Психологія окремих видів діяльності. Галузева (прикладна) психологія
Підтеми:
Документи:
- Діагностика адаптації першокласників [Текст] / Г. Колесова // Психолог. — К., 2010. — 23-24 (черв.). — С. 3-18.
- Діагностика винахідливості дошкільника: основні методи та результати вивчення [Текст] / В. Кузьменко, В. Гальченко // Обдарована дитина : наук.-практ. освітньо-популярний журнал. — К., 2011. — 2. — С. 60-65.
- Діагностика механізмів самооцінювання школярів [Текст] / С.В. Тадіян // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 9. — С. 20-29.
- Діагностика мотивів навчання у школярів [Текст] / В. Дячук // Психолог. — К., 2010. — 15 (квіт.). — С.16-18.
- Діагностика навчальних мотивів дошкільника та молодшого школяра [Текст] / Л. Дзюбко, Л. Гриценок // Психолог. Бібліотека. — К., 2011. — 2 (лют.). — С. 36-71.
- Діагностика навчальних та навчально-професійних мотивів підлітків і юнацтва [Текст] / Л. Дзюбко, Л. Гриценок // Психолог. Бібліотека. — К., 2011. — 2 (лют.). — С. 72-122.
- Діагностика навчальної мотивації [Текст] / Л. Дзюбко, Л. Гриценок // Психолог. Бібліотека. — К., 2011. — 2 (лют.). — С. 5-126.
- Діагностика на службі методики [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2007. — 3 (січ.). — С.19-20.
- Діагностика обдарованості дітей і підлітків - важливе завдання педагогічного колективу навчального закладу [Текст] / Л. Антонюк // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2008. — 1. — С.140-146.
- Діагностика особистості [Текст] / К. Яковлева // Психолог. — К., 2011. — 46-47 (груд.). — С. 30-39.
- Діагностика пізнавальної та емоційно-вольової сфери дітей, потерпілих від наслідків аварії на ЧАЕС [Текст] / І.Б. Омелаєнко, М. Чепа // Безпека життєдіяльності : Науково-популярний журнал. — К. : Основа, 2006. — 3. — С.46-47.
- Діагностика просторової орієнтації ліворуких дошкільників [Текст] / Н. Задорожня, В. Кузьменко // Психолог дошкілля. — К., 2011. — 9 (верес.). — С. 10-15.
- Діагностика професійних потреб педагогів [Текст] / Л. Танабаш, О. Танабаш // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2007. — 25 (вер.). — С.14-18.
- Діагностика професійних уподобань особистості [Текст] // Психолог. — К., 2006. — 30 (серп.). — С.16-18.
- Діагностика професійної компетентності педагогічних працівників [Текст] / В Уруський // Директор школи. — К., 2005. — 6 (лютий). — С. 9-13.
- Діагностика психологічної компетентності та професійної діяльності педагога [Текст] / Т. Проскура // Психолог. — К., 2007. — 29 (серп.). — С.8-19.
- Діагностика психомоторних здібностей у дітей раннього віку [Текст] / С. Олексенко // Психолог дошкілля. — К., 2010. — 12 (груд.). — С. 12-17.
- Діагностика роботи з класом. Методика вивчення особистості учня [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2008. — 23-24. — С.29-47.
- Діагностика самооцінки дітей [Текст] / О. Родіна // Психолог дошкілля. — К., 2011. — 9 (верес.). — С. 16-23.
- Діагностика складних вад мовлення [Текст] / О. Давидова // Дефектолог. — К., 2009. — 2 (лют.). — С. 41-45.
- Діагностика соціально-психологічної готовності до навчання [Текст] / О. Чекстере // Психолог. — К., 2010. — 18-19 (трав.). — С.16-.
- Діагностика та корекція девіантної поведінки учнів [Текст] / М. Зайченко // Соціальний педагог. — К., 2010. — 2 (лют.). — С.41-55.
- Діагностика та профілактика психічного здоров'я педагога. Тренінг-курс блок "Самопізнання" [Текст] // Психолог. — К., 2006. — 31-32 (серп.). — С.6-63.
- Діагностика творчого потенціалу особистості учня [Текст] / В.та Барко // Психолог. — К., 2005. — 5 (лютий). — С.7-18.
- Діагностика творчої уяви старших дошкільників [Текст] / Т. Романенко // Психолог дошкілля. — К., 2010. — 4 (квіт.). — С.32-37.
