Иностранные языки в школе [Текст]. — М., 1940. — №1.

• 10 онлайн-ресурсов для изучения английского языка [Текст] / В.В. Чернов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 73–74.
  
  
• 65th Annsversary of Victory in the Great Patriotic War [Текст] / Д.А. Попова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-4.
  
  
• 70th Anniversary of Liberation from Nazis [Текст] : celebrated in Crimea / сост. О. В. Полухина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–4 [вкладка].
  
  
• Активизация грамматического материала посредством коммуникативных упражнений [Текст] / В.С. Смирнов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30–32.
  
  
• Активизация и систематизация лексико-грамматического материала в 5 классе [Текст] : [матеріали до уроку] / Т.А. Важенина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20-23.
  
  
• Активизация процесса обучения иностранным языкам учащихся VІІ–VІІІ классов общеобразовательной школы [Текст] / А.Е. Ниязова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46–52.
  
  
• Актуальные проблемы обучения иностранным языкам за рубежом [Текст] / Р.П. Мильруд // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.34-40.
  
  
• Алгоритм формирования вопросительного предложения в английском языке [Текст] / Л.Ф. Лепешко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 96–97.
  
  
• Американская народная песня на уроке английского языка [Текст] / Е.С. Шерр // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52–58.
  
  
• Анализ ошибок учащихся ІІІ-ІV классов [Текст] / Г.А. Вейхман // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 72–76.
  
  
• Анализ письменных переводов с иностранного языка на русский в Х классе [Текст] : из опыта работы кабинета иностранных языков / Л.Е. Рабцевич, В.М. Блинов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 83-89.
  
  
• Анализ результатов ЕГЭ по французкому языку 2004 года [Текст] / Т.М. Фоменко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 86-91.
  
  
• Анализ текста в старших классах средней школы [Текст] / Я.Б. Финкельштейн // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66-71.
  
  
• Анализ художественных достоинств просмотренного фильма в процессе обучения французскому языку [Текст] / Н.П. Винайкина, Л.Д. Рагозина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 90-94.
  
  
• Английские глаголы зрительного восприятия в романе Г. Дженнингса "Ацтек" [Текст] / Б.М. Улаков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52-55.
  
  
• Английские заимствования в современном немецком языке [Текст] / Э.Э. Баранова, В.И. Баранова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 74-78.
  
  
• Английские личные имена [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 88-93.
  
  
• Английские пословицы и поговорки как "свод народной премудрости" [Текст] / А.А. Ионина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77–80.
  
  
• Английские фамилии [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 85-91.
  
  
• Английский язык как доминантный в обучении многоязычию [Текст] / Н.В. Барышников, М.А. Бодоньи // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29–33.
  
  
• Англицизмы в учебниках немецких авторов серии "Deutsch als Fremdsprache" [Текст] / И.В. Лысикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 80-87.
  
  
• Англоязычные заимствования в современном немецком [Текст] / И.Б. Смирнов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-60.
  
  
• Арго французской молодежи и студентов [Текст] / С.А. Чичиланова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48–51.
  
  
• Артикль в немецком языке [Текст] / О.И. Москальская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-37.
  
  
• Аудио- визуальный метод. [Текст] / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.22-23.
  
  
• Аутентичный текст как средство совершенствования лексического аспекта речи на немецком языке [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20-26.
  
  
• Билингвальная олимпиада "Полиглот" [Текст] / А.Б. Белоус, О.Е. Рокунова, Н.А. Анищенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35–39.
  
  
• Билингвальное образование в Германии [Текст] / И.Т. Сулейманов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81–86.
  
  
• Билингвальные образовательные программы как иструмент обновления содержания языкового школьного образования [Текст] / В.В. Сафонова, Н.И. Марченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-14.
  
  
• Билингвальный урок "Salut, mes amis!" [Текст] : [урок на английском и французском языках : 7 кл.] / Е.Н. Шаршакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–19.
  
  
• Биоадекватная методология в преподавании китайского языка ( на примере урока вводно-фонетического курса китайского языка) [Текст] / В.Д. Янченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6-11.
  
  
• Блогосфера учителя французского языка [Текст] : мультимедиатехнологии в обучении французскому языку / С.М. Кащук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67-71.
  
  
• Валеологический компонент на уроках иностранного языка [Текст] / Н.Л. Горбунова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 42-43.
  
  
• В.В.Кабакчи.Практика английского языка межкультурного общения Religion, Christianity,Russian Orthodoxy (Pravoslavie). [Текст] / Э.В. Cедых // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.107-111.
  
  
• В гостях у сказки [Текст] : внеклассное мероприятие : 3 класс / Т.Г. Сирица // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-25.
  
  
• Веб-квест как один из способов организации проектной деятельности на уроке иностранного языка [Текст] / О.Ю. Маркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41–43.
  
  
• Ведение календаря как методический прием развития универсальных учебных умений у школьников в курсе овладения английским языком [Текст] / Е.К. Мишнева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-50.
  
  
• Веселое соревнование [Текст] : сценарий игры для 5 класса / Е.А. Смирнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 23-26.
  
  
• Вечер дружбы-новогоднее попури "Auld Lang Syne". [Текст] / В.И. Суханова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.61-66.
  
  
• Вечер, посвященный творчеству И.В.Гёте [Текст] / Е.Ю. Гуцалюк // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77-80.
  
  
• Взаимосвязанное обучение иноязычной коммуникативной компетенции и межкультурной компетенции студентов языковых факультетов на материале текстов масс-медиа [Текст] / Е.И. Шеваршинова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41–47.
  
  
• Взаимосвязанное обучение письму, чтению и говорению. 1 класс [Текст] / И.В. Лысикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-49.
  
  
• Взаимосвязанное обучение различным видам речевой деятельности при профильном обучении французскому языку [Текст] / И.Е. Брыксина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19-22.
  
  
• Видеоурок в старших классах школ с углубленным изучением английского языка [Текст] / Д.Н. Луферов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33–37.
  
  
• Видеоурок по теме "Homes" [Текст] / Л.Я. Шаташвили // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-74.
  
  
• Видеофильм как средство повышения мотивации школьников при обучении иностранному языку. [Текст] / Ю.И. Верисокин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.31-34.
  
  
• Викторина для знатоков французского ссыра [Текст] : 8–9 классы / Л.В. Банникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–19.
  
  
• Викторина на немецком языке по теме "По городам мира" [Текст] / Е.А. Петченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-27.
  
  
• Викторина по теме "Die Marchen von den Brudern Grimm" [Текст] / О.А. Шафоростова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75-77.
  
  
• Викторина "ABC Party" [Текст] : [сценарій гри для 2 класу : свято алфавіту] / Т.А. Залужная // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 38–40.
  
  
• Викторина "Fur Deutschlandkenner" [Текст] / Т.Н. Асабина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54-57.
  
  
• Викторина "Sport. Die Olympischen Spiele" [Текст] : [внеклассная работа с немецкого языка] / О.А. Шафоростова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30–32.
  
  
• Виртуальная экскурсия "Путешествие по поварской улице и ее окрестностям" [Текст] : [английский язык] / М.Д. Колотилина, С.Ю. Сидоркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 57–60.
  
  
• Внекласная деятельность учащихся как средство мотивации при изучении английского языка [Текст] / Н.А. Виноградова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-50.
  
  
• Внеклассное мероприятие по теме "Безопасность на дороге" [Текст] / М.М. Завилова, Н.Б. Калинина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45-48.
  
  
• Внеклассное мероприятие по теме "Naturschutzparks und Schurzgebiete Deutschlands" [Текст] : [немецкий язык] / А.В. Авилова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10–11.
  
  
• Внеклассное мероприятие " С.Я. Маршак и детские английские стихи " Nursery Rhymes" [Текст] / Р.А. Асфаганова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65-70.
  
  
• Внеклассное мероприятие "My first steps in English". 2 класс [Текст] / В.О. Бычкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 36–40.
  
  
• Внеклассное мероприятие "Virtueller Besuch einer deutschen Schule" [Текст] = [Віртуальне відвідування німецької школи] / Т.А. Селиванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34–38.
  
  
• Внеклассное мероприятие "Weekend за границей" [Текст] : (вечер для V-VIII классов на английском и немецком языках) / Т.С. Баранова, Т.В. Безносикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29-34.
  
  
• Возможности внеклассного чтения на уроках английского языка [Текст] / Е.Р. Родионова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 61-63.
  
  
• Вольтер [Текст] / Є.Є. Миропольская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 100-105.
  
  
• Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений на уроках иностранного языка [Текст] / А.В. Кадыкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16-23.
  
  
• Воспитательный потенциал предмета "Иностранный язык" [Текст] / М.З. Биболетова, Н.В. Ладыженская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–10.
  
  
• Воспитательный потенциал урока иностранного языка [Текст] / М.И. Евдокимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7-9.
  
  
• Воспитывать интерес к предмету [Текст] : [німецька мова] / А.Б. Машкович, Р.Б. Фурсова, С.М. Пресман // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77-79.
  
  
• Время разобраться с временами,или как усвоить систему английских времен. [Текст] / А.В. Кравченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.69.
  
  
• Всегда ли инновации в области терминологии- следствие развития научного знания [Текст] / И. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.30-33.
  
  
• Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку: конкурс понимания письменных текстов [Текст] / Г.И. Бубнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 68-76.
  
  
• "Второй иностранный язык" 9-11I классах общеобразовательной школы [Текст] : факультативный курс / С.Э. Баринова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31-34.
  
  
• Высказывания с модальными фразами предпочтения-сравнения в английском языке [Текст] / С.И. Буглак, Е.В. Волкомор // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 82-86.
  
  
• Генрих Гейне [Текст] / А.С. Дмитриев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 105-114.
  
  
• Географические названия Австралии [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 83-88.
  
  
• Географические названия Великобритании [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60-67.
  
  
• Географические названия США [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 72-77.
  
  
• Г.И.Бубнова и А.Н.Тарасова "Французский язык для начинающих" [Текст] / Т.Б. Гарбовская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.87-88.
  
  
• Глагол brauchen в системе модальных глаголов современного немецкого языка [Текст] / Л.С. Морозов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 89-94.
  
  
• Глобальное образование и иностранный язык как учебный предмет (на примере французского языка) [Текст] / Н.В. Осипова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–16.
  
  
• Грамматика. Это интересно! [Текст] / В.П. Белогрудова, Н.В. Белянина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.29-39.
  
  
• Грамматика на уроке немецкого языка [Текст] / Н.В. Никишкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.72-75.
  
  
• Грамматические концепты и способы их построения при изучении иностранного языка (по материалам зарубежных исследований) [Текст] / Е.Р. Поршнева, О.В. Спиридонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 73-77.
  
  
• Грамматический практикум для старших классов [Текст] : [англійська мова : тести] / Е.В. Малыгина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14–16 [вкладка].
  
  
• Грамматический практикум по предлогам для старших классов [Текст] : [материалы к уроку английского языка] / Н.В. Матюшина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20–23 [вкладка].
  
  
• Грамматический разбор при обучении французскому языку [Текст] / В.С. Цетлин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-40.
  
  
• Группа по обучению устной речи на английском языке [Текст] / И.В. Бронштейн // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 103-105.
  
  
• Групповая форма работы на уроках английского языка [Текст] / Т.А. Иванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 42-44.
  
  
• Два подхода к организации содержания элективного курса "Английская и американская литература" для средней школы [Текст] / Н.Н. Лобоцкая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-32.
  
  
• Две настольные книги работающего с немецким языком. [Текст] / В.Д. Девкин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.86-89.
  
  
• Декада английского языка и другие виды внеклассной работы [Текст] / Л.В. Бобкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 68-69.
  
  
• Деловая корреспонденция [Текст] : [матеріали до уроку] / Т.В. Котлярова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 68-70.
  
  
• Деятельностный подход к обучению Present Progressive Tense на этапе презнентации и первичного закрепления грамматического материала [Текст] / А.Ш. Муталибов, Р.А. Азизханова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46–51.
  
  
• Диалогическое общение как взаимодействие между учащимися в контексте культурно-досуговой деятельности на иностранном языке [Текст] / Е.А. Исакович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9-11.
  
  
• Диалог культур становится реальностью. [Текст] / С.С. Куклина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.82-86.
  
  
• Диалоговая технология формирования ценностного самоотношения школьника на уроках немецкого языка [Текст] / О.Г. Бырдина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-26.
  
  
• Дидактическая игра для учащихся 1-4 классов, изучающих китайский язык "Сокровища китайского императора" [Текст] / Ю.А. Ерофеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43-48.
  
  
• Дидактическая игра как средство развития у учащихся V-VI классов интереса к изучению английского языка [Текст] / Н.Н. Черноголовая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-33.
  
  
• Дидактическая игра на начальном этапе изучения японского языка в вузе [Текст] / А.В. Полякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 96-99.
  
  
• Дидактические игры на уроках английского языка в начальной школе [Текст] / О.А. Букичева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-49.
  
  
• Дидактические свойства и функции современных информационных и коммуникационных технологий [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12-21.
  
  
• Динамика изменения приемов обучения говорению на английском языке. Система "Детский сад - начальная школа" [Текст] / Л.А. Иванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 83-87.
  
  
• Дискурс как реализация коммуникативных намерений в различных ситуациях общения [Текст] / А.И. Иванченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13-17.
  
  
• Домашнее чтение-важный компонент содержания обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] / Н.А. Селиванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–26.
  
  
• "Дон Кихот" Сервантеса [Текст] / Е.Е. Миропольская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 116-122.
  
  
• Драматизация уроков в 5-7 классах [Текст] / Б.П. Ройзин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69-71.
  
  
• Духовно-нравственное воспитание учащихся в процессе преподавания иностранного языка [Текст] / Ф.Л. Ратнер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31–35.
  
  
• Европейская языковая политика [Текст] / Е.Ю. Протасова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.8-14.
  
  
• Европейский языковой портфель в начальной школе [Текст] / Н.А. Архипенкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35–38.
  
  
• Европейский Языковый портфель для начальной школы [Текст] / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8-14.
  
  
• Эдьютейнмент в обучении иностранным языкам [Текст] / О.О. Дьяконова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58–61.
  
  
• "Экологические минутки" на уроках английского языка [Текст] / А.С. Бикеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60–65.
  
  
• Экологический КВН (VI класс) [Текст] / В.С. Алексеевцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-78.
  
  
• Экологическое воспитание на уроках немецкого языка [Текст] / А.В. Авилова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13–16.
  
  
• Экономическая игра на уроке английского языка [Текст] / Т.А. Лешкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-36.
  
  
• Экспансия притяжательного падежа в современном английском языке [Текст] / К.М. Баранова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.76-81.
  
  
• Элективный курс "Межкультурная коммуникация для школьников" профильная школа [Текст] / Е.А. Рекичинская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 93-96.
  
  
• Элективный курс по культуроведению США в система профильного обучения английскому языку [Текст] / В.В. Софонова, П.В. Сысоева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7-16.
  
  
• Электронная британская пресса в фокусе межкультурного языкового образования: методические аспекты и проблемы [Текст] / В.В. Сафонова, Л.В. Панченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-12.
  
  
• Электронное портфолио учителя иностранного языка [Текст] / П.В. Сысоев, А.С. Тикуркина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–21.
  
  
• Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка [Текст] / Г.Г. Шляхтова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44–47.
  
  
• Эмоциональная составляющая профессиональной подготовки студентов-будущих учителей иностранного языка [Текст] / Д.К. Бартош, Т.Б. Геращенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69-73.
  
  
• Если хочеш быть здоров... [Текст] = If you want to be healthy... : урок английского языка по теме : 3 класс / С.В. Воробьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-29.
  
  
• Этапы развития профориентационной компетенции в системе иноязычного филологического образования [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8–14.
  
  
• Этнолингводидактика в условиях многоязычия и поликультурной среды. [Текст] / В.А. Власов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.26-29.
  
  
• Эффективность сотрудничества во внеклассной работе по английскому языку [Текст] : [виховний захід на тему "Знайомство з традиціями святкування Різдва в Великобританії"] / Н.В. Горко, С.А. Павлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40-42.
  
  
• Еще к вопросу о роли чтения [Текст] / М.Д. Левина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20-24.
  
  
• Еще раз об игре [Текст] / И.И. Петричук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-42.
  
  
• Еinige Tendenzen der deutschen Sprache [Текст] / П.К. Макаров // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 80-84.
  
  
• Живопись [Текст] : урок совершенствования коммуникативной компетенции / Н.Н. Аникеенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52-57.
  
  
• "Животные" [Текст] : урок обобщения и систематизации знаний : 4 класс : [англійська мова] / В.О. Бычкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29–32.
  
  
• Жюль Верн (1828-1905) [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 80-86.
  
  
• За высокое качество обучения иностранным языкам в школе [Текст] : новая программа о содержании обучения иностранным языкам в школе / И.Д. Салистра, Б.Ф. Корндорф // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8-17.
  
  
• Задания для совершенствования фонетических навыков [Текст] / М.Ю. Белкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 53-54.
  
  
• Заимствования , их роль и место в системе современного немецкого языка [Текст] / Е.В. Слепцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67-71.
  
  
• Заимствованные названия в топонимии США [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60–65.
  
  
• Заключительный урок по теме "Christopher Colubus and His Voyages" (VI класс) [Текст] / Л.С. Трифонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 36-38.
  
  
• Заключительный урок по теме " The English Year" [Текст] / О.В. Игумнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-42.
  
  
• Закрепление англоязычной общественно-политической лексики в процессе обучения английскому языку [Текст] / Э.М. Ларина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 57–64.
  
  
• Занятие кружка английского языка. II класс [Текст] / Е.Н. Иванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65-66.
  
  
• Занятие-профконсультация на иностранном языке в классах филологического профиля [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8–15.
  
  
• Зарубежный опыт языкового тестирования и оценки качества обучения иностранным языкам [Текст] / Р.П. Мильруд, А.В. Матиенко, И.Р. Максимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-41.
  
  
• Заседание "Клуба джельтменов" : узагальнюючий урок англійської мови по теме "Holidays" и "Food" в VI классе [Текст] / О.Г. Глушкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 62-64.
  
  
• За строкой словаря... (О новом значении и употреблении известных слов и словосочетаний) [Текст] / Б. Локетт // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 76-81.
  
  
• Защита окружающей среды [Текст] : проект для учащихся 8 класса : английский язык / Т.Н. Золотова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39-42.
  
  
• Звукоподражание в современном английском языке [Текст] / В.Г. Логачева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 94-97.
  
