Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• 74.268

Методика викладання зарубіжної літератури в школі

Підтеми:

• Народознавство в школі

Документи:

• Чому людина, народжена бути Тарасом Бульбою, стає Іваном Никифоровичем? Урок-дослідження з вивчення творів М. Гоголя [Текст] // Зарубіжна література в школах України. — К., 2008. — 6. — С. 48-50.
• Чому люди позбавлені крил? ( до розуміння "магічного реалізму"оповідання Гарсіа Маркеса "Стариган з крилами") [Текст] / О.О. Гузь, С.О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. — К., 2012. — 3. — С. 11-13.
• Чому, мені, Боже, ти крилець не дав?... Урок-дослідження твору Г. Г. Маркеса "Стариган з крилами" [Текст] / О. Рогожкіна // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2009. — 9-10 (трав.). — С.118-119.
• Чому старіють ангели? [Текст] / Г. Чорна // Зарубіжна література. — К., 2012. — 3 (лют.). — С. 27-30.
• "Чорний вітер" і "блакитне сяйво". Урок порівняльного лігвістичного аналізу тексту за поемою Данте Аліг'єрі [Текст] / О.В. Янкович // Зарубіжна література в школах України. — К., 2009. — 1. — С.47-49.
• "Чудова сімка". Інтелектуально-творча гра за творами Марка Твена. [Текст] / Т. Конопля // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2006. — 4. — С. 43-44.
• Чудотворці українського сміху [Текст] / Н. Кручко // Українська мова та література. — К., 2004. — 38 (жовт.). — С.5-7.
• "Чужий я в цьому світі лжі..." Інтегрований урок з вивчення поетичного світу Байрона [Текст] // Зарубіжна література в школах України. — К., 2008. — 2. — С. 43-47.
• Чума - це пошесть, фашистська навала чи символ метафізичного зла? [Текст] / С. Демяненко // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2015. — №3. — С. 26-33.
• Шандор Петефі - видатний угорський поет. Вірш "Коли ти муж, будь мужніжнім ..." : Плани-конспекти уроків із зарубіжної літератури в 6 класі, ІІ семестр. [Текст] / А. Хорошилова // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2006. — 23. — С.2-15.
• Шарль Бодлер - зітканий із суперечностей поет. Урок [Текст] / С. Семеюк // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2010. — 13-14 (трав.). — С.58-61.
• Шарль Бодлер - французький лірик 19 ст. Збірка поезій "Квіти зла" [Текст] / Л. Кучмай // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 22. — С.22-24.
• Шарль Бодлер як пізній романтик і предтеча символізму. Збірка "Квіти зла": структура, основна ідея. Проблема відносин краси і зла, роль "Діалогу з Данте", трактування предметних образів [Текст] / В. Тур // Зарубіжна література. — К., 2009. — 44 (листоп.). — С.9-10.
• Шарль Перро. "Попелюшка, або Соболевий черевичок". Урок [Текст] / Н. Татрчук // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2013. — 5 (трав.). — С. 126-127.
• Шарль Перро "Попелюшка". Поетизація працьовитості та скромності, ідея винагороди за людські чесноти та страждання [Текст] / О.О. Семенюк // Зарубіжна література в школах України. — К., 2012. — 7-8. — С. 72-74.
• Шарль Перро. "Попелюшка". Поетизація працьовитості та скромності. Урок [Текст] / Н. Євтушенко // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2012. — 9-10 (трав.). — С. 77-79.
• Ш. Бодлер - один із зачинателів символізму. 10-й клас. Урок [Текст] / Н. Касян // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 13-14. — С. 8-11.
• Ш. Бронте. Роман "Джейн Ейр". Відстоювання людської гідності і права на самостійне трудове життя у романі [Текст] / О. Свенціцька // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 2 (січ.). — С. 25-28.
• Шевченко та Овідій: споріднення доль і творів. Урок додаткового читання. Бінарний урок для учнів 8 та 9 класів [Текст] / І. Гетьманенко // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 6. — С. 27-32.
• Шедевр Бермана. Урок за новелою О. Генрі "Останній листок" [Текст] / О. Зеленський // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2009. — 13-14. — С.13-19.
• Шедевр маляра Бермана [Текст] / Л.Т. Вербовська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2007. — 12. — С.19-20.
• Шедевр маляра Бермана: [урок за новелою О.Генрі "Останній листок"] [Текст] / Л.Т. Вербовська // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2003. — 10. — С. 28-30.
• Шекспір - великий поет і драматург доби Відродження [Текст] / Н. Бахарєва // Зарубіжна література. — К., 2017. — січ. (№ 1). — С. 65-69.
• "Шекспірівське слово у вічність летить" (Художні особливості побудови трагедії Шекспіра "Гамлет") [Текст] / Н.В. Подорожна // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 5. — С.16-20.
