Дипломна робота присвячена одній з актуальних проблем сьогодення - екологічній освіті та вихованню учнів у процесі вивчення курсу хімії в старших класах. Предмет дослідження - зміст, форми й методи екологічної освіти та виховання учнів старших класів у процесі вивчення курсу хімії. В роботі обгрунтовується зміст екологічних знань для включення в структуру уроків, а також зміст, структура та методика проведення занять екологічного гуртка "Ми і довкілля".Результати дослідно-експериментальної роботи підтверджують правильність вихідної гіпотези про ефективність та доцільність запропонованої моделі екологічної освіти та виховання школярів у процесі вивчення курсу хімії в загальноосвітній школі.
Ключові слова: екологічна освіта та виховання, пізнавальні завдання, конструювання навчальних занять.