  
• Здоровьесберегающие упражнения на уроках иностранного языка в начальной школе [Текст] / М.А. Зезкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33–35.
  
  
• Знаменитые университеты мира: La Sorbonne [Текст] / Н.Н. Цурцилина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 81–89.
  
  
• Зрительно-слуховой метод и вопросы обучения иноязычной спонтанной речи [Текст] / М.В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-39.
  
  
• Игра-викторина на тему "Путешествие по Франции" [Текст] / Т.И. Мельникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65-69.
  
  
• Игра как эффективное средство обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста [Текст] / С.В. Белякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25–28.
  
  
• Игра как методический прием усвоения числительных на начальном этапе обучения [Текст] / И.И. Лащикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29-31.
  
  
• Игра как метод обучения иностранным языкам [Текст] / З.М. Давыдова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-38.
  
  
• Игра как средство развития интереса к изучаемому языку [Текст] / Е.А. Степанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.66-68.
  
  
• Игра как средство развития интереса к изучению французского языка [Текст] / Н.П. Забродина, И.А. Макарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19-22.
  
  
• Игра " Слабое звено " [Текст] / В.П. Зуева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.67-69.
  
  
• Игра "Coup de foudre". [Текст] / С.И. Кавун, Л.А. Богачева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.69-70.
  
  
• Игра "Glucklicher Zufall" [Текст] / Р.А. Федорова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65–71.
  
  
• Игровое обучение английскому языку детей младшего школьного возраста [Текст] / М.М. Мирзаханова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70–74.
  
  
• Игровые премы работы со скороговорками [Текст] : [иностранные языки] / З.В. Антонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27—32.
  
  
• Игровые приемы обучения письменной речи на начальном этапе [Текст] / Н.К. Лапшова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-22.
  
  
• Игровые технологии моделирования английских предложений [Текст] / А.П. Степичев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81–83.
  
  
• Игровые упражнения при изучении английского алфавиту [Текст] / Г.Р. Мацько // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40–43.
  
  
• Игровые физкультминутки на уроке иностранного языка [Текст] / Л.А. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-26.
  
  
• Игры во внекласной работе и на уроках немецкого и французского языков [Текст] / Э.М. Береговская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 126-128.
  
  
• Игры для обучения чтению в младших классах [Текст] / Н.П. Попова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-51.
  
  
• Игры и сказки для работы над темами "What Dо Yu Look Like? и "What Are You Like?" [Текст] / Н.П. Лобачева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 36-42.
  
  
• Игры как прием развития воображения и фантазии на уроках немецкого языка [Текст] / И.И. Лащикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.48-51.
  
  
• Игры на английском языке с использованием страноведческого материала ( на базе учебников Т.Б. Клементьевой " Happy English" [Текст] / И.Г. Иоаннесян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 61-62.
  
  
• Игры на английском языке [Текст] / Т.Ю. Иванцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52-57.
  
  
• Игры на уроке немецкого языка [Текст] / И.В. Абрамова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.44-46.
  
  
• Игры на уроке немецкого языка [Текст] / Н.В. Егорова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41–43.
  
  
• Игры со словами. [Текст] / И.Е. Коптелова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.54-56.
  
  
• Идеи для первого урока [Текст] : [английский язык] / Е.И. Шевченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48–49.
  
  
• Идиомы и фразеологизмы [Текст] / Б. Локетт // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.93-101.
  
  
• Идиомы и фразеологизмы [Текст] / Локетт. Браейн // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.80-84.
  
  
• Идиомы и фразеологизмы. [Текст] / Lockett. Brian // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.80-85.
  
  
• Из истории использования технических и наглядных средств обучения на уроках иностранного языка (конец XIX – начало XX века) [Текст] / М.Н. Ветчинова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 61–65.
  
  
• Из истории преподования иностранных языков в учебных заведениях России [Текст] / Ф.Л. Ратнер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.102-108.
  
  
• Из истории профессионально-педагогической подготовки учителя иностранного языка общеобразовательной школы (конец XIX - начало ХХ вв.) [Текст] / М.Н. Ветчинова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-74.
  
  
• Из истории развития английского языка [Текст] / А.С. Саакян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 71-76.
  
  
• Из истории фразеологических оборотов немецкого языка [Текст] / А.В. Сарапулова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 72-75.
  
  
• Из опыта внеклассной работы в сельськой школе [Текст] / В. Никифорова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 95-99.
  
  
• Из опыта использования Интернет-ресурсов в процессе освоения иноязычной культуры на факультете иностранных языков [Текст] / Е.Ю. Рылова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41–46.
  
  
• Из опыта обучения английскому языку студентов химического факультета [Текст] / М.Н. Милеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30–37.
  
  
• Из опыта обучения немецкому языку младших школьников [Текст] / Т.М. Шубкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-37.
  
  
• Из опыта работы над грамматикой в функционально-деятельностном аспекте (на примере темы "Futur simple") [Текст] : [французский язык] / Е.Н. Сидяченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 43–45.
  
  
• Из опыта работы над международными проектами учащихся старших классов [Текст] / В.В. Санкина, Г.А. Сивочалова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-26.
  
  
• Из опыта работы по внеклассному чтению в VI классе [Текст] / М.А. Архипова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 62-65.
  
  
• Из опыта работы учительницы К. И. Балдихиной [Текст] / Ищенко Рабцевич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 89-94.
  
  
• Из опыта создания специализированого курса "Французский язык для академических целей" [Текст] / Н.Н. Ефремова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39–45.
  
  
• Изучаем тему "Домашние жывотные" в 6 классе методом проекта [Текст] / М.В. Перминова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-39.
  
  
• Изучение английских неправильных глаголов с помощью настольной игры "Play cards at school" [Текст] / П.А. Степичев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40-41.
  
  
• Изучение краеведческого материала на уроках английского языка [Текст] / Т.В. Карпович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-29.
  
  
• Изучение творчества Джека Лондона на уроках английского языка и во внеклассной работе [Текст] : [матеріали до уроку] / О.А. Симонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41–44.
  
  
• Имена собственные в английской литературе [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 90-95.
  
  
• Имена собственные в сленге [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 56–59.
  
  
• Имя John в английском культурном контексте [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55–59.
  
  
• Индивидуально-психологические факторы и успешность научения речи на иностранном языке [Текст] / И.А. Зимняя // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55–64.
  
  
• Индивиуализация обучения иностранному языку [Текст] / В.Ф. Корнилова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 93–99.
  
  
• Инновации в образовании - дань моде или требование времени? [Текст] / Г.А. Китайгородская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-7.
  
  
• Инновации в обучении языку и культуре: pro et contra [Текст] / Е.Г. Тарева, Н.Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–8.
  
  
• Иностранные языки в школе [Текст]. — М., 1940. — №1.
  
  
• Иностранные языки как средство изучения родного языка [Текст] / Е.А. Артамошкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-25.
  
  
• Иностранный язык в системе школьного филологического образования : концепция [Текст] / И.Л. Бим, М.З. Биболетова, А.В. Щепилова, В.В. Копылова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 4-8.
  
  
• Иностранный язык как средство формирования экономической культуры у старшеклассников [Текст] / В.А. Кузьменко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 86-91.
  
  
• Инсценировка "Fruit Present" [Текст] / Т.В. Коханова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63-64.
  
  
• Инсценировка "Three Young Men and Death". [Текст] / О.М. Свенцицкая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.76-78.
  
  
• Интегративное обучение грамматике: исследование на материале английского языка [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25–31.
  
  
• Интегративное обучение как средство целостного развития личности младшего школьника [Текст] / И.В. Загребина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-34.
  
  
• Интегративность и междисциплинарность как основа преподавания иностранного языка в профессиональных целях [Текст] / А.А. Крупченко, К.М. Иноземцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–16.
  
  
• Интегративный подход в процессе профессиональной подготовки учителя иностранного языка [Текст] / Е.З. Сысоева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81–86.
  
  
• Интеграция англицизмов в современном немецком языке [Текст] / Е.А. Кононова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77-80.
  
  
• Интеграция очных и дистанционных форм обучения в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-33.
  
  
• Интегрированнй элективный курс "Английский язык - История" в средней общеобразовательной школе [Текст] / Н.М. Беленкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-39.
  
  
• Интегрированный курс "Методика обучения немецкому языку в старших классах экономического профиля" в системе профессиональной подготовки учителя [Текст] / Л.Я. Зеня // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63-69.
  
  
• Интегрированный курс " немецкий язык и география" [Текст] / М.М. Полянина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43-48.
  
  
• Интегрированный урок (английский язык+ психология) по теме: "Is It Easy to Be Young? A Teenager and the World Around Him" [Текст] / Н.В. Симоненко, Л.Л. Сафонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-28.
  
  
• Интегрированный урок закрепления изученного материала по теме "GM Food: Good or Bad" в Х классе [Текст] : [урок английского языка, биологии, экологии, химии] / Е.М. Азаренкова, Е.Н. Беляева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–20.
  
  
• Интегрированный урок литературы и французкого языка в старших классах средней школы [Текст] / Н. Гораева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.49-54.
  
  
• Интегрированный урок по теме " Художественные искания Бертольда Брехта" [Текст] / Т.В. Мелешко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-61.
  
  
• Интегрированный урок по теме "Johann Christoph Fritdrich Schiller" [Текст] / Т.А. Ковалева, Т.В. Терехова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-30.
  
  
• Интегрированный урок по теме " Leonardo da Vinci,a figure of legend ! [Текст] / В.И. Суханова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 50-57.
  
  
• Интегрированный урок французского языка и литературы в V классе по теме "Путешествие в сказку Маленький принц" [Текст] / Л.М. Миняева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 56-60.
  
  
• Интеллектуальный марафон "Sprichwort - wanr wort" [Текст] / Е.В. Мягкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-61.
  
  
• Интенсивное обучение диалогической речи в школе с углубленным изучением английского языка [Текст] / И.В. Лысикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27–32.
  
  
• Интерактивная экскурсия по Москве [Текст] / И.Н. Сахарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60–63.
  
  
• Интерактивные формы работы над текстом для чтения на иностранном языке в системе дистанционного обучения Moodle [Текст] / Н.В. Литонина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 53–59.
  
  
• Интернет на уроках немецкого языка [Текст] / И.Г. Макаревич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32–37.
  
  
• Интернет-проект- важный элемент мотивации учащихся [Текст] / Н.М. Коптюг // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29-32.
  
  
• Интернет-проект как дополнительный источник мотивации учащихся. [Текст] / Н.М. Коптюг // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С62-66.
  
  
• Интернет-проекты как часть школьной программы [Текст] / Н.М. Коптюг // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29-32.
  
  
• Информатизация языкового образования: основные направления и перспективы [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-9.
  
  
• Информационная культура как элемент профессиограммы учителя иностранного языка [Текст] / А.Ю. Нестерова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-86.
  
  
• Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам: сущность, история, современность [Текст] / Р.П. Мильруд, И.Р. Максимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39–47.
  
  
• Информационно-педагогические технологии обучения иностранным языкам на базе Web 2.0 [Текст] / Р.П. Мильруд, И.Р. Максимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51–58.
  
  
• Информационные технологии на уроках английского языка [Текст] / Н.Ю. Игнатова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-33.
  
  
• Информация о конференции в АПК и ППРО [Текст] / А.К. Крупченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 79–81.
  
  
• Использование активных приемов обучения на занятиях по французскому языку со студентами [Текст] / Н.М. Клейменова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66-69.
  
  
• Использование блогов на уроке французского языка в старших классах [Текст] / С.М. Кащук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35–38.
  
  
• Использование видеозаписи "Ситуационная модель" для формирования методической компетенции будущих учителей иностранных языков [Текст] / Т.М. Фоменко, О.В. Гончарук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 78–82.
  
  
• Использование видеофильмов при обучении иностранному языку в средней общеобразовательной школе [Текст] / М.И. Мятова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31-39.
  
  
• Использование графических средств представления информации при работе с текстами в процессе иноязычного образования [Текст] / З.Э. Борлакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23–26.
  
  
• Использование документального фильма на уроке в старших классах школ с углубленным изучением английского языка [Текст] / Д.Н. Луферов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46–51.
  
  
• Использование естественных психических механизмов в обучении иностранному языкук [Текст] / А.В. Винтер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55–58.
  
  
• Использование игровых приемов на уроках иностранного языка [Текст] / М.Б. Григорьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47-49.
  
  
• Использование игры при обучении страноведческому материалу на уроке английского языка [Текст] : урок-игра по теме "История США" : 5 класс / Н.П. Касьянова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52–54.
  
  
• Использование "идейных сеток" на уроке иностранного языка [Текст] / М.В. Харламова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–9.
  
  
• Использование ИКТ (Microsoft Powerpoint) для формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения англискому языку [Текст] / Е.И. Шевченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33–34.
  
  
• Использование иллюстративной наглядности на уроках немецкого языка [Текст] / Е.В. Чудинова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-41.
  
  
• Использование индивидуальных учебных планов, индивидуальных образовательных программ в обучении иностранному языку [Текст] / Т.А. Табунова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–26.
  
  
• Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка в средней школе [Текст] / Е.С. Красножонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-32.
  
  
• Использование интерактивной доски на уроке немецкого языка [Текст] / Р.З. Мергенова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-75.
  
  
• Использование интерактивных информационных технологий в обучении французскому языку [Текст] / С.В. Бабанина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-40.
  
  
• Использование интернета в обучении иностранным языкам. [Текст] / Л.А. Подопригорова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.25-31.
  
  
• Использование интернет-ресурсов на уроке немецкого языка [Текст] / М.В. Коновка // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-46.
  
  
• Использование Интернет-ресурсов при работе с общественно-политическими информационными материалами на японском языке [Текст] / Н.В. Раздорская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 91–98.
  
  
• Использование интернет-ресурсов страноведческого характера в обучении немецкому языку [Текст] / Н.Ю. Северова, Д.К. Бартош // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-59.
  
  
• Использование интерпритации художественного текста в качестве средства совершенствования творческих способностей обучаемых [Текст] / Ю.В. Новикова, О.Г. Поляков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-15.
  
  
• Использование информационных и коммуникационных средств при программированном обучении для совершенствования лексических навыков [Текст] / О.В. Лебедева, Л.С. Масловец // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33–38.
  
  
• Использование испанских аутентичных фильмов для формирования социолингвистической компетенции [Текст] / И.А. Исенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 78-83.
  
  
• Использование кейс-технологии в обучении иностранному языку [Текст] / Е.С. Ульянова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23–29.
  
  
• Использование кинодискурса для формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку [Текст] / М.Б. Ковалева, Т.А. Югай // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29–33.
  
  
• Использование компьютерных технологий для профессиональной подготовки учителей иностранного языка [Текст] / И.С. Москалева, С.К. Голубева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 83–87.
  
  
• Использование компьютеров на уроках иностранного языка- потребность времени [Текст] / Л.П. Петрова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 57-60.
  
  
• Использование краеведческого материала в обучении иностранному языку [Текст] : Метод проектов / Н.Н Иванова, А.И. Чудилова, Н.Д. Вилкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55-57.
  
  
• Использование краеведческого материала для повышения мотивации при обучении иностранным языкам [Текст] / Н.А. Годунова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46–48.
  
  
• Использование краеведческого материала на уроке немецкого языка [Текст] : [проектне навчання] / Г.В. Перминова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30–32.
  
  
• Использование литературного моделирования на уроках немецкого языка. [Текст] / О.Н. Архипова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.63-66.
  
  
• Использование личностно-ориентированных технологий на уроках иностранного языка в общеобразовательной школе [Текст] / С.С. Куклина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6-12.
  
  
• Использование межкультурных ситуаций на уроках немецкого языка [Текст] : [методы анализа] / П.А. Бородин, М.В. Харламова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–14.
  
  
• Использование метода денотативного анализа иноязычного текста при обучении чтению в школе. [Текст] / В.В. Купарева, А.Ю. Старикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.16-18.
  
  
• Использование модульной технологии для формирования учебно-познавательной компетенции школьников [Текст] / С.С. Куклина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–22.
  
  
• Использование музыкального материала на уроках иностранного языка [Текст] / Е.И. Шевченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-29.
  
  
• Использование наглядности при обучении немецкому языку [Текст] / И.Ю. Чалимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-36.
  
  
• Использование немецких пословиц на уроках немецкого языка [Текст] : [материалы к уроку] / Т.А. Коротких // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32–36.
  
  
• Использование педагогических идей М. Монтессори при обучении иностранным языкам [Текст] / А.Ю. Юсупова, Ф.Л. Ратнер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52-58.
  
  
• Использование перевода как способа раскрытия значений новых слов в VII классе средней школе [Текст] : третий год обучения / Н.А. БоброваСмирнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-25.
  
  
• Использование песен на уроках немецкого языка [Текст] / Р.В. Реймер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40-44.
  
  
• Использование песни на уроках иностранного языка [Текст] / С.Ф. Гебель // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-31.
  
  
• Использование пословиц для развития навыков говорения [Текст] : [англійська мова] / М.Ю. Гутфраинт // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-52.
  
  
• Использование пословиц и поговорок в обучении английскому языку [Текст] / И.Р. Майка // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54–56.
  
  
• Использование пословиц и поговорок на уроках немецкого языка [Текст] : [матеріали до уроку] / О.Н. Сычева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43–44.
  
  
• Использование пословиц и поговорок на уроках французского языка [Текст] : [материалы к уроку] / С.А. Цвиркун // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18–23 [вкладка].
  
  
• Использование пословиц при обучении немецкой граматике [Текст] / Т.В. Котлярова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 85-88.
  
  
• Использование программы ICQ в диалоге культур [Текст] / О.В. Чупина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-52.
  
  
• Использование проектной методики в обучении детей старшего дошкольного возраста. [Текст] / И.Н. Павленко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.57-58.
  
  
• Использование проектной работы в элективных курсах при изучении английского языка на профильном уровне ( X-XI классы) [Текст] / Е.С. Маркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23–27.
  
  
• Использование произведений живописи на уроках французкого языка [Текст] / Н.П. Винайкина, Л.Д. Рогозина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 92-97.
  
  
• Использование произведений живописи на уроках французского языка [Текст] / Н.Л. Винайкина, Л.Д. Рагозина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84-86.
  
  
• Использование произведений искусства при обучении английскому языку [Текст] : в помощь при разработке интегрированных уроков: английский язык + искусство / С.А. Каримбеков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-28.
  
  
• Использование пятиклассниками учебно-познавательного опыта в овладении вторым иностранным языком [Текст] / Е.В. Шаркади // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-85.
  
