Борова, Т.     Факторно-критеріальна модель самокорекції процесу засвоєння знань [Текст] / Т. Борова // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2004. — №9. — С. 9-12.

Наявність
Установа	Кількість	Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка		Перейти на сайт