Зведений каталог бібліотек Рівного

• Класифікатори та каталоги
• 74.268

Методика викладання зарубіжної літератури в школі

Підтеми:

• Народознавство в школі

Документи:

• А. Азімов. "Фах". Погляд письменника-фантаста на освіту майбутнього. Образ Джорджа. Урок [Текст] // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 13-14 (лип.). — С. 47-48.
• А. Ахматова. Поема "Реквієм" (1935-1940) - плач за синами. Урок [Текст] // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 6. — С.12-14.
• "Або зректися істини й ума, або - автодафе!" [Текст] / К.Н. Баліна // Зарубіжна література в школах України. — К., 2007. — 8. — С.9-11.
• "Абсурд життя - це зовсім не кінець, а лише початок"(Ж.-П.Сартр):[Уроки за романом А.Камю "Чума"] [Текст] / Ж. Марченко // Зарубіжна література. — К., 2005. — 3 (січень). — С.17-20.
• Абсурд життя - це зовсім не кінець, а початок. Урок за романом А.Камю "Чума" [Текст] / О. Ніткевич // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2010. — 15 (трав.). — С.22-25.
• Авангардистські та модерністські течії в західній поезії першої половини ХХ ст. Цикл уроків у 11-му класі [Текст] / С.М. Голод // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 15-16. — С. 2-13.
• А все почалося із "Нумо гратися ...". Методичні рекомендації до уроку додаткового читання : вивчення казок Льюїса Керролла про Алісу [Текст] / О. Бобир // Зарубіжна література. — К., 2010. — 10 (берез.). — С.10-13.
• Автобіографічні мотиви в оповіданні О.І. Солженіцина "Один день Івана Денисовича" [Текст] / Л.Ф. Шпак // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 3. — С. 13-15.
• А. Гавальда. "35 кіло надії". Провідні ідеї твору та особливості їх художнього втілення [Текст] / О. Гузь, С. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2017. — 1. — С. 21-24.
• Агата Крісті - всесвітньо відома "королева детективу" [Текст] / Н.С. Дець // Зарубіжна література в школах України. — К., 2015. — 6. — С. 58-61.
• " А далі - слава голосна..." [Текст] / В. Грачук, Т. Мельник // Зарубіжна література. — К., 2010. — 12 (берез.). — С.18-23.
• Адам Міцкевич "Альпухара". Урок [Текст] / О. Кузнецова // Зарубіжна література. — К., 2009. — 20 (трав.). — С.26-32.
• Адам Міцкевич "Дзяди", монолог Конрада ( сцена ІІ, "Імпровізація") [Текст] / Т.П. Тертична // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 5. — С. 12-16.
• "Адам Міцкевич і Україна": в пошуках методичних варіантів вивчення теми [Текст] // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — 2. — С. 28-31.
• Адам Міцкевич. Мотив єдності природи й людини. Патріотизм і ностальгія за далекою Батьківщиною як провідний настрій "Кримських сонетів" [Текст] / М.А. Пулинець // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2010. — 4. — С.19-20.
• Адам Міцкевич. Поема "Пан Тадеуш". 9-й клас [Текст] / Л.В. Манян // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 7. — С. 29-32.
• Адам Міцкевич - польський поет доби романтизму. 8-й клас [Текст] / І.І. Радиш // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2012. — 1. — С. 6-11.
• Адам Міцкевич - представник європейського романтизму [Текст] / С. Панчук // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2015. — 3 (лют.). — С. 28-31.
• А. де Сент-Екзюпері. Життєпис письменника. "Маленький принц". Притчовий характкр твору, його гуманістичний зміст. Урок [Текст] / Г. Гудим // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2009. — 9-10 (трав.). — С.43-44.
• Айзек Азімов (1920-1992). "Фах" [Текст] / О. Гузь // Зарубіжна література в школах України. — К., 2016. — 3. — С. 29-35.
• Айзек Азімов "Фах" [Текст] / Л. Могільовцева // Зарубіжна література. — К., 2016. — лют. (№ 2). — С. 13-21.
• Акмеїзм, його естетичні засади, основні ознаки поезії А. А. Ахматової. 11-й клас [Текст] / О.В. Сеніч // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2014. — 23-24. — С. 68-71.
• Акмеологічний підхід до уроку літератури [Текст] / В. Остапчук // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — 10. — С. 7-9.
• Акмеологічні підходи до формування особистості учня на уроках зарубіжної літератури [Текст] // Зарубіжна література в школах України. — К., 2008. — 11. — С. 17-18.
• А. Конан Дойл - автор популярних творів про знаменитого детектива Шерлока Холмса. Оповідання "Пістрява стрічка" [Текст] / Н. Галамай // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 10 (трав.). — С. 11-14.