  
• Использование сети Интернет на уроках французского языка в старших классах [Текст] / С.М. Кащук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-52.
  
  
• Использование символов в работе с дошкольниками для формирования лексических и первичных грамматических умений в иностранном языке. [Текст] / О.Е. Сергеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.52-53.
  
  
• Использование системно-деятельностного подхода при обучении грамматике [Текст] / С.В. Ковальчук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-76.
  
  
• Использование ситуативных картинок на уроках английского языка. [Текст] / И.В. Алексеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.29-32.
  
  
• Использование современного песенного материала в обучении иностранным языкам учащихся старших класов [Текст] / Ю.А. Комарова, А. Бирюлина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41-46.
  
  
• Использование стихов при обучении немецкому языку [Текст] / Г.М. Саитбекова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40-43.
  
  
• Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России) [Текст] / Л.В. Кудрявцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-53.
  
  
• Использование технологии "Дебаты" на уроках английского языка [Текст] : [дидактичний матеріал] / И.Н. Никулица // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38–41.
  
  
• Использование технологии креативного письма для развития творчества [Текст] / Н.Н. Ефремова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29–34.
  
  
• Использование технологии языкового портфеля при обучении немецкому языку в начальной и средней школе [Текст] / Е.Ю. Гуцалюк, Е.Р. Харченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-29.
  
  
• Использование франкофонных блогов в старшых классах в учебных целях [Текст] / С.М. Кащук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-42.
  
  
• Использование французких фразеологизмов при обьяснении грамматики [Текст] / В.М. Осипова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.82-85.
  
  
• Использование художественного фильма на уроке немецкого языка в старших классах [Текст] / О.С. Воробьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59-61.
  
  
• Исправление техники чтения учащихся по иностранному языку в V-X классах [Текст] / В.Г. Скобелев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 93-95.
  
  
• Итоговое занятие по теме "Eco problems" [Текст] / Л.А. Королева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55-58.
  
  
• Итоговые тесты по английскому языку в IX , XI классах [Текст] / Т.А. Патралова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-43.
  
  
• Как обучать первоклассников иностранному языку в новых условиях [Текст] / Л.А. Иванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51-56.
  
  
• Как подготовить учащихся к ЕГЭ по иностранному языку [Текст] : (раздел "Аудирование") / О.М. Корчажкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21-26.
  
  
• Как работать с учебными кинофильмами [Текст] / Л.Д. Цесарский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 83-86.
  
  
• Как учить учащихся готовить домашние задания [Текст] / Р.Л. Златогорская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 61–66.
  
  
• Как я поддерживаю интерес школьников к английскому языку. [Текст] / З.Б. Решетникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.51-54.
  
  
• Картинка как опора для развития устной речи на уроках французского языка [Текст] / Е.Д. Шеховцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.52-60.
  
  
• КВН в 6 классе по теме "Whatever rthe weather..." [Текст] = "Якби погода..." / Е.П. Рязанцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54-58.
  
  
• КВН по теме: "Das Leben auf dem Lande. Tiere und Vogel" [Текст] : [немецкий язык] / И.Ю. Чалимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–19.
  
  
• К вопросу об изучении неопределенно-личного местоимения "man" в немецком языке [Текст] : [урок німецької мови] / М.Г. Аранович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 103-105.
  
  
• К вопросу об индивидуальных толкованиях устойчивых выражений с гипотетической этимологией [Текст] / Л.В. Кульгавова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55–60.
  
  
• К вопросу об иноязычном вкладе в словарный состав современного французского языка [Текст] / М.А. Бородина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40-45.
  
  
• К вопросу об интеллекте и мышлении как факторах совершенствования лексического аспекта речи на иностранном языке [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–7.
  
  
• К вопросу об истории возникновения и развития числительных в английском языке [Текст] / А.С. Саакян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77-82.
  
  
• К вопросу об истории развития коммуникативного подхода к обучению иностранным языкам в Германии [Текст] / Г.В. Захарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 53-60.
  
  
• К вопросу об обучении распознаванию речи при зрительном и слуховом восприятии [Текст] : [иностранные языки] / Н.И. Гез // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–31.
  
  
• К вопросу об организации самостоятельной работы обучающихся по французскому языку [Текст] / Ю.Н. Глухова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37–40.
  
  
• К вопросу об отборе грамматического минимума для средней школы [Текст] / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9-12.
  
  
• К вопросу объяснения правил образования множественного числа имен существительных в немецком языке [Текст] / А.А. Ильин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-74.
  
  
• К вопросу о компьютерной лингводидактике [Текст] / К.В. Александров // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–12.
  
  
• К вопросу о методах обучения иностранным языкам [Текст] : печатается в дискуссионом порядке / Б.Д. Лемперт // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13-17.
  
  
• К вопросу о методике преподования иностранных языков в Росии ХVIII [Текст] / Е.М. Лупанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3-6.
  
  
• К вопросу о методике работы над текстом в зависимости от его характера [Текст] / Ж.И. Мануэльян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 78–83.
  
  
• К вопросу о подготовке учителей для средней школы [Текст] : из опыта подготовки учителей в Московском городском педагогическом институте им. Потемкина / Б.Ф. Корндорф // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 123-128.
  
  
• К вопросу о поиске соответствия между транслитерацией и транскрипцией английского языка. [Текст] / В.Ф. Шпаковский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.105-108.
  
  
• К вопросу о реализации прикладной направленности обучения в элективных курсах филологического профиля [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–14.
  
  
• К вопросу о самостоятельном чтении учащихся [Текст] / М.Л. Вайсбурд // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31-34.
  
  
• К вопросу о системе обучения иноязычному письму в языковом вузе [Текст] / Л.К. Мазунова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6–12.
  
  
• К вопросу о системе уроков иностранного языка [Текст] / И.Д. Салистра // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-32.
  
  
• К вопросу о содержании понятия неподготовленной речи и классификации упражнений, направленных на ее развитие [Текст] / Н.С. Обносов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 102-109.
  
  
• К вопросу о специфике методики преподавания иностранных языков как науки [Текст] : научный синтез в методике и основные методические принципы обучения иностранным языкам / П.Б. Гурвич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–9.
  
  
• К вопросу о стимулировании устных высказываний учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / М.И. Шехтер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84–87.
  
  
• К вопросу о сущности процесса обучения иноязычной устной речи и типологии упражнений [Текст] / Б.А. Лапидус // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10–20.
  
  
• К методике составления тестов [Текст] : [английский язык] / Н.В. Володин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58–65.
  
  
• К обучению интонации устного неподготовленного монологического высказывания (на материале английского языка). [Текст] / О.В. Соклакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.12-16.
  
  
• Когнитивные и речевые трудности развития умений письменной речи на английском языке [Текст] / А.П. Авраменко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50–54.
  
  
• Когнитивный принцип в обучении второму иностранному языку: к вопросу о теоретическом обосновании. [Текст] / А.В. Щепилова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.4-11.
  
  
• Коллективная учебная деятельность при подготовке и проведении ролевой игры" Заключение контракта" [Текст] / Н.В. Матвеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41-45.
  
  
• Комбинированые упражнения при обучении устной речи [Текст] / Б.А. Лапидус // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-23.
  
  
• Коммуникативно-этнографический подход к обучению иностранному языку и культуре: новые задачи и новые возможности в ХХІ веке [Текст] : [методи навчання] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–22.
  
  
• Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21-27.
  
  
• Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической речи на начальном этапе [Текст] / О.А. Букичева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-53.
  
  
• Коммуникативные упражнения [Текст] : [іноземна мова] / З.А. Смирнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 71–74.
  
  
• Коммуникативный подход в обучении граматике (на примере рифмованных текстов) [Текст] / Е.А. Павлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33–40.
  
  
• Компетентность в изучении языка [Текст] / Р.П. Мильруд // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-36.
  
  
• Компетентность учителя иностранного языка [Текст] / Р.П. Мильруд, А.С. Карамнов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11-17.
  
  
• Комплекс средств организации коллективной учебной деятельности для развития умений чтения на английском языке [Текст] / С.С. Куклина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-32.
  
  
• Компьютерная программа для формирования лексической компетенции при изучении иностранного языка [Текст] / К.В. Александров // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67-72.
  
  
• Конкретная поэзия как средство приобщения учащихся к иноязычному поэтическому слову [Текст] / В.П. Белогрудова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29-33.
  
  
• Конкурс"The United States of America". [Текст] / Н.Ф. Ратина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.74-76.
  
  
• Контроль на уроках англ. языка в мл. кл. [Текст] / Л.А. Волондина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.53-56.
  
  
• Контроль понимания иноязычного текста [Текст] / Н.В. Володин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58–67.
  
  
• Концепция нового курса французского языка [Текст] / Е.Б. Александровская, Н.В. Лосева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59–62.
  
  
• Концепция профориентационного обучения иностранному языку в системе непрерывного филологического образования [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–23.
  
  
• Концепция учебного предмета "Иностранный язык" [Текст] / М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева, А.В. Щепилова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–9.
  
  
• Коррективно-поддерживающей фонетический курс французского языка в старшей школе [Текст] / ЖарковаТ.И., Г.В. Сороковых // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41-46.
  
  
• Коучинг в процессе овладения иностранным языком школьниками с сохранным интелектом в условиях дистанционного обучения в начальной школе [Текст] / А.Ю. Чирво // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.32-37.
  
  
• К проблеме методов обучения в современной зарубежной школе [Текст] : на примере Великобритании и США / С.В. Скворцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65-68.
  
  
• К проблеме модернизации общего образования. [Текст] / В.В. Копылова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.4-5.
  
  
• К проблеме профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы [Текст] / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.8-14.
  
  
• К проблеме развития культурно-языковой интуиции [Текст] / Л.И. Богатикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-38.
  
  
• Краеведение на уроках английского языка [Текст] / В.Н. Карташова, Е.А. Исаев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-49.
  
  
• Краеведческие материалы как средство обучения иностранному языку в средней школе [Текст] / П.А. Корниенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.28-31.
  
  
• Краеведческий материал на уроке английского языка [Текст] / В.И. Бобкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77-79.
  
  
• Критерии и нормы оценок монологической речи [Текст] / И.И. Антонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 72-80.
  
  
• Крылатые латинские выражения на занятиях иностранного языка [Текст] / Н.Н. Кабардина, Е.А. Миронова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59-63.
  
  
• Кукольный театр на французском языке [Текст] : [позакласна робота] / Т.А. Угримова,  Е.Л.Черецкая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 87–93.
  
  
• Культурное самоопределение личности как часть поликультурного образования в России средствами иностранного и родного языков. [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.42-47.
  
  
• Культурное самоопределение обучающихся в условиях языкового поликультурного образования [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.14-20.
  
  
• Лексико-грамматический тест по немецкому языку [Текст] / Е.В. Динович, Е.В Журавлева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–18 [вкладка].
  
  
• Лексико-семантический анализ имен собственных в составе английских и русских фразеологических единиц: лингвокультурологический подход [Текст] / И.Л. Кучешева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-84.
  
  
• Летние курсы учителей [Текст] / П.Ф. Монахов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-82.
  
  
• Лимерик как материал для работы над лексической стороной английского языка [Текст] / А.А. Фетисова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 96-99.
  
  
• Лингвистика-методике. [Текст] / В.И. Шаховский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.90-94.
  
  
• Лингвистическая ситуация в Квебеке [Текст] / Г.С. Доржиева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75–79.
  
  
• Лингводидактика, дидактика, методика? [Текст] / Р. Ходера // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46–48.
  
  
• Лингводидактическая адаптация Интернет-ресурсов к обучению английскому языку [Текст] / О.Б. Лучина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12-17.
  
  
• Лингвокультурное сопровождение процесса обучения французскому языку учащихся средней школы [Текст] / А.А. Василенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81–85.
  
  
• Лингвокультуроведческий подход к изучению иностранных языков ( На материале детских стишков и клерихью) [Текст] / Н.В. Поспелова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9-14.
  
  
• Лингвопрагматика и методика обучения иностранным языкам [Текст] / А.М. Акопянц // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–19.
  
  
• Лингвострановедение в обучении иностранным языкам [Текст] / С.П. Максакова, О.Б. Мехеда // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-36.
  
  
• Литературно-музыкальная композиция "Если имя твое - человек" [Текст] / Л.М. Никифорова, Т.Л. Жукова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58–62.
  
  
• Литературно-музыкальная композиция, посвященная великой княгине Елизавете Федоровне [Текст] / Н.Г. Баженова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-56.
  
  
• Литературный конкурс. [Текст] / Н.Ф. Ратина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.55-60.
  
  
• Личностно-ориентированный подход и обучение иностранному языку в классах с неоднородным составом обучаемых [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3-11.
  
  
• Личностно-ориентированный подход к обучению школьников английскому языку [Текст] / С.Н. Горина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-31.
  
  
• Личностно-ориентированный урок иностранного языка [Текст] / Г.Н. Салтовская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-55.
  
  
• Личный сайт учителя иностранного языка как императив современного образования [Текст] / О.Н. Суханова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47–51.
  
  
• Майкл Уэст и его методика обучения чтению. [Текст] / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.46-47.
  
  
• Манга на уроках японского языка [Текст] / Е.С. Авдеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-42.
  
  
• Массовые открытые онлайн курсы в профессиональной подготовке учителя английского языка [Текст] / С.Н. Макеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45–50.
  
  
• Материалы для проведения уроков по теме "Books in Our Life" и ролевой игры "Time-Machine" (" Books Through Centuries") [Текст] / М.В. Лошакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-50.
  
  
• Материалы к учебной теме "герундий или инфинитив?" [Текст] / О.В. Чибисова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40–45.
  
  
• Международная олимпиада по немецкому языку в Дрездене [Текст] / М.С. Лукьянчикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 108-111.
  
  
• Международная проектная деятельность как способ раскрытия творческого потенциала личности ученика [Текст] / М.А. Белякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 79-82.
  
  
• Международные телекомуникационные проекты в обучении иностранным языкам: возможности, проблемы и противоречия [Текст] / В.А. Дугарцыренова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29–39.
  
  
• Международный конгресс учителей немецкого языка. [Текст] / П.К. Макаров // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.89-90.
  
  
• Межкультурная коммуникативная компетенция:требования к уровню владения и некоторые пути ее формирования [Текст] / Ю.А. Синица // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.8-14.
  
  
• Межкультурное обучение: проблема целей и содержания обучения иностранным языкам [Текст] / Н.Д. Гольскова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–8.
  
  
• Межпредметные связи как средство учебной деятельности учащихся в начальной школе [Текст] / О.В. Гончарук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33–38.
  
  
• Межпредметные связи курса "Латинский язык" с другими учебными предметами. [Текст] / Н.Л. Кацман // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.30-32.
  
  
• Менеджмент. Деловые качества менеджера [Текст] : урок английского языка / Б.Б. Чимитдоржина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 53-56.
  
  
• Ментальный лексикон в восприятии и употреблении лексических единиц на уроках иностранного языка [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–16.
  
  
• Мероприятие по теме "Advent und Weihnachten" [Текст] / Д.К. Бартош, С.А. Лазарева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 56-63.
  
  
• Методика обучения аудированию и говорению [Текст] : посредством информационных и коммуникационных технологий : [французька мова] / С.М. Кащук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–12.
  
  
• Методика обучения иностранным языкам и дидактика [Текст] / Н.В. Савин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3-7.
  
  
• Методика обучения технике чтения в УМК по английскому языку для начальной школы "Englih for Primary School" [Текст] / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-28.
  
  
• Методика организации и проведения видеоконференции при обучении иностранному языку [Текст] : (часть 1) / Е.А. Головко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54-58.
  
  
• Методика отбора и работы с текстами для чтения на старшем этапе обучения школьников [Текст] / Е.Н. Соловова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-10.
  
  
• Методика работы с музыкально-поэтическим фольклором в курсе обучения английскому языку в школе [Текст] / Т.Г. Сирица // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-36.
  
  
• Методика рецептивного и репродуктивного овладения иностранным языком [Текст] / С.К. Фоломкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-19.
  
  
• Методика самостоятельной работы учащихся старших классов по лексике [Текст] / Е.Э. Виленкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-39.
  
  
• Методика формирования компенсаторных умений говорения в общеобразовательной школе [Текст] / Н.В. Языкова, М.Р. Коренева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26–32.
  
  
• Методическая разработка урока английского языка, посвященного теме "Образование в стране изучаемого языка" [Текст] : [разработка урока, посвященного американской системе среднего образования] / П.В. Сысоев, Л.И. Сысоева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60-64.
  
  
• Методическая разработка урока английского языка, посвященного теме технического прогресса: нанотехнологии [Текст] / П.В. Сысоев, Л.И. Сысоева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 85-91.
  
  
• Методические материалы по теме "Sport" [Текст] : [английский язык] / А.А. Фетисова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 20–23.
  
  
• Методические ориентиры для выбора учебника иностранного языка как средства обучения [Текст] / Н.А. Горлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17-24.
  
  
• Методические приемы контроля в курсе "Теория и методика обучения иностранным языкам" в языковых педагогических вузах [Текст] / К.М. Бржозовская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 73-76.
  
  
• Методические принципы и их методологическая обусловленность. [Текст] / Г.Е. Ведель // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.17-21.
  
  
• Методические требования к учебникам иностранных языков для средней школы [Текст] / И.В. Рахманов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-17.
  
  
• Методический портфель студента-практиканта как способ формирования профессиональной компетентности будущего учителя иностранных языков [Текст] / Г.В. Сороковых, И.В. Шумова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54–58.
  
  
• Метод Пальмера. [Текст] / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.47-49.
  
  
• Метод проектов в обучении английскому языку [Текст] : Из опыта работы Московской технологической школы ОРТ / М.Ю. Бухаркина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-28.
  
  
• Метод проектов на уроках английского языка [Текст] / О.А. Шатько // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-35.
  
  
• Методы и приемы формирования учебно-познавательной компетенции при обучении иностранному языку младших школьников [Текст] / А.М. Жарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60–64.
  
  
• Методы повышения мотивации обучающихся к узичению иностранного языка [Текст] / А.Б. Верютина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26–29.
  
  
• Метод "Les simulations globales" на уроке французского языка [Текст] / Т.И. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67-70.
  
  
• Моделирование ситуаций общения в процессе обучения иностранному языку [Текст] / С.А. Искрин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.40-44.
  
  
• Модель образовательной программы по английскому языку для общеобразовательной школы [Текст] / С.Н. Уласевич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40–45.
  
