У підручнику викладено новітні наукові методики підготовки бакалаврів, магістрів, докторантів. Акцентується увага на модульно-пізнавальному, модульно-технологічному, модульно-розвивальному, модульно-контрольному аспектах, подається додаткова наукова інформація про особливості розвитку сучасної педагогіки.