• А. Конан Дойл - автор фантастичних, історичних і детективних творів [Текст] / О. Свенціцька // Світова література. — К. : Шкільний світ, 2013. — 2 (січ.). — С. 41-42.
• А.Конан-Дойль "Спілка рудих". Урок-дослідження [Текст] / Л.В. Расіна // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2007. — 5. — С.21-22.
• Активізація розумової діяльності та використання виховних можливостей уроків міжвікової інтеграції [Текст] // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2008. — 18. — С. 31-39.
• Активізація читацької діяльності старшокласників у процесі використання екранізацій художніх творів на уроках зарубіжної літератури [Текст] / А. Лобанок // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2009. — 10. — С.28-31.
• Активні методи ведення уроку - інтерактивне навчання [Текст] / Н.м.Рівне Мартинчук // Зарубіжна література. — К., 2005. — 17 (трав.). — С.21-23.
• Актуальні проблеми методики викладання світової літератури [Текст] / Л.Ф. Мірошниченко // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — 6. — С.5-7.
• Актуальные проблемы романа Р.Брэдбери "451 по Фаренгейту" [Текст] / В.М. Назарець // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. — К. : Вид-во "Антросвіт", 2005. — 4. — С.13-21.
• Алегорію і символіку семикласники осягають за допомогою компаративу [Текст] / Л. Васюк // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — 3. — С. 33-36.
• Аліг'єрі Данте - останній поет Середньовіччя і провісник доби Відродження. Морально-філософський зміст твору "Божественна комедія" [Текст] / Н.А. Ковальчук // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2011. — 2. — С. 7-10.
• А. Ліндгрен. Повість "Міо, мій Міо". 6-й клас [Текст] / І.Б. Жеребецька // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2015. — 9-10. — С. 57-59.
• "Алхімік слова" та його "мудра казка":[роман Паоло Коельо "Алхімік"] [Текст] / Н.І. Белей // Зарубіжна література в навчальних закладах України. — К., 2005. — 8. — С.42-51.
• "Алхімік слова". Художній аналіз поезій Артюра Рембо "Відчуття", "Голосівки" [Текст] / Л. Фартух // Зарубіжна література. — К., 2016. — січ. (№ 1). — С. 60-68.
• Альбер Камю і роман "Чума". Урок з елементами компаративістики [Текст] / Г. Шевчук // Зарубіжна література в школах України. — К., 2007. — 2. — С. 23-24.
• Альбер Камю. "Чума". Урок [Текст] / О. Теремецька // Все для вчителя : Інформаційно-практичний бюлетень. — К. : Редакція газети "Позакласний час", 2013. — 5 (трав.). — С. 127-129.
• Американська фантастика на тему освіти. За твором А.Азімова "Фах". Урок [Текст] / О. Кравченко // Зарубіжна література. — К., 2007. — 9 (бер.). — С. 19-22.
• Аналіз байки Ж. де Лафонтена "Зачумлені звірі". Урок [Текст] // Зарубіжна література в школах України. — К., 2007. — 7. — С. 40-41.
• Аналіз образу-персонажа з використанням схеми "Колесо життя" [Текст] // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 10. — С.13-16/.
• Аналіз поетичного твору [Текст] / А.А. Химинець, Н.С. Яременко, Ю. Битько // Зарубіжна література в школах України. — К., 2012. — 12. — С. 32-33.
• Аналіз програми для 5-го класу (за новим Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти) [Текст] / О.С. Кукленко // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. — Х. : "Основа", 2013. — 15-16. — С. 12-15.
• Аналізувати текст відповідно до законів, за якими він створений. Два уроки за творчістю Ісікава Такубоку [Текст] / Л. Гнатюк // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2005. — 1. — С. 30-32.
• Аналіз художнього твору в аспекті психології головного героя на прикладі романів Стендаля, Бальзака, Флобера [Текст] / В. Суслова // Зарубіжна література. — К., 2012. — 15 (серп.). — С. 34-35.
• Аналіз художнього твору (уривок) [Текст] // Зарубіжна література. — К., 2007. — 28 (лип.). — С. 23-24.
• Аналіз художнього твору як передумова його інтерпретації [Текст] / О. Ніколенко // Всесвітня література в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2009. — 10. — С.30-36.
• Аналітико-інтерпретаційне дослідження поезії Лі Бо "Сосна біля південної галереї" [Текст] / В. Козієва // Зарубіжна література в школах України. — К., 2017. — 3. — С. 19-21.
• Аналітична робота над повістю О. де Бальзака "Гобсек" [Текст] / Л.А. Чечетіна // Зарубіжна література в школах України. — К., 2009. — 9. — С.50-52.

1   2    3    4    5    6    7    8    9    10    11