  
• Модульно-рейтинговая форма реализации профильного обучения иностранному языку в старших классах [Текст] / М.Э. Биболетова, Н.П. Грачева, Н.Н. Трубанева, В.В. Копылова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12-13.
  
  
• Мотивация успеха - необходимое условие овладения иностранным языком [Текст] / И.Б. Минаева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 42-45.
  
  
• Мотивирующие стратегии в обучении лексике немецкого языка в начальной школе [Текст] / И.Е. Зуева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17-22.
  
  
• "Музыка в нашей жизни" [Текст] : конспект урока английского языка : 10 класс / М.Н. Фигурина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40–42.
  
  
• Музыкальная сказка "A Little Cottage" [Текст] / Ю.С. Богданова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55–58.
  
  
• Музыкальний спектакль "Bessy the Fly" [Текст] : по мотивам сказки К. И. Чуковского "Муха Цокотуха" / В.И. Думнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-39.
  
  
• Мультимедиа: от уличных шоу до средств обучения [Текст] / М.Ю. Бухаркина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9-15.
  
  
• Мультимедийные средства оптимизации обучения иностранным языкам в неязыковых вузах [Текст] / Г.А. Краснощекова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–6.
  
  
• Мультимедийный урок по теме "Австралия" в Х классе [Текст] / О.А. Семенова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-37.
  
  
• Мышление на иностранном языке как психологическая и методическая проблема [Текст] / А.А. Леонтьев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 73–78.
  
  
• Названия английских домов [Текст] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 90-94.
  
  
• Натуральный метод. [Текст] / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.26-28.
  
  
• Национально-культурные стереотипы и проблемы межкультурной коммуникации [Текст] / Е.В. Милосердова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 80–84.
  
  
• Национально-региональный компонент на уроках английского языка. 9 класс [Текст] / Е.А. Белянко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45-49.
  
  
• Национальные парки России и Германии. [Текст] / П.К. Макаров // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.71-75.
  
  
• Начальный этап обучения японскому языку. [Текст] / Т.М. Гуревич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.105-107.
  
  
• Наши любимые домашние животные [Текст] : урок-проект по английскому языку : 3 класс / И.В. Алексеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-41.
  
  
• Невербальные средства общения в преподавании французского языка в педагогическом вузе [Текст] / Н.Г. Баженова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59–61.
  
  
• Невостребованный потенциал дедуктивного метода. [Текст] / О.М. Корчажкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.18-21.
  
  
• Неделя английского языка в школе [Текст] / С.А. Криковцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43–45.
  
  
• Неделя иностранных языков в средней школе [Текст] / С.Л. Сазонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-48.
  
  
• Некоторые аспекты педагогического поведения на уроке иностранного языка как обьект методического эксперимента [Текст] / Д.К. Бартош // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.77-81.
  
  
• Некоторые вопросы контроля и учета [Текст] / З.М. Цветкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3-8.
  
  
• Некоторые вопросы обучения монологической речи на завершающем этапе основной школы (8–9 классы) [Текст] : [иностранные языки] / К.А. Габеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67–72.
  
  
• Некоторые вопросы обучения переводу в лингвистическом лицее [Текст] / Т.П. Юдина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25–29.
  
  
• Некоторые вопросы подготовки к международным экзаменам по французскому языку [Текст] / Н.Н. Ефремова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50–56.
  
  
• Некоторые воспросы обучения английской каллиграфии в школе [Текст] / М.М. Касьяник // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 99–102.
  
  
• Некоторые диалогические виды работ на раннем этапе обучения [Текст] / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60-62.
  
  
• Некоторые особенности внешней и внутренней организации текстов "faits divers" во французской прессе [Текст] / И.С. Марченкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16-23.
  
  
• Некоторые особенности переноса имен собственных на предметы материальной действительности: лингвокультурологический подход [Текст] / И.Л. Кучешева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77-80.
  
  
• Некоторые особенности употребления глаголов в современном английском языке. [Текст] / А.А. Ионина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.100-104.
  
  
• Некоторые особенности французской пунктуации [Текст] / В.А. Нуриев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84-87.
  
  
• Некоторые практические вопросы работы над лексикой на средней ступени обучения [Текст] : на материале французского языка / Е.Н. Башкирцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47-55.
  
  
• Некоторые приемы опоры на английский язык при изучении французского как второго иностранного языка. [Текст] / М.Л. Шацкова, О.А. Чинарева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — 44-48.
  
  
• Некоторые приемы повышения эффективности урока иностранного языка [Текст] / Н.Н. Вяльшина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-28.
  
  
• Некоторые приемы работы на уроках английского языка в начальной школе. [Текст] / И.П. Гладилина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.41-43.
  
  
• Некоторые приемы работы с аудиотекстами [Текст] / Н.А. Овсянникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-34.
  
  
• Некоторые приемы развития неподготовленной речи [Текст] / В.Л. Бернштейн // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17-24.
  
  
• Некоторые приемы развития творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / А.С. Бикеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-41.
  
  
• Некоторые приемы формирования критического мышления на уроках французкого языка [Текст] / Л.В. Сухова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-32.
  
  
• Некоторые проблемы начального этапа обучения [Текст] / Н.И. Гез // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59–67.
  
  
• Некоторые трудности обучения групповому общению на уроках французкого языка и пути их преодоления [Текст] / Г.Д. Ткачук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-49.
  
  
• Немецкие модальные глаголы на уроках специального перевода [Текст] / А.Ю. Брусиловская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75-80.
  
  
• Немецкий язык в туристической индустрии: концептуальные основы разработки элективного курса [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19-26.
  
  
• Немного о Байроне и о глагольной форме Passive Voice [Текст] : анализ фрагмента стихотворения "Darkness" G. N. G. Byron / Т.М. Скрипник // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41–44.
  
  
• Неформальное оценивание знаний и умений учащихся на интегрированном уроке на тему "Чай: как он приятен, вкусен. ароматен" (английский язык+химия) [Текст] / Н.Н. Шумилова, А.Б. Артеменко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 61-64.
  
  
• Новая модель устной части ЕГЭ по иностранным языкам [Текст] / М.В. Вербицкая, К.С. Махмурян, В.Н. Симкин, Е.Н. Соловова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10–20.
  
  
• Новые технологии обучения в контексте современной концепции образования в области иностранных языков [Текст] / Н.Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9-15.
  
  
• Новый взгляд на систему оценок и рейтинговый учет знаний [Текст] / Л.Е. Ильина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-48.
  
  
• Новый интенсивный метод обучения [Текст] / А.Н. Щукин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 106–108.
  
  
• Новый курс английского языка для российских школ (второй год обучения). [Текст] / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.36-45.
  
  
• Новый УМК по английскому языку для VIII класса школ с углубленным изучением иностранных языков. [Текст] / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.24-31.
  
  
• Новый УМК по немецкому языку для учащихся III класса общеобразовательных учреждений [Текст] / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14–20.
  
  
• Новый УМК по немецкому языку для Х класса [Текст] / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С .16–25.
  
  
• Новый УМК по немецкому языку для II класса общеобразовательных учреждений. [Текст] / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.34-37.
  
  
• Новый федеральный государственный стандарт общего образования и методика обучения иностранным языкам [Текст] / Е.В. Борзова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10–17.
  
  
• Об алогизмах и противоречиях английской грамматики и о новых подходах в ее изучении [Текст] / Л.П. Єфимов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24–30.
  
  
• Обеспечение качества обучения иностранным языкам [Текст] / Р.П. Мильруд, И.Р. Максимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29-32.
  
  
• Об иностранном языке как учебном предмете и дисциплине в школе и вузе, языковых специальностях и науках о языке и его преподавании [Текст] / О.Г. Поляков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-21.
  
  
• Об использовании некоторых традиционных форм обращения в английском языке [Текст] / Е.О. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 87–92.
  
  
• Обобщающий урок английскогоязыка в V классе. [Текст] / Н.Ф. Ратина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.54-59.
  
  
• Обобщающий урок-игра в форме глобального форума по теме "Наука. Экология. Жизнь". XI класс [Текст] / А.А. Величко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21-24.
  
  
• Обобщающий урок по темам " Хобби ", " Чтение ", " Музыка", " Телевидение" в 1Х кл. средней школы [Текст] / Т.В. Каминская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.38-43.
  
  
• Об одном из приемов развития общеучебного умения учащихся в курсе овладения английским языком на среднем этапе обучения [Текст] / Е.К. Мишнева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63-65.
  
  
• Об отношении учащихся к иностранному языку как учебному предмету [Текст] / Е.И. Ительсон // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 73-77.
  
  
• Образование в области иностранных языков: новые вызовы и приоритеты [Текст] / Н.Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-7.
  
  
• Образовательная технология "Дебаты" в учебном процесе [Текст] / Т.С. Лучик // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–26.
  
  
• Обучение английской разговорной речи в детском саду [Текст] / В.Н. Шпакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69-74.
  
  
• Обучение английскому языку в IV классе общеобразовательных учреждений [Текст] / В.Н. Богородицкая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-32.
  
  
• Обучение вопросительным структурам на уроках английского языка. [Текст] / М.Д. Поспелова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.32-37.
  
  
• Обучение деловому письму на иностранном языке в школе и вузе [Текст] / С.Н. Безус // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 64–69.
  
  
• Обучение деривационным словообразовательным моделям на уроках английского языка [Текст] : [матеріали до уроку] / О.В. Афанасьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 53–57.
  
  
• Обучение диалогической речи учащихся 6 класса [Текст] : [на основі англійської мови] / Н.Я. Слободкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65-67.
  
  
• Обучение дошкольников речевому этикету на уроках иностранного языка. [Текст] / О.Е. Сергеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.70-73.
  
  
• Обучение иностранному языку на старшей ступени общего среднего (полного) образования, профильный уровень (X–XI класcы) [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–10.
  
  
• Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку в школе и вузе [Текст] / М.В. Баклашкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8–12.
  
  
• Обучение малышей французскому языку [Текст] / Э.М. Береговская, Е.В. Лозинская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-50.
  
  
• Обучение младших школьников иноязычному связному высказыванию [Текст] / Е.А. Романовская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 82-86.
  
  
• Обучение монологической речи на уроках немецкого языка [Текст] / О.Н. Бубнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-25.
  
  
• Обучение монологической речи на факультативных занятиях [Текст] / Б.С. Островский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 80–90.
  
  
• Обучение монологической речи [Текст] / Р.Л. Златогорская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-57.
  
  
• Обучение на билингвальной основе как компонент углубленного языкового образования. [Текст] / Н.Д. Гальскова, Н.Ф. Коряковцева, Е.В. Мусницкая, Н.Н. Нечаев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.3-6.
  
  
• Обучение написанию аргументированного эссе на английском языке [Текст] : подготовка учащихся к ЕГЕ / О.Н. Опойкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-32.
  
  
• Обучение немецкому языку в малокомплектной школе [Текст] / И.И. Лукьянова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29-33.
  
  
• Обучение немецкому языку в школах Германии. [Текст] / И.И. Сущинский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.83-85.
  
  
• Обучение немецкому языку мл. школьников [Текст] / П.И. Русина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.36-39.
  
  
• Обучение неподготовленной речи [Текст] : [іноземні мови] / П.Б. Гурвич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–17.
  
  
• Обучение основам стилистики на материале британского фольклора. [Текст] / О.И. Шабалина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.47-51.
  
  
• Обучение письменной речи [Текст] / Г.К. Левицкая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 96-101.
  
  
• Обучение пониманию монологической речи на слух [Текст] : [іноземні мови] / Т.И. Гущина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65–71.
  
  
• Обучение по станциям: знакомство с немецкими праздниками [Текст] / М.А. Сазонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 57-62.
  
  
• Обучение правильной неподготовленной диалогической речи [Текст] : [английскиий язык] / Ф.С. Исхакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 68–72.
  
  
• Обучение проффесиональному речевому общению [Текст] : английский язык, система профессиональной переподготовки педагогических кадров / М.В. Чернышова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35–40.
  
  
• Обучение работе с прессой в старших классах лингвистического лицея [Текст] / Е.Г. Фрейндлин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38–43.
  
  
• Обучение реальному общению по экологической тематике на английском языке в условиях международного экологического проекта . [Текст] / М.Л. Вайсбурд, С.Н. Толстиков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.11-16.
  
  
• Обучение связному высказыванию в восьмилетней школе [Текст] : [іноземна мова] / Г.В. Рогова, Ф.М. Рожкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31–39.
  
  
• Обучение средствам выражения экспрессивности французской речи [Текст] / Г.В. Сороковых, А.В. Зыкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14–20.
  
  
• Обучение старшеклассников реферированию [Текст] / И.И. Бурлакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84–88.
  
  
• Обучение студентов "Le passe compose" коммуникативным методом [Текст] / Е.О. Алексеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 61–64.
  
  
• Обучение студентов "Le passe compose" [Текст] / Е.О. Алексеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65–66.
  
  
• Обучение устной речи и проблема учебника иностранного языка [Текст] / Г.М. Уайзер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 112-118.
  
  
• Обучение устной речи младших школьников [Текст] : на материале первого года обучения в школе с преподованием ряда предметов на немецком языке / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 56-63.
  
  
• Обучение устной речи на основе модели коммуникативной ситуации [Текст] : [іноземні мови] / Т.М. Кузнецова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65–71.
  
  
• Обучение устно-речевому общению на корейском языке [Текст] / Н.В. Ли // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 95-100.
  
  
• Обучение учащихся с задержкой психического развития чтению на иностранном языке [Текст] : [дидактичний матеріал] / М.А. Андреева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58–61.
  
  
• Обучение формам языкового посредничества (медиации) [Текст] / А.А. Колесников, М.К. Денисов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19–27.
  
  
• Обучение французскому языку в I классе [Текст] / Г.В. Ануфриева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C.65-68.
  
  
• Обучение чтению аутентичных текстов на уроке немецкого языка [Текст] / В.Н. Карташова, Е.А. Исаев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–26.
  
  
• Обучение чтению в процессе формирования сетевой проектной культуры школьников [Текст] : [английский язык] / О.Л. Степанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39–42.
  
  
• Общение в становлении личности и языковом образовании [Текст] / Л.К. Мазунова, Л.М. Ризаева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–9.
  
  
• Объекты контроля в текстах по чтению [Текст] / Ж.В. Витковская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52–57.
  
  
• Объяснение новой лексики на старшей ступени обучения [Текст] : на материале немецкого языка / Н.И. Гез // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-34.
  
  
• Обьяснение на уроках значения незнакомых слов [Текст] / Е.И. Ительсон // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-31.
  
  
• О взаимосвязи практических и общеобразовательных целей обучения иностранным языкам. [Текст] / Н.В. Матвеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.25-28.
  
  
• Овладение методическими знаниями при компетентносном подходе к подготовке учителя иностранного языка [Текст] / Е.В. Борзова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55–62.
  
  
• О длительности немецких гласных звуков [Текст] / Р.М. Хаскина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-48.
  
  
• Одна из возможностей усиления воспитательного потенциала обучения иностранному языку [Текст] / М.П. Андреева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.49-51.
  
  
• О зарубежном опыте использования ИК-технологий на уроках иностранного языка [Текст] / М.А. Богатирёва // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 73-78.
  
  
• О защите диссертационного исследования в системе послевузовского образования России и Франции под двойным научным руководством [Текст] / Н.Е. Гордиенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 72-73.
  
  
• О конкурсе "Знаете ли Вы жизнь и творчество В.Гюго?" и фестивале "Менестрель-2002". [Текст] / Ж.М. Арутюнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.91-95.
  
  
• Олимпиады как инструмент развития иноязычного образования школьников [Текст] / К.С. Махмурян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47–56.
  
  
• О модальных глаголах в немецком языке [Текст] / Е.А. Крашенинникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-65.
  
  
• Омонимы в английском языке [Текст] : (на материале школьного словаря-минимума) / В.Д. Аракин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-46.
  
  
• О названиях растений в английском языке [Текст] / А.Ф. Артемова, Е.О. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46–50.
  
  
• О национальных особенностях восприятия цвета во фразеологизмах [Текст] / Т.И. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75-80.
  
  
• О некоторых базистых категориях методики обучения иностранным языкам [Текст] / М.В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 4–10.
  
  
• О некоторых грамматических и лексических явлениях современного немецкого языка [Текст] / К.А. Левковская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43-48.
  
  
• О необходимости интеграции медиакультуры в содержание языкового образования в условиях информационного общества [Текст] / Е.И. Воробьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-62.
  
  
• О передаче на английском языке русских имен, отчеств, фамилий [Текст] / А.С. Канер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 92-94.
  
  
• О повышении квалификации учителей иностранных языков [Текст] / Л.М. Стродт // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40–47.
  
  
• О подготовке будущих учителей к организации обучения иностранному языку на базе ИК-технологий [Текст] / С.Ш. Канатова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-43.
  
  
• О подготовке учителя иностранного языка к работе с одаренными детьми [Текст] / Э.И. Соловцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39–42.
  
  
• Опорные сигналы в обучении грамматике [Текст] : [іноземна мова] / Н.Э. Горохова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7–10.
  
  
• О построении учебников иностранного языка для старших классов [Текст] / Н.И. Гез // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9-17.
  
  
• Опрактической направленности в преподовании иностранного языка [Текст] / Р.Л. Златогорская, М.И. Климовецкая, З.И. Цырлина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75-85.
  
  
• О преемственности между средней школой ивузом в контексте современной письменной коммуникации . [Текст] / Т.Б. Лесохина, Е.Ю. Симакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.62-68.
  
  
• О преподавании методики в педагогических институтах и на факультетах иностранных языков [Текст] / И.В. Рахманов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 123-128.
  
  
• О приоритетной стратегии в иноязычном образовании [Текст] / Е.В. Борзова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21-27.
  
  
• О причастиях в английском и немецком языках [Текст] / М.В. Резунова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84–85.
  
  
• О программе курса иностранного языка для социально-экономического профиля общеобразовательной школы [Текст] / Н.М. Громова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 78-83.
  
  
• Опыт литературного e-mail проекта. [Текст] / М.С. Лукьянчикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.59-64.
  
  
• Опыт организации образовательных экскурсий во Францию для учащихся российских гимназий в начале ХХ века [Текст] / М.Н. Ветчинова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77-81.
  
  
• Опыт преподавания англ. языка на языковых факультетах педагогических вузов в контексте диалога культур [Текст] / Л.И. Петрова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.78-82.
  
