Зведений каталог бібліотек Тернополя

 
Пошук Відібрані Опис документа
Початкова сторінка Сайт УФД

Побірченко, Н.
    Психолого-педагогічні інноваційні підходи до аналізу уроку [Текст] / Н. Побірченко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2004. — №38. — С. 10-19.

- Є складовою частиною документа:

- Теми документа

  • Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Педагогічна психологія (дитяча) 88.621
  • Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Психологія навчання дітей 88.621



Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка   Перейти на сайт