності вчителя [Текст] / О Савченко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2011. — 2. — С. 7-11.
• Дидактичний рівень мультимедійних засобів навчання [Текст] / Д. Марченко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2004. — 12. — С.70-72.
• Дидактичні аспекти використання мережевих технологій та їх системні зв'язки із концепцією комп'ютерно орієнтованої педагогіки Аллана Каррінгтона [Текст] / О. Марченко, О. Тимощук // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2016. — 2. — С. 25-29.
• Дидактичні засади вивчення стилістики у старшій школі [Текст] / І. Кучеренко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2007. — 1. — С. 42-45.
• Дидактичні ігри [Текст] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — К. : ТОВ "Редакція освітянських видань", 2007. — 5 (трав.). — С. 62-70.
• Дидактичні можливості мультимедійного посібника [Текст] / О.Е. Жосан // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 22-24. — С. 88-94.
• Дидактичні принципи інформаційного освітнього середовища [Текст] / Л. Васильченко, В. Шевченко // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2017. — 1. — С. 23-28.
• Дидактичні проблеми загальноосвітньої школи у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського [Текст] / Інституп Педагогіки АПН України. — К. : Вища школа, 2008. — 247с.
• Динамічні паузи як один з ефективних методів забезпечення оптимізації рухової активності школяра [Текст] / С. Тихопалов // Біологія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 13. — С. 16-22.
• Дискусія як спосіб формування соціальної зрілості особистості [Текст] / В.М. Король // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2007. — 3. — С.46-49.
• Дистанційна освіта в школі [Текст] / О.В. Крехелєва // Історія та правознавство : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 8. — С. 2.
• Дистанційне навчання- вимога часу: [Характерні риси дистанційної освіти] [Текст] / В. Бут // Директор школи. — К., 2004. — 1 (січень). — С. 28-29.
• Дистанційне навчання в сучасній школі : потреба чи мода? [Текст] / А. Бідюк // Завучу. Усе для роботи : наук.-метод. журнал. — Х. : ТОВ "Видавнича група "Основи", 2017. — 9-10. — С. 2-5.
• Дистанційне навчання в школі [Текст] / Н. Євтушенко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2012. — 4. — С.2-.
• Дистанційне навчання: зміст, умови запровадження, особливості організації освітнього процесу [Текст] / В. Божинський // Учитель початкової школи : науково-методичний журнал. — К. : Світич, 2016. — 1. — С. 8-10.
• Дистанційне навчання: переваги та недоліки [Текст] / І. Карполенкова // Фізика в школах України. — Х. : "Основа", 2012. — 8. — С. 1-8 (вкладка).
• Дистанційне навчання [Текст] / А. Остапенко // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2012. — 22 (листоп.). — С. 21-22.
• Дитяча гра під кутом зору психолога [Текст] / С. Смольникова // Початкова освіта. — К., 2003. — 38. — С.7.
• Диференціація та зміст індивідуальних стилів професійно-педагогічного спілкування [Текст] / В. Теслюк // Вісник Книжкової палати України : наук.-практ. журнал. — К. : Книжкова палата України, 2008. — 7. — С.36-40.
• Диференціація як провідний принцип допрофільної підготовки учнів основної школи [Текст] / Л. Липова, М. Войцехівський, П. Замаскіна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2011. — 1-2. — С. 56-60.
• Диференційоване навчання: до проблеми психологічного супроводу [Текст] / С.Д. Максименко // Педагогіка і психологія : Вісник АПН України. — К. : "Педагогічна преса", 2009. — 1. — С.46-53.
• Діагностика здібностей учнів до дослідницької та творчої діяльності [Текст] / А. Давиденко // Фізика. — К., 2005. — 9 (берез.). — С.5-7.
• Діагностика компетентностей ічнів [Текст] / А. Рогозіна // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2010. — 36 (груд.). — С.11-12.
• Діагностична карта вихованості класу [Текст] / Д. Романовська // Соціальний педагог. — К., 2008. — 12 (груд.). — С.35-40.
• Діагностування суб'єктів виховного процесу [Текст] / Д. Капелюх, М. Поліщук, Н. Сабадаш // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2007. — 36 (груд.). — С.1-8(вкладка).