  
• Опыт работы учительницы немецкого языка школы №22 Семипалатинска Мальцевой Натальи Владимировны [Текст] / Е.А. Бутенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 96-102.
  
  
• Опыт российских вузов по подготовке учителей для школ с преподаванием ряда предметов на иностранном языке (вторая половина ХХ века) [Текст] / Л.Л. Салехова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-75.
  
  
• Опыт создания культуроведческого учебного пособия [Текст] / О. Прохорова, Е.В. Пупынина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14-22.
  
  
• Опыт сопоставительного анализа речевого поведения российского и британского учителя иностранного языка в классе [Текст] / Е.Г. Оршанская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16-21.
  
  
• Опыт тестирования техники чтения [Текст] / И.Л. Рапопорт // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38–51.
  
  
• О работе по обучению переводу научно-популярного и технического текстов в старших классах средней школы [Текст] : [німецька мова] / М.М. Гохлернер, Г.В. Ейгер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-22.
  
  
• О работе с грамматикой немецкого языка в коррекционных классах [Текст] : [матеріали до уроку] / Т.А. Кулпина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 36–39.
  
  
• Организационно-методологические принципы госпитации в структуре подготовки учителя [Текст] / Д.К. Бартош // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69-75.
  
  
• Организация вопросо-ответных упражнений в обучении учащихся говорению [Текст] / Ф.К. Закирова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 53-58.
  
  
• Организация игры "Что? Где? Когда?" на английском языке [Текст] : в условиях клубного обьединения / Е.В. Волкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37–39.
  
  
• Организация и проведение вводного фонетического курса английского языка в V классе. [Текст] / Л.В. Смелова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.44-48.
  
  
• Организация начала урока английского языка (V-VII классы) [Текст] / А.Ш. Муталибов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 86-89.
  
  
• Организация обучения иностранным языкам и профессиональной подготовки педагогических кадров в условиях модернизации содержания образования. [Текст] / В.В. Копылова, Г.И. Воронина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.4-11.
  
  
• Организация профильного обучения с использованием учебного комплекса " In Company" [Текст] / О.В. Андрушкевич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 105-106.
  
  
• Организация работы кружка английского языка (V-VI классы) [Текст] / Р.Б. Сороковикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.91-94.
  
  
• Организация технологии мастерских для развития умений письменной речи на уроках английского языка [Текст] / С.С. Куклина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17-22.
  
  
• Организация уроков домашнего чтения на старшем этапе обучения [Текст] / Н.А. Бычкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.43–45.
  
  
• Ориентирующее замечание учителя как средство управления коммуникативно-познавательным процессом на уроке иностранного языка [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–16.
  
  
• О роли запоминания в изучении языков [Текст] / Е.А. Крашенинникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 87-95.
  
  
• О роли наглядных компонентов ситуации при обучении общению на иностранном языке детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Н.А. Малкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-27.
  
  
• О роли языковой образовательной культуры в современном обществе [Текст] : [иностранные языки] / О.М. Сметанина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–7.
  
  
• О самостоятельной работе учителей английского языка [Текст] : работа над текстом / Р.С. Гинзбург, Е. Лебединская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 94–97.
  
  
• О системе упражнений по развитию умений монологической речи студентов на начальном этапе изучения японского языка [Текст] / Н.Л. Максименко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 86-92.
  
  
• О сленге современной французской молодежи [Текст] / Т.И. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 96-100.
  
  
• Основные вопросы методики обучения в педагогических институтах и на факультетах иностранных языков [Текст] / З.М. Цветкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 115–122.
  
  
• Основные направления организации обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы . [Текст] / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.7-11.
  
  
• Основные направления повышения эффективности образовательной среды при обучении грамматике английского языка в педагогическом вузе [Текст] / Н.А. Спичко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-8.
  
  
• Основные особенности и трудности восприятия диалектально-окрашенной речи на английском языке [Текст] / Е.И. Михалева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81–84.
  
  
• Основные параметры тестового задания для измерения уровня сформированности умений (на примере чтения) [Текст] / Л.А. Кожевникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14-20.
  
  
• Основные проблемы методики преподования иностранных языков в США [Текст] / М. Бенсон // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-55.
  
  
• Особенности взаимодействия учителя и учебника по иностранным языкам [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14–18.
  
  
• Особенности обучения аудированию по УМК "Objectif" для Х-ХІ классов [Текст] / Е.Я. Григорьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31-34.
  
  
• Особенности обучения говорению и дискуссии на уроках французского языка в VIII-IX классах (УМК " Le francais en perspectives") [Текст] / Е.Я. Григорьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34–38.
  
  
• Особенности организации групповой формы работы на уроке иностранного языка [Текст] / Е.А. Павлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-26.
  
  
• Особенности организации устного вводного курса по английскому языку во ІІ классе [Текст] / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.32-38.
  
  
• Особености обучения чтению публицистических текстов в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / Н.Л. Кучеренко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-22.
  
  
• О современных тенденциях в развитии французского языка. [Текст] / С.М. Кащук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.91-92.
  
  
• О содержании термина "методика" в контексте современной лингводидактики [Текст] / А.Н. Щукин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–11.
  
  
• О создании мотивации обучения немецкому языку [Текст] / Г.Н. Леонтьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-54.
  
  
• О соотношении предметных, общеучебных и универсальных умений в содержании начального образования [Текст] / Н.Ф. Виноградова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11-15.
  
  
• О соотношении языка и речи в процессе обучения иностранному языку [Текст] / Б.В. Беляев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–10.
  
  
• О сущности и специфике экспериментаьного исследования в методике обучения иностранному языку [Текст] / М.В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–10.
  
  
• Открытый урок по теме "Телевидение" в ХI классе [Текст] / Т.М. Шарафутдинова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-53.
  
  
• Открытый урок по французскому языку в IX классе общеобразовательной школы по теме "ХХ век - век потрясений" [Текст] / М.И. Евдокимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-66.
  
  
• Открытый урок французского языка по теме "Наркотики, скажи им нет!" [Текст] / М.И. Евдокимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44–47.
  
  
• От обучения иностранным языкам к преподаванию иностранных языков и культур. [Текст] / А.В. Вартанов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.21-25.
  
  
• Отражение национального характера в пословицах и поговорках [Текст] / Т. Жаркова, О.В. Синицких // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75-78.
  
  
• Отчетный концерт декады иностранных языков [Текст] / Е.А. Смирнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 73-75.
  
  
• О формах учета знаний учащихся [Текст] : облік знань учнів / Л.Д. Старичнева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77–80.
  
  
• Оценивание при компетентностном подходе к обучению иностранному языку [Текст] / Е.В. Прилипко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47–52.
  
  
• Оценочная мотивация при обучении французскому языку как второму иностранному. [Текст] / М Давер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.35-37.
  
  
• О четырех общеметодических принципах организации обучения иностранным языкам [Текст] / П.Б. Гурвич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.32–37.
  
  
• Патриотическое воспитание на уроках французкого языка [Текст] / М.И. Евдокимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-35.
  
  
• Педагогические идеи М. Монтессори на уроках иностранного языка [Текст] / А.Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-14.
  
  
• Педагогические сценарии по теме "Город" [Текст] : [уроки английского языка] / Н.Н. Ефремова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26–32.
  
  
• Педагогические технологии в медиаобразовании при обучении английскому языку [Текст] / А.И. Антропова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 62-65.
  
  
• Первый испанский бакалавриат в России [Текст] / Э.И. Соловцова, И.В. Анурова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.98-104.
  
  
• Первый межвузовский семинар по лингвострановедению [Текст] / Л.Г. Веденина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 97–101.
  
  
• Первый урок английского языка в новом учебном году (IX-XI классы) [Текст] / М.В. Лошакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39-42.
  
  
• Первый урок английского языка для малышей [Текст] / А.С. Бикеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20-26.
  
  
• Перевод и его роль в обучении французскому языку на старшей ступени [Текст] / Т.И. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.26-31.
  
  
• Пересказ в обучении иностранному языку [Текст] : [методи обучения] / К.М. Бржозовская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7–12.
  
  
• "Персональная" грамматическая компетенция: миф или реальность? [Текст] / К.И. Грибанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–19.
  
  
• Перфект и претерит в современном немецком языке [Текст] : з граматики німецької мови / П.Т. Поллер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-56.
  
  
• Песни и стихи на уроках английского языка в III классе [Текст] / Е.В. Измайлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-36.
  
  
• Песни на уроках немецкого языка. [Текст] / И.И. Лащикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.66-70.
  
  
• Песня на уроке английского языка [Текст] / Е.Г. Радина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46–48.
  
  
• Петя и Чудо-дерево [Текст] : сценарий праздника - Европейского дня языков, отмечаемого 26 сентября / Т.Н. Блажевич, Ю.С. Блажевич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 42-44.
  
  
• Письменная фиксация и ее роль в процессе обучения аудированию [Текст] / Е.А. Колесникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66–69.
  
  
• Письмо как методическая категория [Текст] / Л.К. Мазунова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.15-21.
  
  
• План-конспект урока английского языка в 8 классе по теме "Travelling" [Текст] / Т.Ф. Берека // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32–36.
  
  
• План-конспект урока английского языка по теме "We are going to Hogwarts" [Текст] / И.М. Кунгурова, К.А. Иванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 24–28.
  
  
• Повторение и систематизация лексики в 10 классе [Текст] : [німецька мова] / Г.Л. Левин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 56-59.
  
  
• Повторение на старшей ступени обучения иностранным языкам. [Текст] / Е.В. Борзова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.19-25.
  
  
• Повышение воспитательного потенциала уроков английского языка при обсуждении моральных дилемм [Текст] / Т.В. Голикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 74-80.
  
  
• Повышение качества подготовки студентов в педвузах [Текст] / Н.В. Задорожная // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 96–97.
  
  
• Повышение мотивации к изучению английского языка через подготовку к видеоконкурсу [Текст] / А.В. Пименова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24–28.
  
  
• Повышение мотивации младших школьников к изучению французского языка [Текст] / И.В. Смирнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-26.
  
  
• Подготовка выпускников классов с углубленным изучением английского языка к адаптации на языковых факультетах вузов [Текст] / И.С. Идилова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 53–57.
  
  
• Подготовка к ГИА [Текст] / О.И. Кирдяева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–17.
  
  
• Подготовка к экзамену в формате ЕГЭ [Текст] / Е.Д. Федорова, М.А. Кривченкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6–9.
  
  
• Подготовка к монологическому высказыванию в формате ОГЭ [Текст] : [английский язык в вузе] / Е.А. Колесникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13–23 [вкладка].
  
  
• Подготовка специалистов со знанием иностранных языков в высших учебных заведениях [Текст] / Н.А. Мыльцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–19.
  
  
• Подготовка учащихся к написанию личного письма в формате ЕГЭ по английскому языку [Текст] / В.В. Лаврентьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28–32.
  
  
• Подготовка учителя иностранного языка в педагогических учебных заведениях Великобритании [Текст] / Д.Р. Сабирова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-86.
  
  
• Подкаст в изучении немецкого языка [Текст] / И.Г. Макаревич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 36-40.
  
  
• Подкастинг в обучении иностранным языкам: дидактические особенности, возможности и проблемы [Текст] : (на материале английского языка) / В.А. Дугарцыренова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–16.
  
  
• Подходы к описанию и предупреждению ошибок в иноязычной речи [Текст] / Р.П. Мильруд, Н.Н. Кондакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12-17.
  
  
• Поэзия в оригинале на уроках английского языка [Текст] / Т.Н. Скрипник // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47–50.
  
  
• Познавательная деятельность школьников и формирование лексических навыков разных видов речевой деятельности [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-17.
  
  
• Понимает ли слушающий слова, усвоенные в чтении? [Текст] / А.М. Есютина, Б.А. Лапидус // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25–37.
  
  
• Понятие системы обучения иностранным языкам на разных уровнях рассмотрения [Текст] / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 56–66.
  
  
• Понятие функциональной социокультурной грамотности в курсе обучения иностранным языкам [Текст] / Э.И. Соловцова, И.В. Анурова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17-23.
  
  
• Понятие языковой компетенции в лингвистике и методике преподавания иностранных языков [Текст] / М.Н. Вятютнев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67–76.
  
  
• Портфолио как точка соприкосновения во взаимодействии "учитель-ученик-родители" [Текст] / О.В. Михеева, Т.Ю. Зайцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30–31.
  
  
• Почему немецкий? [Текст] : [мотивація навчання] / А.Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22–29.
  
  
• Правила безопасности жизнедеятельности в школьном курсе английского языка [Текст] / Г.М. Нуриахметов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-62.
  
  
• Правила написания аннотации [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-83.
  
  
• Прагмалингводидактика – современная парадигма обучения иностранным языкам [Текст] / А.М. Акопянц // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–21.
  
  
• Праздник английского алфавита [Текст] / Е.В. Измайлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-40.
  
  
• Праздник-мюзикл по мотивам английского детского фольклора [Текст] / И.С. Шабуня // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-63.
  
  
• Праздник "Erntedankfest" в начальной школе [Текст] / Ю.П. Долженкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 87-89.
  
  
• Практикум по методике обучения иностранным языкам [Текст] / Н.В. Языкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 80–82.
  
  
• Предпрофильное обучение: курс "Основы переводческой деятельности" [Текст] / Т.И. Слободина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–6.
  
  
• Предпрофильный курс " Любимые рифмы британских детей" [Текст] / О.В. Игумнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25–30.
  
  
• Предтекстовые упражнения в процессе обучения чтению [Текст] / Н.О. Балакина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63-66.
  
  
• Преимущества применения компьютерных технологий при обучении иностранным языкам [Текст] / А.Э. Рахимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 56–60.
  
  
• Преподавание иностранного языка в классах с большой наполняемостью [Текст] / Н.Б. Шишкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–24.
  
  
• Приемы вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках английского языка [Текст] / Н.В. Усейнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-53.
  
  
• Приемы эффективного запоминания лексики на уроках немецкого языка [Текст] : [материалы к урокам] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–23.
  
  
• Приемы обучения проблемно-поисковому чтению на иностранном языке [Текст] / Г.Н. Салтовская, Г.В. Юрчишина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-32.
  
  
• Приемы оптимизации учебной деятельности на уроках английского языка [Текст] / М.Г. Переточкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-46.
  
  
• Приемы организации интерактивного чтения в философии Whole Language ( "Язык как целое") [Текст] / И.Г. Винокурцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69–72.
  
  
• Приемы работы с учебными текстами по английскому языку на предтекстовом этапе [Текст] / Е.А. Кулькина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 74-76.
  
  
• Приемы реализации интеркультурной направленности обучения при работе над грамматическими явлениями французского языка [Текст] / Е.И. Сидяченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-37.
  
  
• Приемы создания адаптивной среды для детей с нарушением зрения на уроках английского языка [Текст] / Е.Н. Квасюк, О.А. Яковлева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37–42.
  
  
• Прилагательные. Степени сравнения прилагательных [Текст] : урок английского языка. 5 класс / Т.И. Спиридонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-40.
  
  
• Применение интерактивной мультимедийной программы "English Discoveries" на уроках английского языка [Текст] / Е.В. Черешнева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58-62.
  
  
• Применение метода проектов на уроках английского языка [Текст] / Л.П. Корнева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19-24.
  
  
• Применение пословиц на уроках французского языка в VII - VIII классах [Текст] / Н.Н. Байгельдина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-32.
  
  
• Применение проблемного подхода к обучению переводу как виду речевой деятельности в вузе [Текст] / К.С. Браженец // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 93–97.
  
  
• Примерная программа по испанскому языку [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3-14.
  
  
• Примерная программа по немецкому языку [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-13.
  
  
• Примерная программа по французскому языку [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14-23.
  
  
• Принципы обучения лексической стороне иноязычной речи [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-8.
  
  
• Принципы применения ИКТ в обучении иностранным языкам и их отражение в платформе Magister [Текст] / К.В. Александров, К.Г. Голубева, А.В. Александрова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 46–54.
  
  
• Принципы социально-розвивающего обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7-11.
  
  
• Проблема развития социальной компетенции одаренных детей на уроках иностранного языка [Текст] / И.Е. Шишова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27–32.
  
  
• Проблемы и перспективы преподавания иностранных языков в эпоху информационных технологий [Текст] / О.Н. Гринвальд // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–6.
  
  
• Проблемы обучения учащихся активному и пассивному владению языком. [Текст] / Ж.Л. Витлин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.7-12.
  
  
• Проблемы преемственной связи между старшими классами филологического профиля и лингвистическим вузом [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59-66.
  
  
• Проведение диктантов на иностранных языках как форма организации урочной и внеурочной деятельности учащихся [Текст] / Н.А. Шальнев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–23.
  
  
• Проведение дня Австралии в рамках недели английского языка [Текст] / Е.М. Дементьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-50.
  
  
• Проведение конкурсов на немецком языке по теме "Спорт. Олимпийские игры" [Текст] / Г.А. Савоничева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32–37.
  
  
• Проведение промежуточного контроля навыков и умений учащихся в письменной речи. [Текст] / Н.П. Исаева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.54-56.
  
  
• Проектирование как эфективное средство развития и воспитания на уроках английского языка [Текст] / Л.С. Борисова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-30.
  
  
• Проект "Использование регионального компонента на уроках английского языка" [Текст] / И.И. Бурлакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45-48.
  
  
• Проект как метод реализации коммуникативного подхода в обучении иностранному языку [Текст] / И.А. Сокол // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16-20.
  
  
• Проект на уроках немецкого языка. [Текст] / Р.Л. Фазлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.35-38.
  
  
• Проектная деятельность во внеклассной работе [Текст] / Н.Ф. Ратина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55-60.
  
  
• Проектная деятельность на уроках английского языка [Текст] / И.Н. Шелавина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-41.
  
  
• Проектная деятельность учащихся на уроках английского языка [Текст] / И.И. Петричук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-29.
  
  
• Проектная методика в условиях информатизации лингвистического образования [Текст] / С.М. Кащук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20–23.
  
  
• Проектная методика – эффективное средство организации творческой и учебной деятельности на уроке иностранного языка [Текст] / О.А. Владыко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60–63.
  
  
• Проектная методика на уроках английского языка. Проект "Моя Москва" [Текст] / С.А. Криковцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39-45.
  
  
• Проектная методика на уроках иностранного языка. [Текст] / Т.В. Душеина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.38-41.
  
  
• Проектная методика на уроках испанского языка [Текст] / М.Е. Брейгина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.28-32.
  
  
• Проектная методика с использованием информационно-коммуникативных технологий в обучении немецкому языкук [Текст] / Ю.В. Кохендерфер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47-52.
  