- Діагностика шкільної тривожності [Текст] / Н. Романенко // Психолог. — К., 2008. — 21 (черв.). — С.13-15.
- Діагностика Я-концепції: адаптація тесту "Тенессійська шкала Я-концепції" [Текст] / О.П. Кисляк, І.І. Нагорна // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2006. — 1. — С.11-14.
- Діагностико-корекційна робота зі школярами [Текст] / О. Чухілевич // Психолог. — К., 2008. — 27-28 (лип.). — С.10-40.
- Діагностична сторінка. Матеріали для тестування стану здоров'я [Текст] / С. Агапшук // Здоров'я та фізична культура : Газета для вчителів фізкультури, основ здоров'я, ОБЖ. — К., 2017. — квіт. (№ 4). — С. 14-25.
- Діагностичні матеріали [Текст] / О. Романова // Психолог. Бібліотека. — К., 2011. — 9 (верес.). — С. 72-83.
- Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів четвертого класу [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2008. — 6. — С.37-40.
- Діагностичні та корекційні методики в роботі з учителями [Текст] / О. Осадько // Психолог. — К., 2005. — 40 (жовт.). — С.6-12.
- Діагностування індивідуальних особливостей педагога [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — К. : Преса України, 2016. — 1. — С. 50-52.
- Діагностування особистісного розвитку учнів початкової школи [Текст] / Н. Бондаренко // Психолог. — К., 2008. — 46-47 (груд.). — С. 4-8.
- Діалог між учителями та учнями [Текст] / Т.В. Тулупова // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 5. — С.18-23.
- Діаналіз: психотерапія як "розумове заняття":[Нова психотерапевтична система] [Текст] / Л.Ф. Щербина // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 12. — С.8-12.
- Дієслово - слово, що діє [Текст] / В. Журов // Психолог. — К., 2006. — 36 (верес.). — С.18-20.
- Дізнайся більше про себе [Текст] / А. Ціось // Психолог. Бібліотека. — К., 2011. — 10 (жовт.). — С. 5-120.
- Ділова гра в усуненні агресивних поведінкових реакцій [Текст] / О. Виходцева // Психолог. — К., 2010. — 44 (листоп.). — С. 26-29.
- Ділова гра "Особистісний підхід на уроці":[Психологічна освіта педагогів; педагогічні ради у формі ділової гри] [Текст] / І. Огорілко // Психолог. — К., 2005. — 2 (січень). — С.2-9.
- Ділова людина: шляхи становлення [Текст] / Л. Мартинець // Психолог. Бібліотека. — К., 2011. — 4 (квіт.). — С. 5-126.
- Ділові ігри [Текст] / М. Зайченко // Психолог. — К., 2008. — 7-8 (лют.). — С.19-23.
- Діти в ІНТЕРНЕТІ : реальні ризики віртуальних занурень [Текст] / О. Приходько // Дзеркало тижня : Міжнародний громадсько - політичний тижневик. — К. : ТОВ Видавничий дім "Ормос", 2009. — 12 (04.04-10.04). — С. 16.
- Діти воєнного конфлікту. Профілактичні заходи в умовах навчального закладу [Текст] // Завуч : газета для заступників директорів середніх навчальних закладів. — К., 2015. — лют. ( №4 ). — С. 31-37.
- Діти "групи ризику". Шляхи індивідуального підходу [Текст] / А. Місецька // Психолог. — К., 2011. — 35-36 (верес.). — С. 36-40.
- Діти з Марса [Текст] / Н. Кулик // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — 4 квіт. (№ 13). — С. 14-15.
- Діти з особливими потребами: психолого-педагогічний супровід в умовах загальноосвітнього закладу [Текст] / В. Недомовна // Директор школи. — К., 2016. — трав. (№ 9-10). — С. 97-100.
- Діти соціально незахищених категорій [Текст] / С. Бєлаш // Соціальний педагог. — К., 2007. — 12 (груд.). — С.24-29.
- Діти, які грають в ігри, або комп'ютерна залежність [Текст] / В. Прийменко // Психолог. — К., 2006. — 46 (грудень). — С.13-15.
- Діяльнісний підхід у навчанні особистості в позашкільному закладі: психологічний аспект [Текст] / Г. Пустовіт // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. — К. : Преса України, 2007. — 11-12. — С. 3-7.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
|