У дипломній роботі розглянуто питання особливостей використання технічних засобів навчання на уроках креслення при вивченні розрізів та перерізів. Проаналізовані психолого-педагогічні особливості використання аудіовізуальної інформації. Визначені способи виготовлення дидактичних посібників для ТЗН. Розроблений комплект кодограм для графопроектора при вивченні розрізів та перерізів. Проаналізована програма та внесені методичні рекомендації щодо викладання теми "Розрізи та перерізи". Подана методична розробка уроку з креслення.
Ключові слова: креслення, перерізи, розрізи, технічні засоби навчання, дидактичні посібники