  
• Проектные работы в обучении одаренных детей иностранному языку [Текст] / И.Е. Шишова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21-27.
  
  
• Проектные работы по теме "Mehrsprachigkeit". [Текст] / И.Г. Макаревич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С39-45.
  
  
• Проект " Совместный российско-канадский лагерь для молодежи: создание интернациональной республики" [Текст] / И. Лопата, Е. Морозова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-37.
  
  
• Профессиональная компетенция учителя иностранного языка [Текст] / Е.Г. Белоножкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 74-76.
  
  
• Профессиональная ориентация как одно из действенных средств повышения эффективности обучения английскому языку [Текст] / Н.А. Лушина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31–35.
  
  
• Профессиональная ориентация школьников средствами английского языка [Текст] / Т.А. Благодарная // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63-67.
  
  
• Профессиональное общение учителей иностранного языка с помощью служб Интернета [Текст] / В.А. Коломиец // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66-71.
  
  
• Профессиональные пробы в преподавании иностранного языка в вузе: организационный аспект [Текст] / О.В. Игумнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58–66.
  
  
• Профилактика коммуникативных ошибок учеников на уроках английского языка по теме "My future career" [Текст] / О.Ю. Мельник // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.88-92.
  
  
• Профорентационный компонент как интегративная составляющая обучения иностранному языку в профильной школе [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–9.
  
  
• Прямой метод. [Текст] / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.15-17.
  
  
• Психологические исследования эффективности натурального метода преподавания иностранных языков [Текст] : 80-е годы ХІХ – начало ХХ века / М.Н. Ветчинова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–19.
  
  
• Психология наглядности при обучении иностранным языкам [Текст] / В.А. Артемов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40–46.
  
  
• Психология чтения [Текст] : психологические основы обучения чтению / З.И. Клычникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54–62.
  
  
• Пути преодоления формализма в преподавании иностранных языков в средней школе [Текст] / В.Д. Аракин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 5-9.
  
  
• Пути развития речевой культуры будущего учителя [Текст] / О.Н. Алексеенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 71-76.
  
  
• Пути совершенствования профессиональной компетенции учителя иностранного языка. [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.86-90.
  
  
• Работа методического объединения [Текст] : метод проектов / Е.А. Приходько // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-35.
  
  
• Работа над аналитическим сообщением в старших классах [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8-14.
  
  
• Работа над видеоуроком " Rotkappchen" [Текст] : Розробка уроку до дитячого художнього фільму / Г.В. Кириленкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75-76.
  
  
• Работа над лексикой в 8 классе средней школы [Текст] : на материале немецкого языка / Л.З. Якушина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-46.
  
  
• Работа над лексическим минимумом для развития навыков устной речи [Текст] : [английский язык] / Л.З. Якушина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65–67.
  
  
• Работа над ошибками при обучении письму [Текст] / Т.М. Георгиевская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 112-116.
  
  
• Работа над песней на уроке английского языка [Текст] / Е.А. Михайлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-39.
  
  
• Работа над предлогами в начальной школе [Текст] / М.Д. Панферова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40-43.
  
  
• Работа над стихотворением Г. Гейне "Ein fichtenbaum" в VII классе [Текст] : из опыта учительницы школы №17 г. Волгограда (Сталинграда) Д. Френкель / С.П. Комова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-84.
  
  
• Работа над стихотворениями в V-VI классах. [Текст] / В.В. Виноградова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.57-61.
  
  
• Работа по теме "Пресса" на уроке французского языка в X - XI классах ощеобразовательной школы [Текст] / М.М. Ананьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-33.
  
  
• Работа по теме " Речевой этикет" на уроках французского языка [Текст] / М.И. Евдокимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54–62.
  
  
• Работа по теме "Die Familie. Ich will dich unbedingt verstehen" [Текст] / Т.А. Назарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 36–40.
  
  
• Работа по теме "Jung und Alt.Probleme der Jugendlichen". [Текст] / Л.П. Вавренюк // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.56-58.
  
  
• Работа с аутентичным газетно-журнальным текстом на продвинутом этапе обучения немецкому языку [Текст] / П.А. Михель // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39–45.
  
  
• Работа с аутентичными текстами, содержащими интеркультурный компонент [Текст] / Т.Е. Воронкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-40.
  
  
• Работа с аутентичными текстами социокультурной направленности [Текст] / В.Н. Карташова, Е.А. Исаева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-36.
  
  
• Работа с аутентичным песенным материалом, содержащим социокультурную информацию [Текст] / М.П. Черновал // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28–33.
  
  
• Работа с аутентичным текстом на уроке немецкого языка [Текст] : [матеріали до уроку] / Н.Н. Романюта // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–18.
  
  
• Работа с аутентичным текстом на уроке немецкого языка [Текст] / Т.Н. Красавина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-37.
  
  
• Работа с иноязычным (немецким) текстом на уроках домашнего чтения в старших классах [Текст] / Т.А. Разуваева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-15.
  
  
• Работа с иноязычным художественным текстом на уроке немецкого языка [Текст] / Н.С. Горина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13-18.
  
  
• Работа с лексикой на уроках английского языка в младших классах [Текст] / М.С. Гудина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23–25.
  
  
• Работа с одаренными детьми [Текст] / Е.В. Черешнева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29–32.
  
  
• Работа с опорными конспектами на уроке английского языка [Текст] / Т.К. Сигал // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 42--47.
  
  
• Работа со словарем в средней школе [Текст] : [німецька мова] / А.Е. Карлинский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60-68.
  
  
• Работа со страноведческим и лингвострановедческим материалами по новому учебнику для V класса "L'oiseau bleu" [Текст] / А.В. Гусева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С 24-27.
  
  
• Работа с песней на уроках французского языка [Текст] / Т.М. Маничева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-32.
  
  
• Работа с песнями из репертуара Эдит Пиаф на уроках французского языка [Текст] : [материалы к уроку] / Ю.Н. Глухова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29–31.
  
  
• Работа с поэтическими произведениями на уроках английского языка [Текст] : [урок англійської мови] / Л.Л. Никитина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46–48.
  
  
• Работа с поэтическим текстом на уроках французского языка в средней школе [Текст] / И.А. Макарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-32.
  
  
• Работа с пословицами и поговорками на уроках французского языка [Текст] / Т.И. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-53.
  
  
• Работа с текстом на уроке немецкого языка [Текст] / Н.В. Баранова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 58–60.
  
  
• Работа с УМК"Le francais en perspective-X" [Текст] / В.П. Горохов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.20-24.
  
  
• Развитие автономности субъектов образовательного процесса при обучении иностранному языку в вузе [Текст] / О.А. Гаврилюк // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8–13.
  
  
• Развитие дискурсивной компетенции на уроках английского языка [Текст] : [подготовка учителя] / А.Е. Нестерова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 64–68.
  
  
• Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в условиях детского языкового лагеря [Текст] / А.Ю. Антонова, О.Ю. Головинская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54–57.
  
  
• Развитие интереса к иностранному языку у младших школьников [Текст] / Е.В. Бычковская, А.Л. Гончаренко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51-53.
  
  
• Развитие интереса к чтению на иностранном языке на начальном этапе обучения. [Текст] / А.Н. Азовкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.48-50.
  
  
• Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка через использование ресурсов сети Интернет [Текст] / В.В. Шалова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–22.
  
  
• Развитие критического мышления на занятиях по домашнему чтению на английском языке [Текст] / И.А. Бердникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84–89.
  
  
• Развитие критического мышления при обучении английскому языку [Текст] / Е.Б. Власова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-27.
  
  
• Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения [Текст] / В.В. Сафонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-9.
  
  
• Развитие личностной активности учащихся средствами английского языка [Текст] / Л.Л. Никитина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 80–82.
  
  
• Развитие логического мышления на уроках английского языка в старших классах [Текст] / Н.О. Балакина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-30.
  
  
• Развитие методики обучения японскому языку [Текст] / Л.Т. Нечаева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 74–78.
  
  
• Развитие навыков и умений чтения с опорой на тестовые технологии [Текст] / М.С. Мысик // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65–70.
  
  
• Развитие навыков устной речи на уроках немецкого языка в старших классах [Текст] : комплекс уроків німецької мови / Э.И. Цырлина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84-88.
  
  
• Развитие навыков устной речи [Текст] : [французька мова] / А.Ю. Частухина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 98-102.
  
  
• Развитие психических аспектов личности учащихся на уроках ИЯ [Текст] / Н.М. Голушкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-8.
  
  
• Развитие речевой компетенции посредством упражнений с информационным побелом [Текст] / Е.О. Соколов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–24.
  
  
• Развитие социокультурной компетенции будущих учителей иностранного языка (поиск эффективных путей). [Текст] / Г.А. Воробьев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.30-35.
  
  
• Развитие социокультурных и речевых умений учащихся на основе международных образовательных языковых проектов [Текст] / А.А. Максаев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47–56.
  
  
• Развитие умений говорения и аудирования на видеоуроках [Текст] / Л.С. Челнокова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-46.
  
  
• Развитие умений метапредметного характера в процессе обучения английскому языку [Текст] : на переходном этапе из начальной школы в основную / А.Е. Казеичева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65071.
  
  
• Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9-18.
  
  
• Развитие устной речи учащихся на основе аутентичного художественного фильма [Текст] / И.Б. Смирнов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–14.
  
  
• Развитие ценностных ориентаций старшеклассников в процессе использования метода проектов [Текст] / М.П. Клименко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-37.
  
  
• Разработка авторских программ и курсов [Текст] / Е.Н. Соловова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8–13.
  
  
• Разработка авторских учебных Интернет-ресурсов по иностранному языку [Текст] / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнееев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8-16.
  
  
• Разработка проблемных заданий в процессе преподавания литературы на английском языке в Х-ХI классах [Текст] / М.Г. Габдуллина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33–36.
  
  
• Разработка урока французского языка и литературы по теме "Поэзия Мориса Метерлинка" [Текст] / Ю.Л. Жупанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-43.
  
  
• Разрядка на уроке французского языка [Текст] / Т.И. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45-48.
  
  
• Раннее обучение французскому языку с включением в учебный процесс текстов аутентичных считалок [Текст] / Г.Д. Ткачук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30–33.
  
  
• Расщепленные предложения в современном английском языке [Текст] / И.В. Пушинина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77–83.
  
  
• Реализация лингвострановедческого подхода на уроках немецкого языка [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.56-62.
  
  
• Реализация принципа краеведения в обучении школьников иностранным языкам [Текст] / Г.В. Погорелая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 62–66.
  
  
• Реализация творческого потенциала учащихся посредством театрализации и заданий на самовыражение [Текст] / И.И. Гущин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26–29.
  
  
• Региональные особенности образования и употребления перфектных форм некоторых глаголов в современном немецком языке [Текст] / И.Б. Смирнов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 71-75.
  
  
• Региональный компонент культуры как составляющая содержания обучения иностранному языку [Текст] / Г.В. Сороковых, О.В. Давыдова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63–68.
  
  
• Региональный компонент на уроках немецкого языка в Х-ХI классах [Текст] / З.В. Прадед // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55-58.
  
  
• Результаты контрольных работ по английскому языку в ІІІ–ІV классах: предметный и метапредметный аспекты [Текст] / Н.Н. Плотникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37–45.
  
  
• Рекламные тексты как средство познания культуры в процессе изучения языка [Текст] / А.Г. Дульянинов, Ж.И. Игумнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13-19.
  
  
• Рекомендации по огранизации предпрофильной подготовки школьников с ориентацией на филологический профиль (иностранные языки)/И.Л.Бим и др. [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.2-7.
  
  
• Релаксация на уроках немецкого языка на начальном этапе обучения. [Текст] / Г.В. Утюкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.54-57.
  
  
• Ресурсы всемирной сети как составная часть непрерывного образования учителей иностранного языка. [Текст] / В.А. Коломиец // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.86-90.
  
  
• Реферирование материалов российской прессы при обучении английскому языку. [Текст] / С.В. Перкас // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.37-39.
  
  
• Рефлексивный компонент деятельности как необходимое условие развития учителя и учащихся [Текст] / Л.А. Соколова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19-26.
  
  
• Реформа немецкой орфографии [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 74–76.
  
  
• Речевые опоры как средство развития устной речи учащихся с целью обогащения их лексического запаса [Текст] / Ю.И. Верисокин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51-55.
  
  
• Речевые ситуации как средство развития неподготовленной речи [Текст] / В.Л. Скалкин, Г.А. Рубинштейн // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-33.
  
  
• Речевые упражнения в 9 классах [Текст] / Н.В. Елухина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 86-91.
  
  
• Ролевые игры в обучении диалогической речи. [Текст] / О.В. Калимулина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.17-20.
  
  
• Ролики социальной рекламы в обучении иностранным языкам [Текст] / Е.П. Глумова, Е.Д. Клюева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43–45.
  
  
• Роль глобализации и языка (языков) международного общения в решении актуальных вопросов нового времени [Текст] / И.М. Синагатуллин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.8-14.
  
  
• Роль гуманитарных знаний и их контроль в обучении иностранному языку [Текст] / Э.А. Кораблева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 89-93.
  
  
• Роль изобразительного искусства в формировании духовно-нравственной культуры учащихся [Текст] / Н.Г. Баженова, О.В. Каяткина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24–29.
  
  
• Роль имен собственных в интерпретации художественного произведения:кореференция. [Текст] / С.А. Петрова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.94-99.
  
  
• Роль иностранных языков в формировании опыта лингвистической активности школьников [Текст] / О.Е. Дроздова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21-26.
  
  
• Роль книги для учителя в современном УМК по немецкому языку [Текст] / Л.В. Садомова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-12.
  
  
• Роль материалов регионального содержания в развитии мотивации к изучению иностранного языка [Текст] / М.В. Чилингарян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39–43.
  
  
• Роль родного языка в обучении иностранному [Текст] / Я.М. Колкер, Я.С. Устинова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20–27.
  
  
• Роль стереотипов в обучении иностранному языку [Текст] / А.В. Папикян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49–53.
  
  
• Роль теорий учения и анализа потребностей в проектировании профильно-ориентированного курса англ. языка [Текст] / О.Г. Поляков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.45-51.
  
  
• Роль учебных стратегий при обучении работе с текстами на старшей ступени образовательных учреждений с углубленным изучением иностранных языков [Текст] / И.П. Тюрина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6–11.
  
  
• Роль факультативных и элективных курсов в формировании межкультурной компетенции [Текст] / Т.Г. Кельман // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-28.
  
  
• Роль Франции и французского языка в современном лингвокультурном процессе объединенной Европы [Текст] / О.А. Смирнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 102-109.
  
  
• Российские учителя на семинаре в США [Текст] / Е.С. Шерр // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 101-105.
  
  
• Русские и немецкие пословицы и поговорки в деловом общении [Текст] / Т.И. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51–55.
  
  
• Русско-английские межъязыковые сопоставления. [Текст] / О.М. Корчажкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.85-91.
  
  
• Самоконтроль как компонент речевой деятельности и уровни его становления [Текст] : [іноземна мова] / И.А. Зимняя, И.И. Китросская, К.А Мичкрина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47–53.
  
  
• Самообучениеи иностранным языкам в языковом вузе: концепция учебного курса [Текст] / Т.Ю. Тамбовкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77–84.
  
  
• Самообучение иностранному языку как основная составляющая языкового самообразования [Текст] / Т.Ю. Тамбовкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 76–80.
  
  
• Самообучение иностранным языкам: из прошлого в настоящее [Текст] / Т.Ю. Тамбовкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–7.
  
  
• Самоопределение как основное средство обеспечения эффекетивности учебной деятельности на уроке иностранного языка [Текст] / А.Ю. Соколова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20-22.
  
  
• Самостоятельное чтение на иностранном языке и его организация [Текст] / Д.А. Смирнов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 57-61.
  
  
• "С днем рождения, Шекспир!" [Текст] : разработка урока : [англійська мова] / Т.Ю. Амосова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 29–32.
  
  
• Семантические различия глаголов machen и tun с общим значением делать в немецком языке [Текст] / М.Ю. Евтеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51–56.
  
  
• Система вопросительных слов в современном немецком языке [Текст] / Л.С. Морозов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77-82.
  
  
• Система наглядных пособий для развития навыков устной речи у учащихся 5 класса [Текст] / В.Е. Солнцев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 106-111.
  
  
• Система обучения иностранному языку по индивидуальных траекториям на основе современных информационных и коммуникационных технологий [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–11.
  
  
• Система оценивания знаний учащихся [Текст] / Ж.В. Фомина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43-45.
  
  
• Система средств выражения побудительности в современном немецком языке [Текст] / Л.С. Морозов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 82-87.
  
  
• Система упражнений для развития диалогических умений [Текст] : [английский язык] / Е.Р Амброс // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48–54.
  
  
• Система формообразования существительных в немецком языке [Текст] / В.М. Шапиро // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66-72.
  
  
• Системный статус и речевые свойства английских артиклей [Текст] / Н.Л. Огуречникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84-90.
  
  
• Сказка как один из приемов формирования грамматических навыков немецкого языка [Текст] / И.А. Мишакина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54-58.
  
  
• Сказка на уроке немецкого языка [Текст] / В.М. Карташова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-29.
  
  
• Сленг современной немецкой молодежи [Текст] / Т.И. Жаркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 71–74.
  
  
• Словообразовательные возможности антропонимов в немецком и русском языках и семантическое наполнение новых лексических единиц [Текст] / М.А. Чигашева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 42–47.
  
  
• Сложности перевода сложноподчиненных предложений с многозначными подчинительными союзами tandis que и alors que в современном французском языке [Текст] / О.Ю. Никулина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 84-86.
  
  
• Слушание как компонент профессиональной компетентности учителя иностранного языка [Текст] / М.М. Губжокова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54-59.
  
  
• Смешанный метод [Текст] / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.32-33.
  
  
• Совершенствование и контроль разговорных навыков учащихся на уроках английского языка [Текст] / Т.В. Киреева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-48.
  
  
• Совершенствование познавательных способностей учащихся через использование информационно-коммукационных технологий в обучении английскому языку [Текст] / И.Г. Кочергина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45-49.
  
  
• Совершенствование профессиональных качеств специалиства образовательной области "Иностранный язык" в послевузовский период его деятельности. [Текст] / Э.И. Соловцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.69-73.
  
  
• Совершенствование умений говорения на основе текста для чтения на старшем этапе [Текст] / М.А. Лытаева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 53–59.
  