• Діалог і гуманізація сучасної освіти [Текст] / Л. Кузьминець, В. Абаїмов // Директор школи. — К., 2004. — 9 (березень). — С.5-9.
• Діалог культур: способи організації взаємодії вчителя й учнів у навчально-виховному процесі початкової школи [Текст] / Т. Башинська // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2004. — 5. — С. 63-66.
• Ділова гра для педагогів. Стимулювання пізнавальної діяльності на основі урахування індивідуальних особливостей учнів [Текст] / І. Щербак // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2013. — 18 (верес.). — С. 12-17 (вкладка).
• Ділова гра як інноваційний метод педагогічної діяльності [Текст] / О.В. Пищик // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2013. — 5. — С. 2-4.
• Ділова гра як метод активного навчання. Виступ на педагогічній раді [Текст] / С. Зінченко // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2012. — 6 (берез.). — С.15-18.
• Ділова гра як метод активного навчання [Текст] / С.М. Зінченко // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2009. — 8. — С.36-41.
• Ділова гра як ресурс активного навчання [Текст] / І. Онопрієнко // Хімія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 2. — С. 14-18.
• Ділова людина: шляхи становлення [Текст] : заняття зі старшокласниками / Л.А. Мартинець. — К. : Шкільний світ, 2011. — 128 с.
• Діяльнісний аспект розвитку навчально-пізнавальної компетентності [Текст] / М. Галатюк // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2011. — 4. — С. 64-68.
• Діяльнісний компонент особистісно орієнтованого змісту освіти [Текст] / Л. Момот // Біологія і хімія в школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2004. — 6. — С. 8-9.
• Діяльнісний підхід до аналізу навчально-виховного процесу [Текст] / О.м.Рівне Фідря // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2004. — 1 (січень). — С. 16.
• Діяльність лицарського союзу:[Лицарські турніри] [Текст] / С. Сорока // Шкільний світ. — К., 2004. — 11(березень). — С.16-19.
• Діяльність методичних об'єднань. Майстер-клас [Текст] / Т. Борзенкова // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2008. — 5 (лют.). — С.3-6.
• Для розвитку обдарованої дитини треба створити середовище таких самих обдарованих дітей [Текст] / М. Мужановська // Країна : тижневий журнал по-украінськи. — К. : Нова інформація, 2016. — 30. — С. 14-22.
• Для тих, хто готується до зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] // Історія України. — К., 2008. — 15 (квіт.). — С. вкладка.
• Довідник старшокласника: [Формування в учнів загальнонавчальних умінь , навичок. Умінь логічно мислити] [Текст] / О. Глушаева // Краєзнавство. Географія. Туризм. — К., 2004. — 1 (січень). — С. 7-10.
• Додаткова освіта - фактор розвитку інтелектуального та творчого потенціалу особистості гімназіста [Текст] / О. Перехейда // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2013. — 5. — С. 2-29.
• Домашнє завдання в навчальній діяльності учня [Текст] / А.П. Рябуха // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. — Х. : Основа, 2012. — 1. — С. 28-32.
• До методики самоаналізу особистісно орієнтованого уроку [Текст] / Г. Лісовенко // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 19-21. — С.48-50.
• До питання оновлення парадигми виховання гуманістично спрямованої особистості підлітка [Текст] / О.М. Пархоменко // Педагогіка і психологія : Вісник АПН України. — К. : "Педагогічна преса", 2007. — 1. — С.28-34.
• До проблеми оцінювання результатів навчання учнів [Текст] / С. Кузіна // Географія : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 19-20. — С. 7-16.
• Допрофільна підготовка а профільне навчання учнів [Текст] / Л. Гнатюк // Сучасна школа України. — К., 2016. — лют. (№ 2). — С. 32-40.
• Допрофільне навчання: чи потрібне воно у середній школі? [Текст] / Ю.О. Грязнова // Управління школою : Науково - методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 8. — С.30-31.
• Досвід реалізації компетентнісного підходу до організації навчально-виховного процесу [Текст] / В. Кузуб // Початкова освіта. — К., 2008. — 17 (трав.). — С. 6-9.
• Досвід упровадження корпоративної культури в освітньому закладі [Текст] // Сучасна школа України. — К., 2012. — 1 (січ.). — С. 1-64 (вкладка).

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10    11    12    13    14    15