Вікова (дитяча) психологія
Підтеми:
Документи:
- Педагогічні проблеми роботи з дітьми індиго в школі [Текст] / К.А. Дмитренко // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 2. — С.12-15.
- Передумови та негативні наслідки розповсюдження наркоманії [Текст] / О.М. Кокун // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2004. — 10. — С.10-11.
- Передумови формування учнівських компетентностей. Психологічний комфорт дитини в школі [Текст] / Т. Рябоконь // Початкова освіта. — К., 2011. — 24 (черв.). — С. 5-11.
- Переломні періоди психічного розвитку особистості дитини [Текст] / Т.М. Майтак // Шкільному психологу. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 6. — С. 16-17.
- Перехід учнів початкової школи до середньої :[Психологічний супровід] [Текст] / Т. Власко // Психолог. — К., 2005. — 41 (лист.). — С.15-16.
- Періодизація морального розвитку дитини [Текст] / Л. Дзюбко // Психолог. — К., 2004. — 35 (вересень). — С.7-11.
- Перший раз у перший клас. Адаптація дитини до навчання у школі [Текст] / Н. Сидоренко. — К. : Шкільний світ, 2009. — 176 с.
- Перший раз у перший клас. Психолого-педагогічна характеристика адаптаційного періоду [Текст] / Г. Левицька // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2011. — 5 (берез.). — С. 17-20.
- Перший раз у п'ятий клас [Текст] // Шкільний світ. — К., 2005. — 33 (верес.). — С. 6-7.
- Підвищення творчої активності підлітків [Текст] / Г. Полякова // Психолог. — К., 2005. — 7 (лютий). — С. 12-14.
- Підліткам про працю [Текст] / Т.ін. Ремех // Психолог. — К., 2005. — 8 (лютий). — С.1-16(вкладка).
- Підліткова агресія у контексті сучасної соціокультурної ситуації [Текст] / В. Пилипенко, О. Волянська // Соціологія : Науково-теоретичний часопис. — К., 2004. — 4. — С.5-23.
- Підліткова сором'язливість. Чи потребує вона подолання? [Текст] / Л. Шкловцова // Країна знань : Науково-популярний журнал для юнацтва. — К., 2006. — 1. — С. 45-48.
- Підліткове узалежнення: як його виявити на ранніх етапах?(результати психологічного дослідження раннього узалежнення підлітків Рівненської області) [Текст] / С. Шаргородська // Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. — Рівне, 2003. — 3-4. — С.56-59.
- Підлітковий вік та його особливості [Текст] / А. Танасійчук // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 2. — С. 16-19.
- Підліток: становлення відповідальності [Текст] / Т. Гурлєва. — К. : Шкільний світ, 2010. — 128 с.
- Підліток та батьки: чи можливе порозуміння? [Текст] / О. Коваленко, К. Шедько // Шкільний світ. — К., 2004. — 35 (вересень). — С.4-5.
- Підліток. Який він? Консультація для батьків [Текст] / О. Суходольська // Класному керівнику. УСЕ для роботи : наук. - метод. журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 2. — С. 13-15.
- Пізнай себе: корекційно-виховні заходи для учнів старших класів [Текст] / О. Ткачук // Психолог. — К., 2004. — 47 (грудень). — С. 20-22.
- ПІзнай себе. Система ігор, спрямована на формування адекватної самооцінки у дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Т. Полякова // Розкажіть онуку. — К. : Редакція освітянських видань, 2010. — 10 (жовт.). — С. 63-66.
- Пізнання дитиною власного "Я" [Текст] / Г. Назаренко // Психолог. — К., 2004. — 43 (листопад). — С.16-18.
- Планування роботи психолога дошкільного закладу [Текст] / С.В. Сіроштан. — К. : Марич, 2010. — 140 с.
- Планування роботи психолога дошкільного закладу [Текст] / С.В. Сіроштан. — К. : Марич, 2010. — 164 с.
- Повільна поведінка. Як же поводитися з нею ? [Текст] / А. Єрофеєва // Шкільний світ. — К., 2011. — 3 (січ.). — С. 5.
- Повільні діти [Текст] / Г. Деміна // Психолог. — К., 2007. — 36 (вер.). — С.18-23.
