Опис документа

Групова форма роботи як засіб особистісно орієнтованого навчання студентів з математики у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації [Текст] / М.О. Курик // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — № 59. — С. 53-64.
Історичні аспекти аналізу педагогічних інновацій у системі освіти [Текст] / Т.І. Ковальчук, Ю. Тернова // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — № 59. — С.17-23.
Можливості курсів підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників щодо екологічної освіти майбутніх фахівців аграрної сфери [Текст] / Н.А. Демешкант // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — № 59. — С. 3-8.
Професійна підготовка майбутніх фахівців відповідно до правил єдиного ринку [Текст] / О.І. Жорнова // Проблеми освіти : науковий збірник / [редкол.: І. О. Вакарчук, В. Д. Шинкарук, К. М. Левківський та ін.]. — К. : ІІТЗО МОН України, 2009. — С. 17-24.
Розумове виховання як основна умова становлення особистості [Текст] / М.О. Супрун // Проблеми освіти : науковий збірник / [редкол.: І. О. Вакарчук, В. Д. Шинкарук, К. М. Левківський та ін.]. — К. : ІІТЗО МОН України, 2009. — С. 39-43.
Теоретико-методологічні засади інноваційно-інвестиційної діяльності [Текст] / М.М. Кулаєць // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — № 59. — С. 100-102.
Тренінг як форма роботи з формування полікультурної освіченості вчителів [Текст] / Л.А. Гончаренко // Проблеми освіти : науковий збірник / [редкол.: І. О. Вакарчук, В. Д. Шинкарук, К. М. Левківський та ін.]. — К. : ІІТЗО МОН України, 2009. — С. 71-74.