  
• Современная образовательная модель в области иностранных языков [Текст] : структура и содержание / Н.Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–8.
  
  
• Современные требования к научно-методическому и учебно- методическому обеспечению учебного процесса в языковом образовании [Текст] / Е.Н. Соловова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8-12.
  
  
• Современные учебные Интернет-ресурсы в обучении иностранному языку [Текст] / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-9.
  
  
• Современые тенденции развития системы образования во Франции [Текст] / Ж.М. Арутюнова, М.К. Борисенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.104-108.
  
  
• Содержание обучения иностранному язязыку на основе базовой культуры личности [Текст] / А.Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–20.
  
  
• Создание креативной среды на уроках иностранного языка [Текст] / И.В. Головань // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 86-89.
  
  
• Создание культурной среды при обучении младших школьников иностранному языку [Текст] / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16-21.
  
  
• Создание проблемных ситуаций на уроках английского языка [Текст] : [технологии обучеия] / Е.Л. Мельникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20–28.
  
  
• Создание проблемных ситуаций при использовании материалов англоязычных средств массовой информации [Текст] / И.В. Лукша, Ю.М. Лирмак // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69–71.
  
  
• Создание ситуации успеха на уроке испанского языка как второго иностранного в VII классе [Текст] / Э.Н. Лебедева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 65–68.
  
  
• Сознательно-сопоставительный метод [Текст] / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.39-41.
  
  
• Соотношение сознательного и бессознательного при обучении иностранному языку [Текст] / О.М. Корчажкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-30.
  
  
• Сопоставительное моделирование разных вариантов организации и проведения ролевой игры как способ определения их эффективности [Текст] / М.Л. Вайсбурд, Л.Н. Пустосмехова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–19.
  
  
• Сопоставление субстантивных и изъяснительных конструкций японского языка. Лингвистические и методические аспекты [Текст] / О.Р. Лихолетова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 92–97.
  
  
• Сопоставление фонетических структур английского и немецкого языков. [Текст] / К.Б. Подлинева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.37-41.
  
  
• Социально обусловленные антропонимы в современном английском языке [Текст] / Е.И. Беляева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 79-84.
  
  
• Социально-развивающий подход к обучению иностранным языкам в средней школе [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–8.
  
  
• Социокультурное развитие школьников (викторина для учащихся V классов). [Текст] / Л.Я. Васильева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.52-53.
  
  
• Социокультурные лакуны: типология, причины появления и способы заполнения при изучении иностранных языков [Текст] / Е.Н. Соловова, Е.А. Кривцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–4.
  
  
• Специфика оценивания и подготовки к ЕГЭ по немецкому языку [Текст] / А.Е. Бажанов, О.Н. Крючкова, С.Л. Фурманова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20–28.
  
  
• Специфика периодов обучения грамматике немецкого языка [Текст] / Е.В. Шуман // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 85-89.
  
  
• Специфика применения интерактивной доски на уроках иностранного языка при выполнении творческих заданий [Текст] / О.М. Корчажкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-32.
  
  
• Специфика развития навыков и умений в ходе овладения учащимися речевой деятельностью на иностранном языке [Текст] / Н.А. Горлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–9.
  
  
• Спецсеминар - важное средство формирования профессиональной компетенции будущих учителей [Текст] / С.Н. Алиев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59-65.
  
  
• Спорные вопросы коммуникативного контроля умений учащихся воспринимать речь на слух [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8-15.
  
  
• Сравнение как один из приёмов развития мышления учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / И.П. Стройновская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 78-89.
  
  
• Сравнительный анализ английских и русских пословиц и поговорок [Текст] / Н.Ю. Костина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 83-85.
  
  
• Средства народной педагогикм в формировании аксиологической культуры учащихся в процессе обучения иностранным языкам [Текст] / Н.В. Баранова, Н.И. Сердюкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-41.
  
  
• Стажировочная площадка как платформа для обмена передовыми практиками обучения иностранным языкам [Текст] / Е.Г. Тарева, А.В. Щепилова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25–30.
  
  
• Стендовый урок - важнейшее средство формирования профессионально-ценностного самоотношения будущего учителя иностранного языка [Текст] / О.Г. Бырдина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54-59.
  
  
• Стихи и рифмовки на уроках иностранного языка - эффективное средство усвоения языкового материала [Текст] / Е.А. Павлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-30.
  
  
• Страноведение как форма привития интереса к изучению иностранного языка [Текст] / Л.В. Бобкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32–37.
  
  
• Стратегии составления вопросов к рекламному обьявлению [Текст] : устная часть ЕГЭ по английскому языку / О.М. Корчажкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28–37.
  
  
• Структура и основные особенности учебника по английскому языку для IX класса школ с углубленным изучением иностранного языка [Текст] / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-24.
  
  
• Структура коммуникативной личности и ее развитие средствами иностранных языков в профильной школе [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–9.
  
  
• Структура "многоязычног профориентационного портфолио" и возможности его использования при профориентационном обучении иностранным языкам [Текст] / А.А. Колесников // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–26.
  
  
• Структурная организация и предметное содержание речевой деятельности [Текст] / Н.М. Голушкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19–25.
  
  
• Структурные особенности названий английских пабов [Текст] / С.Л. Казакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 98-102.
  
  
• Сущность и структура методической компетенции учителя иностранного языка [Текст] / Н.В. Языкова, С.Н. Макеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–9.
  
  
• Сценарий вечера "Мusen im Leben und Scnaffen des grosen Goethe" [Текст] / М.А. Сазонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45-50.
  
  
• Сценарий вечера "Geburtstag" [Текст] / М.П. Тихонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43-52.
  
  
• Сценарий заключительного урокав 5кл. [Текст] / Н.Р. Шутко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.51-52.
  
  
• Сценарий заключительной конференции по педагогической практике: поиск новых форм [Текст] / Н.В. Маняйкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 87-89.
  
  
• Сценарий игры "Meeresreise" в 4 классе [Текст] = "Морська прогулянка" / Л.Н. Тельминова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51-53.
  
  
• Сценарий КВН в 1Х кл. школ с углубленным изучением англ.языка [Текст] / З.Н. Романова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.57-58.
  
  
• Сценарий литературного вечера посвященного творчеству Джорджа Бернарда Шоу [Текст] / С.В. Шахина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-50.
  
  
• Сценарий литературного вечера, посвященного творчеству Оскара Уайльда [Текст] : [позакласна виховна робота з англійської мови] / С.В. Шахина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–7.
  
  
• Сценарий музыкального спектакля "Золушка" [Текст] / Е.М. Алексеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-53.
  
  
• Сценарий новогоднего спектакля "Reves de Noel" [Текст] / О.Ю. Никулина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 44-48.
  
  
• Сценарий, посвященный празднованию Пасхи [Текст] / Н.Г. Баженова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-53.
  
  
• Сценарий праздника " Времена года " по мотивам сказки Оскара Уайльда " Эгоистичный великан " [Текст] / Л.В. Чечулина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.70-73.
  
  
• Сценарий праздника "Гиннесс-шоу" [Текст] / Т.Б. Меденкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45–47.
  
  
• Сценарий праздника-конкурса "St.Valentine's Day" [Текст] / М.В. Колганова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51–53.
  
  
• Сценарий праздника Рождества [Текст] / Н.Г. Баженова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-13.
  
  
• Сценарий праздника " С днем рождения , весна!" ( на английском и немецком языках) [Текст] / Л.В. Воронцова, Е.К. Попова, И.П. Сибирова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 64–69.
  
  
• Сценарий праздника "Animals" [Текст] / О.В. Папугина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.74-77.
  
  
• Сценарий праздника "Erntedankfest" [Текст] / Д.К. Бартош, С.А. Лазарева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 56-59.
  
  
• Сценарий праздника "Weihnachten" [Текст] / С.А. Бочкарева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.55-61.
  
  
• Сценарий праздника "Wir friern Weihnachten" [Текст] : Праздник, посвященный Рождеству / Н. Кабардина, Л. Лепешкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 90-96.
  
  
• Сценарий представления для начальных классов "The Little Red Hen and Her Chickens " [Текст] / С. Жаргалова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–6.
  
  
• Сценарий радиопередачи " Allons a Paris sans billet " [Текст] / Ю.Я. Чучупал // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.58-61.
  
  
• Сценарий сказки "Колобок" для учащихся начальной школы [Текст] / Г.Ю. Полякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-26.
  
  
• Сценарий сказки "Gat et sa maisonnette" [Текст] : сценарий сказки предназначен для внеклассной работы со школьниками II-III классов изучающих французский язык / М.П. Колодина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51-55.
  
  
• Сценарий совместного урока- праздника на французком и английском языках на тему " знаеш ли ты страну изучаемого языка?" [Текст] / Г.Ф. Семина, В.Г. Бородина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23–28.
  
  
• Сценарий театрализованного представления "Зимняя сказка" [Текст] / Л.В. Банникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–21 [вкладка].
  
  
• Сценарий урока для VII класса по теме "Героиня Франции Жанна Д' Арк" [Текст] / Т.Я. Бабышева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30–33.
  
  
• Сценарий урока, посвященного героям французского движения сопротивления (1940-1944 г. г.) [Текст] / Е.А. Логинова, Т.Я. Бабышева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-35.
  
  
• Сценарий урока " Рождество в Германии" [Текст] / Т.К. Лосева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-73.
  
  
• Сценарий урока-спектакля "Рождественская песня"(по Ч.Дикинсу). [Текст] / Н.В. Шишкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.32-34.
  
  
• Тандем-метод- один из путей реализации личностно-ориентированного подхода в языковом образовании. [Текст] / Т.Ю. Тамбовкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.13-17.
  
  
• Творческие упражнения в самостоятельной работе учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / Э.Г. Акопян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-30.
  
  
• Творческие упражнения при работе над устной речью [Текст] / А.Л. Димент, М.В. Столпникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 91–92.
  
  
• Творческий компонент профессиональной подготовки студента – будущего учителя иностранного языка [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–22.
  
  
• Творческое сопереживание культур. Литература [Текст] : урок немецкого языка / Ю.С. Мстиславская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37-40.
  
  
• Театрально-языковый социум как средство повышения мотивации школьников при обучении английскому языку [Текст] / С.В. Захаркина, Е.Л. Ерхова, Е.С. Атаманчук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-56.
  
  
• Театральный проект в обучении иностранному языку на начальном этапе [Текст] / Е.М. Гербач // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51-54.
  
  
• Театральный фестиваль "Арт-палитра" [Текст] : [сценарии спектаклей] / Л.В.Несветаева Илюхина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47-54.
  
  
• Текст как цель и средство обучения иностранному языку [Текст] / М.В. Беляева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16-20.
  
  
• Текстовый материал как средство формирования социокультурной компетенции при обучении французскому языку [Текст] / Н.Ю. Фадеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–7.
  
  
• Текущий учет знаний учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / И.Л. Воробьев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 90-93.
  
  
• Телепередача как опора для организации ролевой игры на уроке иностранного языка. [Текст] / М.Л. Вайсбурд, Л.Н. Пустосмехова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.3-7.
  
  
• Тема"Воспитание детей в семье" на уроках немецкого языка. [Текст] / П.К. Макаров // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.40-44.
  
  
• Теоретические и методические основы учебников первого иностранного языка для вузов [Текст] / Ж.Л. Витлин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45–50.
  
  
• Теоретические и практические аспекты разработки профильно-ориентированных программ по английскому языку [Текст] / О.Г. Поляков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12–16.
  
  
• Теоретические и практические проблемы обучения пониманию коммуникативного смысла иноязычного текста. [Текст] / Р.П. Мильруд, А.А. Гончаров // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.12-18.
  
  
• Терминология английского школьного образования [Текст] / П.В. Царев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 90–97.
  
  
• Тест по английскому языку для 9 класса [Текст] : (в формате ГИА) / Е.Д. Федорова, Д.Р. Газиева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8–9.
  
  
• Тест по английскому языку для IX класса [Текст] : (в формате ГИА) / Е.Д. Федорова, Д.Р. Газиева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6–8.
  
  
• Тест по страноведению [Текст] / О.А. Журавлева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 104-106.
  
  
• Тесты для чтения на немецком языке для VI класса [Текст] / В.В. Ершова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-35.
  
  
• Тесты по аудированию [Текст] / Ершова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 70-73.
  
  
• Тесты по теме "Литература Великобритании" для школ (классов) с углубленным изучением английского языка [Текст] / А.А. Корзюк // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-28.
  
  
• Технологии Веб 2. 0: социальный сервис подкастов в обучении иностранному языку [Текст] / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8-11.
  
  
• Технологии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом КИМ ЕГЭ по испанскому языку (С2) [Текст] / Е.В. Кузьмина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38–44.
  
  
• Технологии позиционного обучения в языковом образовании [Текст] / И.С. Трифонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35–39.
  
  
• Технологии Beб 2. 0: социальный сервис "Вики" в обучении иностранному языку [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-8.
  
  
• Технология Веб 2.0: социальный сервис блогов в обучении иностранному языку [Текст] / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12-18.
  
  
• Технология разноуровневого обучения. [Текст] / М.Ю. Бухаркина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.48-53.
  
  
• Технология стимуляции реального общения на иностранном языке [Текст] / А.В. Бабаянц // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60–66.
  
  
• Технология webquest на уроках немецкого языка [Текст] / М.М. Полянина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-42.
  
  
• Требования к построению лексических упражнений [Текст] : [німецька мова] / Т.М. Мещерякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 91-97.
  
  
• Требования к речевым умениям [Текст] / М.Л. Вайсбурд, А.Д. Климентенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–24.
  
  
• Требования к упражнениям для обучения говорению [Текст] / Е.И. Пассов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69–76.
  
  
• Тренировка голоса и дыхания на уроке иностранного языка [Текст] / Н.В. Поповицкая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66-70.
  
  
• Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку [Текст] : часть "Грамматика и лексика" / Е.В. Малыгина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7–9 [вкладка].
  
  
• Тренировочные упражнения по грамматике немецкого языка [Текст] / А.Е. Бажанова, С.Л. Фурманова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20–22 [вкладка].
  
  
• Трое в лодке - вокруг света [Текст] : [сценарий] / А.Е. Королева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 37–42.
  
  
• Трудности усвоения звуков немецкого языка и последовательность их изучения [Текст] / В.П. Вербицкая // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 72–78.
  
  
• Трудность и сложность языковых тестов: сущность, источники, преодоление [Текст] / Е.Ю. Комарова, Р.П. Мильруд // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11-17.
  
  
• Ты хочешь добится успеха в жизни? [Текст] : урок английского языка : 7 класс / О.М. Кротова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66-68.
  
  
• УМК для VIII и IX классов школ с углубленным изучением английского языка, гимназий и колледжей [Текст] / О.В. Афанасьева, И.В. Михеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11-19.
  
  
• Универсальные игровые задания [Текст] : [німецька мова] / А.А. Полетаев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25–27.
  
  
• Употребление партитивного артикля во французском языке [Текст] : объяснение и закрепление материала / Е.Ю. Вольф // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-57.
  
  
• Управление усвоением иностранного языка [Текст] / А.А. Леонтьев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 76–80.
  
  
• Упражнения и задания как главный фактор организации деятельности учащихся в иноязычном образовании [Текст] / Е.В. Борзова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7–14.
  
  
• Урок английского языка в VII классе по теме " Protektion of the environment" [Текст] / Н.П. Лобачева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31-33.
  
  
• Урок английского языка на тему: "Чтение... Почему бы нет?" [Текст] : литературный нон-стоп / В.М. Лапко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39-45.
  
  
• Урок английского языка на тему "Does television play a positive or negative role in modern society?" [Текст] : ("Телевидение: за и против") / Л.Л. Никитина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13-20.
  
  
• Урок английского языка по теме "Британская рок-музыка в фокусе" [Текст] / В.Н. Барабанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38–41.
  
  
• Урок английского языка по теме "Юнные герои Великой Отечественной Войны " [Текст] : VI класс (6-й год обучения) / Л.Н. Карандина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47-52.
  
  
• Урок английского языка по теме "Ecology" [Текст] / Б.Б. Чимитдоржина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38–41.
  
  
• Урок английского языка по теме "Healthy food" [Текст] = [Здорова їжа] : 3 клас / О.М. Кротова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32–34.
  
  
• Урок английского языка по теме "Pets are our friends" [Текст] : [3 клас : домашні тварини є нашими друзями] / О.В. Баранова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38–41.
  
  
• Урок английского языка по теме "Shopping for everything" [Текст] : 4 класс / Ю.А. Бурянина, Ю.А. Бакиева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19–22.
  
  
• Урок английского языка по теме "SMS - секретный код" [Текст] / Е.С. Быстрякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47–51.
  
  
• Урок английского языка по теме "The Earth is in danger" [Текст] : [9 клас : Земля в небезпеці] / В.О. Бычкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41–46.
  
  
• Урок английского языка по теме "The economic image of Russia" [Текст] : для студентов экономических специальностей / Т.С. Камаева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31–36.
  
  
• Урок английского языка "A merry train". 2 клас [Текст] / И.В. Попова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-46.
  
  
• Урок английского языка "There are flamingoes on the Island" [Текст] / О.В. Баранова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18–20.
  
  
• Урок в 10 классе по теме: "Jugendliche, wie geht's?" [Текст] = [Молодь, як справи?] / М.М. Сакратова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31–33.
  
  
• Урок в VI классе по теме " Мир книги" [Текст] / Е.Г. Радина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 53-57.
  
  
• Урок в VII классе по теме "Deutsche Stadte im Uberlick" [Текст] : [немецкие места и их достопримечательности] / З.Х. Альшина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49–53.
  
  
• Урок-дискуссия по теме: "Learning English. How to study English effectively" [Текст] : [10–11 кл.] / М.А. Попова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–21.
  
  
• Урок-драматизация по теме "Happy 8th of March!" VI-VIII классы [Текст] / Е.А. Белянко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 71-74.
  
  
• Урок-экскурсия "Добро пожаловать в Лондон". [Текст] / Л.А. Коновалова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.60-63.
  
  
• Урок-экскурсия и урок-инсценировка [Текст] / Т.П. Руденко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63-64.
  
  
• Уроки английского языка по теме "Туризм". XI класс [Текст] / Е.П. Садилова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67-72.
  
  
• Урок-игра для седьмого класса по теме "Лимерик - поэтическое произведение" [Текст] / Т.М. Кагилева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 42-45.
  
  
• Урок-игра "Welcome to Safari Park School" в III классе [Текст] / Н.И. Корюхова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38-42.
  