- Поговоримо про дитячі страхи [Текст] / О. Бєляєва // Психолог. — К., 2008. — 46-47 (груд.). — С.15-16.
- Поговоримо про замкнену дитину [Текст] / О. Бєляєва // Психолог. — К., 2008. — 48 (груд.). — С.29-30.
- Поговоримо про кишенькові гроші у дітей [Текст] / О. Бєляєва // Психолог. — К., 2009. — 17 (трав.). — С.29-31.
- Поговоримо про те, чому діти обманюють [Текст] / О. Бєляєва // Психолог. — К., 2009. — 31-32 (серп.). — С.58-62.
- Погода в класі: [Психологічна атмосфера в класі] [Текст] / О. Федієнко // Шкільний світ. — К., 2005. — 38 (жовт.). — С. 5-8.
- Пограємо в школу:[Програма розвитку довільності поведінки 6-7 річних дітей] [Текст] / М. Михайленко // Психолог. — К., 2004. — 44 (листопад). — С.7-10.
- Подолання неуважності й проблем самоконтролю в молодших підлітків:[корекційно-розвивальна технологія] [Текст] / О. Шадура // Психолог. — К., 2005. — 6 (лютий). — С.16-19.
- Подолання тривожності в шкільному середовищі [Текст] / Г. Полякова, Т. Кружева // Психолог. — К., 2005. — 2 (січень). — С.10-13.
- Позбутись заїкання допоможе насамперед психолог, а лише потім - логопед [Текст] / О. Солодовник // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 8 (20 лют.). — С.13.
- Показники творчого уроку [Текст] / Г. Полякова // Психолог. — К., 2003. — 38. — С.13.
- Покоління Google : прогрес чи катастрофа ? [Текст] / Я. Гончарова // Молодь України : Незалежна загальнополітична газета. — К. : Преса України, 2011. — 66 (13 верес.). — С.6.
- Покоління GOOGLE [Текст] / Я. Гончарова // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — 13-14 (18 лют.). — С.12.
- Поняття ідентичності крізь призму психологічного розвитку дитини [Текст] / Г. Католик, О. Шишак // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2008. — 8. — С.5-7.
- Поради психолога [Текст] / В. Калошин // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2009. — 2. — С.20-30.
- Порушення мотивація навчання як першопричина негативної поведінки [Текст] / В. Кириленко // Психолог. — К., 2005. — 18 (трав.). — С.7-8.
- Посадова інструкція практичного психолога дитячого табору [Текст] // Психолог. — К., 2005. — 19 (трав.). — С.7-8.
- Посттравматичний стресовий розлад у дітей: вікові особливості:[сексуальне насильство над дітьми; -запобігання сексуальному насильству] [Текст] / Л. Гриценко // Психолог. — К., 2004. — 19 (травень). — С.10-16.
- Почути. Побачити. Доторкнутися [Текст] / І. Борисова // Шкільний світ. — К., 2007. — 19 (трав.). — С.4-6.
- Почуття гідності в духовному розвитку особистості [Текст] // Позакласний час. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2012. — 9-10. — С. 26-30.
- Практикум з вікової психології [Текст] / Н.В. Шавровська. — К. : Марич, 2009. — 90 с.
- Практическая психология для мальчиков, или Как стать настоящим мужчиной [Текст] / Диля Еникеева. — М. : АСТ-ПРЕС, 2000. — 256 с.
- Практичні рекомендації вчителю щодо ефективного виховного впливу на учнів у критичних ситуаціях [Текст] / В. Калошин // Виховна робота в школі. — Х. : ТОВ Видавнича група "Основа", 2009. — 7. — С.42-55.
- Практичні рекомендації психологам стосовно специфіки роботи з особами підліткового та юнацького віку, хворими на ДЦП, які переживають внутрішньоособистісний конфлікт [Текст] / О.П. Кисляк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. — К., 2005. — 10. — С.59-63.
- Практичному психологу навчального закладу. Організація роботи. Документація [Текст] / [за ред. Г. Панка, упоряд. Н.В. Лунченко, Т.Ш. Червонна]. — К. : Шкільний світ, 2009. — 128 с.
- Практичному психологу про організацію роботи в дошкільному закладі [Текст] / Н. Смілянська // Психолог. — К., 2005. — 23-24 (черв.). — С. 54-81.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
|