• Шекспірівські сонети - перлини світової лірики. Урок-пошук [Текст] / О. Зайцева // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2010. — 13-14 (трав.). — С.80-82.
• "Шекспір, і краю йому немає" [Текст] / В. Рогозинський // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2011. — 5. — С. 15-24.
• "Шекспір - це пророк, посланий Богом....". В. Шекспір "Гамлет". Урок [Текст] / Л. Столярчук // Зарубіжна література. — К., 2011. — 15-16 (квіт.). — С. 15-26.
• Шерлок Холмс і доктор Вотсон - класичний детективний дует [Текст] / Л. Хілько // Зарубіжна література. — К., 2012. — 3 (лют.). — С. 8-9.
• Шерлок Хомс і доктор Ватсон - класичний дует детективів. До вивчення повісті А. Конан Дойла "Собака Баскервілів" [Текст] / В.м.Рівне Назарець // Зарубіжна література в школах України. — К., 2008. — 2. — С. 18-19.
• "Шість капелюшків мислення" [Текст] / А. Химинець // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2014. — 19 (жовт.). — С. 7-16.
• Шкільний творчий проект "Гра в радість" [Текст] / Л.М. Головка // Зарубіжна література в школах України. — К., 2015. — 7-8. — С. 65-71.
• Шкільні програми із зарубіжної літератури для 5-9 класів (2005 р. і 2012 р. зі змінами 2015 р.) в таблицях [Текст] / О. Пітерська, С. Тіхоненко, Л. Юлдашева // Зарубіжна література в школах України. — К., 2016. — 2. — С. 2-10.
• Шлях Г. Аполлінера від неоромантизму до кубофутуризму. "Лорелей", "Міст Мірабо", "Зарізана голубка й водограй". Урок [Текст] / С. Дячок // Зарубіжна література. — К., 2011. — 18 (трав.). — С. 13-17.
• Шлях до вершини піраміди [Текст] / Л. Хандога // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 16 (серп.). — С. 32-33.
• Шлях до справжньої краси:[Система уроків за казкою О.Вальда "Зоряний хлопчик"] [Текст] / О.І. Скобельська // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2004. — 2. — С.35-39.
• Шлях до справжньої краси [Текст] / О.К. Ващенко // Зарубіжна література в школах України. — К., 2015. — 1. — С. 52-53.
• Шлях Жана-Батиста Гренуя до Кладовища невинних (за романом П. Зюскінда "Запахи") [Текст] / І.І. Сорока // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2015. — серп. (№8). — С. 37-39.
• Шляхи оновлення змісту навчання вчителя ЗЛ в ситемі підвищення кваліфікації [Текст] / Н. Химера // Зарубіжна література. — К., 2007. — 46 (груд.). — С. 9-15.
• Шляхом діалогу розвивати аналітико-інтерпретаційні уміння та навички учнів, створювати власні смисли [Текст] / О.О. Гузь // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 6. — С.37-41.
• Шляхом істини:[Утвердження самоцінності людського життя в баладі Ф.Шиллера "Рукавичка"(урок для 7 кл.)] [Текст] / Т. Денисюк // Зарубіжна література. — К., 2005. — 39 (жовт.). — С.23-24.
• Шляхом Синього птаха зі світу Буденного у світ Краси і Гармонії (Моріс Метерлінк "Синій птах"). 9-й клас [Текст] / С.Г. Алексєєнко // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 3-4. — С. 43-48.
• Шолом-Алейхем (1859-1916). Віхи життєвого і творчого шляху письменника. Відображення у його творах долі єврейського народу. Тема кохання в повісті Шолом-Алейхема "Пісня над піснями" [Текст] / О.О. Гузь // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2016. — 12. — С. 15-18.
• Шолом Алейхем, його народ і його творчість [Текст] / Є. Кулєшова // Зарубіжна література. — К., 2005. — 9 (берез.). — С.3-4.
• Шолом-Алейхем. "Пісня над піснями" [Текст] / Т. Конєва // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2015. — 6. — С.6-8.
• Шолом-Алейхем "Пісня над піснями". Художні особливості створення образів головних героїв. Біблійні мотиви в повісті [Текст] / О.О. Гузь, Н.Б. Смірнова // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2016. — 12. — С. 18-24.
• Шолом-Алейхем. "Хлопчик Мотл". змалювання драматичної долі головного героя. Пафос людяності й гумору у повісті. Урок [Текст] // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 13-14 (лип.). — С. 52.
• Шота Руставелі "Витязь у тигровій шкурі" [Текст] / О. Григоренко // Зарубіжна література. — К., 2016. — груд. (№ 12). — С. 34-40.
• Шоу "must go on"! к изучению пьесы Бернарда Шоу "Пигмалион". Урок. [Текст] / Г. Пулина // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2006. — 4. — С. 33-37.
• Штрихи до портрета письменника. Матеріал для пожвавлення уроків за творчістю Р.Л.Стівенсона [Текст] / І. Шпилька // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — 3. — С. 27-29.
• Шукаймо істину буття [Текст] / Є.І. Кашуба // Зарубіжна література в школах України. — К., 2009. — 1. — С.50-58.

69    70    71    72    73    74    75    76    77    78    79   80    81