У книзі розкриваються питання діагностики та корекції психофізіологічного і фізичного стану молодших школярів, основні форми освітньо-виховної роботи у школі, спрямованої на підвищення ндивідуальної рухової активності учнів в системі "сім'я-школа" засобами фізичного виховання.