  
• Урок-инсценировка "The ABC Party" [Текст] / Е.А. Белянко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 41–44.
  
  
• Урок немецкого языка в художественном музее [Текст] / О.С. Воронина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63-66.
  
  
• Урок немецкого языка в V классе по теме "Feste in der stadt" [Текст] / В.В. Верещагина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 18–20.
  
  
• Урок немецкого языка в V классе по теме "Zu Hause" [Текст] / Н.С. Семенова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-37.
  
  
• Урок немецкого языка в VII классе по теме "Im Dorf gibt es viel Interessantes" [Текст] / В.В. Верещагина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–17.
  
  
• Урок немецкого языка по теме "Farben" [Текст] / Д.И. Рочев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33–36.
  
  
• Урок немецкого языка по теме "Meine traumschule" [Текст] / Т.А. Назарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67–70.
  
  
• Урок-обобщение по теме "Прилагательные.Степени сравнения прилагательных". [Текст] / Р.А. Асфаганова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.52-54.
  
  
• Урок по электронному учебнику "Уроки английского языка Кирилла и Медофия". 5 класс [Текст] / Н.В. Музафарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39-42.
  
  
• Урок, посвященный пасхальным традициям в Германии (5-7 кл.) [Текст] / ВоронковаТ.Е. // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.45-48.
  
  
• Урок,посвященный творчеству В.Шекспира. [Текст] / З.А. Антипина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.29-31.
  
  
• Урок по теме " Bucher sind unsere Gefahrten@ [Текст] / Т.А. Назарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 45-50.
  
  
• Урок по теме "Computer in unserem Leben" [Текст] / М.М. Сакратова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C.44-46.
  
  
• Урок по теме "Das Dorf in Russland und in Deutsnland" [Текст] / Р.В. Реймер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-46.
  
  
• Урок по теме "Das Erntedankfest sn Deutschland" [Текст] / Т.А. Назарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-34.
  
  
• Урок по теме "Der Computer-ein Werkzeug der Zukunft" [Текст] / Н.М. Желтухина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 36-38.
  
  
• Урок по теме "Der Fruhling ist da!" [Текст] = [Весна] / Т.А. Назарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-38.
  
  
• Урок по теме "Der russische Naturmaler - Iwan Schischkin" [Текст] : [розробка уроку з німецької мови для 6 класу] / Т.А. Назарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39-42.
  
  
• Урок по теме "Die erste Liebe" [Текст] / Т.Г. Черных // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67-70.
  
  
• Урок по теме "Die Malerei. Der Expressionismus in Deutscland" [Текст] = [Живопис. Експресіонізм в Німеччині] / Н.Л. Редкокаша // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39-42.
  
  
• Урок по теме "Die schone Umwelt um uns herum ist in Gefahr" [Текст] : урок німецької мови на тему "Навколишнє середовище в небезпеці" / В.А. Костенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 21-24.
  
  
• Урок по теме "Jugendliche, wie gent's" [Текст] / Р.И. Потопова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66-70.
  
  
• Урок по теме "Kulturdialog" [Текст] / Т.А. Питерскова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-34.
  
  
• Урок по теме "Moderne Probleme des Umweltschutzes" [Текст] / Р.В. Реймер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 46-48.
  
  
• Урок по теме "Nippon am rhein" [Текст] / Г.М. Мутова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59-60.
  
  
• Урок по теме "Nunclear Power Plants - Pros and Cons" с использованием возможностей сети Интернет в ХI классе [Текст] / Л.В. Шуба // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31-35.
  
  
• Урок по теме "Ostern" [Текст] / Е.В. Мелехина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 46-48.
  
  
• Урок по теме "Umweltschutz fangt zu Hause an" [Текст] / Э.Р. Шевченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-50.
  
  
• Урок по теме " Was isst man zu Weihnachten?" [Текст] / Т.Е. Воронкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-29.
  
  
• Урок по теме "Wohin mit dem mull?" [Текст] : [урок немецкого языка] / Л.Е. Лепешкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12–16.
  
  
• Урок по теме "Zum Andenken an die Helden" [Текст] / Ю.В. Кохендерфер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 42-46.
  
  
• Урок-сказка "День рождения Алисы" (по учебнику Е.И.Негневицкой " Английский язык для 1 класса") [Текст] / Е.Н. Лысенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 57-59.
  
  
• Урок-соревнование в форме марафона [Текст] / А.Л. Дорняк, И.А. Дорняк // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65-70.
  
  
• Урок-соревнование "Зов джунглей" [Текст] / Е.И. Бойцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49–50.
  
  
• Урок французского языка по теме "La protection de L'environnement en France. La Charte de L'ecocitoyen" [Текст] / Ю.Л. Жупанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47-50.
  
  
• Урок"Travelling to Great Britain" в VIII классе средней школы [Текст] / О.П. Луценко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.52-56.
  
  
• Урочная внеурочная формы учебной деятельности младших школьников [Текст] : [іноземна мова] / Л.Б. Костерина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18–22.
  
  
• Усвоение значений многозначного слова в немецком языке как когнитивно-познавательный процесс [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-15.
  
  
• Усиление произвольно-сознательного элемента в усвоении иноязычного словарного запаса в школе [Текст] / О.Ю. Дигтяр, П.Б. Гурвич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-26.
  
  
• Условия эффективности методических приемов [Текст] : [іноземна мова] / Е.И. Ительсон // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26–30.
  
  
• Устный вводный курс английского языка в 5 классе [Текст] / З.В. Старкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-37.
  
  
• Учебная деятельность на уроках иностранного языка и ее специфика [Текст] / А.Н. Шамов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–14.
  
  
• Учебная дискуссия как средство развития неподготовленной речи [Текст] : [іноземні мови] / В.Л. Скалкин, Г.А. Рубинштейн // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18–25.
  
  
• Учебник иностранного языка [Текст] : структурно-типологические особенности / С.А. Герасимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–5.
  
  
• Учебник как компонент системы "Учитель - ученик - учебник" [Текст] / Л.К. Мазунова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11-15.
  
  
• Учебник как феномен сферы иноязычного образования [Текст] / Е.И. Пассов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.39-46.
  
  
• Учебно-исследовательский проект по английскому языку в профильном классе [Текст] / Г.Н. Салтовская, В.С. Мартиросова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-28.
  
  
• Учет грамматики немецкого языка в учебном процессе [Текст] / Е.В. Шуман // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 93-98.
  
  
• Учет индивидуальных особенностей восприятия на уроке английского языка [Текст] / М.Ю. Гутфраинт // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35–37.
  
  
• Учим детей английскому языку [Текст] / А.П. Василевич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75-80.
  
  
• Учитель иностранного языка за три года? [Текст] / А.А. Мальченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 72-78.
  
  
• Учить слова без проблем [Текст] / Е.М. Казанцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13–16.
  
  
• Учить слова без проблем [Текст] : [матеріали до уроку] / Е.М. Казанцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14-17.
  
  
• Факультативное виртуальное обучение иностранному языку в начальной школе [Текст] / Е.И. Задорожная // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 62–64.
  
  
• Федеральный государственный образовательный стандарт – ориентир современного школьного образования [Текст] / Э.И. Соловцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–7.
  
  
• Фестиваль проектов на иностранных языках по теме: "Путешествие по страницам классической литературы в странах изучаемых языков". VII-IX классы [Текст] / Л.А. Артамонова, М.Г. Полисар, Г.Б. Удальцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 36-41.
  
  
• Физкультпаузы в коррекционных классах [Текст] / И.В. Герасименко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-36.
  
  
• Форма контроля монологических умений в международных экзаменах по английскому языку [Текст] / Е.Н. Соловова, А.С. Родоманченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 39–47.
  
  
• Формирование базовых национальных ценностей с учетом предметных и метапредметных знаний и умений [Текст] / Е.Н. Соловова, Е.С. Маркова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–25.
  
  
• Формирование грамматического навыка построения вопсросительных предложений [Текст] / Л.Л. Никитина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35–40.
  
  
• Формирование гуманистических ценностей у подростков на уроках немецкого языка [Текст] / Е.С. Родченкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65-70.
  
  
• Формирование экологического сознания в неязыковом вузе [Текст] / Н.С. Васильева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60-66.
  
  
• Формирование иноязычных грамматических навыков у младших школьников с опорой на рефлексию [Текст] : [іноземна мова] / А.А. Тетерева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–20.
  
  
• Формирование информационной компетенции выпускника общеобразовательной школы средствами предмета иностранный язык [Текст] / С.С. Куклина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6–12.
  
  
• Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи при обучении иностранным языкам [Текст] / Е.Э. Сысоева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6-15.
  
  
• Формирование коммуникативной компетенции младших школьников при обучении пересказу на иностранном языке [Текст] : (на примере английского языка) / М.А. Бочарникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-37.
  
  
• Формирование культуры общение старшеклассников средствами английского языка [Текст] : [урок англійської мови] / Т.Ю. Амосова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-30.
  
  
• Формирование лексических навыков при обучении французскому языку как второму иностранному в процессе чтения [Текст] / О.В. Аликина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-35.
  
  
• Формирование лингвострановедческой компетенции на основе современных французских песен [Текст] / С.М. Кащук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60–63.
  
  
• Формирование мотивационной готовности к освоению иностранного языка [Текст] / М.А. Краснова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 64–68.
  
  
• Формирование профессионально-направленной социокультурной компетенции в процессе обучения французскому языку [Текст] / О.В. Дроздова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 76–81.
  
  
• Формирование самообразовательной компетенции по иностранному языку у студентов неязыкового экономического вуза. [Текст] / Е.Я. Егорченкова, А.Г. Завьялова, А.В. Кравченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.20-24.
  
  
• Формирование социального опыта младших школьников в процессе обучения иностранному языку [Текст] / Э.И. Соловцова, Ю.А. Бухарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21-28.
  
  
• Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку [Текст] / В.В. Шишканова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 80–85.
  
  
• Формирование социолингвистической компетенции учащихся в ходе реализации международных проектов [Текст] / О.Е. Ломакина, Т.И. Густомясова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45–51.
  
  
• Формирование стилистической компетенции [Текст] / Т.Д. Леонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 92–95.
  
  
• Формирование у младших школьников техники чтения на иностранном (английском) языке [Текст] / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–9.
  
  
• Формирование универсальных учебных действий - приоритет начального иноязычного образования [Текст] / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-9.
  
  
• Формирование у обучающихся готовности к осуществлению текстовоспринимающей деятельности (в ходе чтения иноязычных научно-популярных текстов на этапе предпрофильной подготовки) [Текст] / Т.П. Добромыслова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 55–58.
  
  
• Формирование учебно-познавательной компетенции в целях обучения иностранному языку [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–24.
  
  
• Формирование учебно-познавательной компетенции школьников средствами иностранного языка [Текст] / Н.В. Литонина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69-74.
  
  
• Формирование филологической компетенции в профильной школе и вузе [Текст] / Е.Н. Соловова, Е.А. Переченкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13-18.
  
  
• Формирующее оценивание. Времясберегающие технологии для учителя [Текст] / О.Е. Хмара // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51–54.
  
  
• Формы контроля диалогических умений в международных экзамених по английскому языку [Текст] / Е.Н. Соловова, А.С. Родоманченко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 61–64.
  
  
• Формы организации внеурочной деятельности по иностранному языку [Текст] / С.А. Бурзина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63–67.
  
  
• Фразеологизмы и неологизмы [Текст] / Б. Локетт // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75-81.
  
  
• Фразеологические единицы как способ выражения времени в современном английском языке [Текст] / И.П. Кудрявцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 87-89.
  
  
• Французские афоризмы как средство нравственного воспитания студентов младших курсов вузов [Текст] / Р.Г. Абасова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52-56.
  
  
• Фреймовый подход к обучению иностранному языку [Текст] / Е.Е. Соколова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28-32.
  
  
• Фридрих Шиллер [Текст] / И.А. Бернштейн, Е.Е. Миропольская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 106-115.
  
  
• Фронтальный опрос методом морского боя на уроках английского языка [Текст] / П.А. Степичев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28–31.
  
  
• Художественный символ как средство развивающего обучения на уроках английского языка в ХІ классе [Текст] : [материалы к уроку] / Е.В. Тархова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50–55.
  
  
• Цели и задачи обучения чтению на иностранном языке в современном контексте [Текст] / Н.Н. Сметанникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10–16.
  
  
• Цели профильно-ориентированнного обучения иностранному языку в вузе: опыт формулирования [Текст] / О.Г. Поляков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-8.
  
  
• Цели профильно-ориентированного обучения иностранному языку: теоретические аспекты [Текст] / О.Г. Поляков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–5.
  
  
• Цель обучения иностранным языкам в новейший период развития методики как науки [Текст] / Н.Д. Гальскова, М.Г. Демина, К.М. Манукян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-11.
  
  
• Ценностный потенциал коммуникативной ситуации в обучении иностранным языкам [Текст] / И.С. Трифонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-13.
  
  
• Чарльз Фриз, его лингвистические и методические взгляды [Текст] / Р.С. Гинзбург // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-24.
  
  
• Через сказку – к современной бытовой лексике на уроке немецкого языка [Текст] / И.В. Лысикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31–36.
  
  
• Читательская конференция в Х классе "Wer nicht liest? der lebt nicht" [Текст] / Н.В. Шведова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38--42.
  
  
• Чтение вслух [Текст] / перевод и подготовка А. Шведовой // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 68–71.
  
  
• Чтение в составе универсальных учебных действий: позиции ФГОС и традиционной методики обучения иностранным языкам [Текст] / Е.Н. Соловова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–15.
  
  
• Что мы знаем о вопросах? [Текст] / К.М. Бржозовская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 59-63.
  
  
• Что означает личностная ориентация образования применительно к деятельности учителя [Текст] / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-9.
  
  
• Что такое психолингвистика? [Текст] / О.Ю. Мельник // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.82-85.
  
  
• Шекспировский час. [Текст] / В.П. Трашкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.62-66.
  
  
• "Шесть шляп мышления" Эдварда де Боно как один из приемов обучения дискуссии на уроках английского языка [Текст] / Н.О. Балакина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-29.
  
  
• Школьное образование в Европе: современные тенденции языковой политики [Текст] / З.Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-10.
  
  
• Шоу-игра "Поле чудес" [Текст] : по теме "Идиоматические выражения в английском языке" / Е.Г. Радина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-32.
  
  
• Языковая политика в России: проблемы и перспективы изучения и преподавания иностранных языков [Текст] / А.А. Петрова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 105-108.
  
  
• Языковая политика и методика преподавания иностранных языков в странах Европы. [Текст] / А.Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.16-22.
  
  
• Языковая политика Франции в Бретани [Текст] / Е. Титова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40-42.
  
  
• Языковое поликультурное образование; что это такое? [Текст] / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-14.
  
  
• Языковое посредничество как особый вид речевой деятельности [Текст] : [іноземна мова] / А.А. Колесников, М.К. Денисов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–25.
  
  
• Языковой корпус для исследовательской деятельности ученика в средней школе [Текст] / В.А. Кононова, Т.С. Ефимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54–60.
  
  
• Языковые трудности понимания французской речи на слух на среднем этапе обучения и тупи их преодоления [Текст] / Н.В. Елухина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32–39.
  
  
• Языковый тест: проблемы педагогических измерений [Текст] / Р.П. Мильруд, А.В. Матиенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7-13.
  
  
• About Friends [Текст] : [внеклассное мероприятие : 8–9 кл.] / Р.Д. Даушвили // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23–25.
  
  
• "A cat named Tom" [Текст] = [Кіт, якого звали Том] : урок чтения : 6 класс / С.В. Ковальчук // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 40-44.
  
  
• A fairy-tale "The Old Man and His Pig" [Текст] : [сказка : английский язык] / М.В. Перминова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7–9.
  
  
• Albert Camus: un homme revolte (1913–1960) [Текст] / С.А. Погодаева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 60–62.
  
  
• Alexandre Sergueievitch Pouchkine (06.06.1799 - 10.02.1837) [Текст] / I.L. Karanfeeva // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47-54.
  
  
• Alexei Nilolajewitsch Tolstoi [Текст] / А.К. Сиджак // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–3.
  
  
• Alice in Wonderland [Текст] : [сценарий постановки на английском языке : 5–6 кл.] / О.А. Елуферьева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27–30.
  
  
• A Little Princess [Текст] : [внеклассная работа с английского языка : "Маленька принцеса"] / С.А. Членова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–22.
  
  
• Andre Maurois (1885-1967). [Текст] / J. Aroutiounova // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.77-80.
  
  
• An Englishman' s home is his castle [Текст] = [Мій дім - моя фортеця] : открытый урок по УМК "Enjoy English" : 6 класс / С.Л. Потапова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-37.
  
  
• Anton Pawlowitch Tschechow [Текст] / О.Е. Микитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 5-8.
  
  
• Aram Ilitch Khatchatourian. [Текст] / Ж.М. Арутюнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.74-76.
  
  
• "Are you the best detectives?" [Текст] = [Ви найкращі детективи?] : постановка / М.И. Пронякова, Г.П. Черба // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 15-18.
  
  
• Bald nun ist Weihnachtszeit von Nikolausen und anderen Weihnachtsmannern [Текст] / Deutschmann RuthUlrike // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 78-86.
  
  
• Barbara Noack und Ihr Roman "Bastian" [Текст] : [матеріали до уроку німецької мови : Барбара Ноак і її роман "Бастіан"] / П.К. Макаров, М.В. Мордакина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50–52.
  
  
• Battle of Sevastopol 1941–1942 [Текст] : [материалы к уроку английского языка] / О.И. Кирдяева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–20 [вкладка].
  
  
• Bayern - das unbekannte land [Текст] : [матеріали до уроку : німецька моа : Баварія - невідома земля] / Д.К. Бартош, К. Бергмайер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54–58.
  
  
• Boots and His Brothers [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 13-18..
  
  
• Britain at play [Текст] = [Британські види спорту] : [дидактичний матеріал] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 108-111.
  
  
• Canada [Текст] = [Канада] : [дидактичний матеріал] / З.С. Харьковский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 103-107.
  
  
• "Can you make a difference?" [Текст] : [урок англійської мови] / О.И. Лапшина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34-36.
  
  
• Charles de Gaulle [Текст] / E. Teiro // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 85-94.
  
  
• Christmas Celebration [Текст] : [внеклассное мероприятие] / А.М. Иванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8–10 [вкладка].
  
  
• Christmas Trivia Quiz: Traditions and History [Текст] : викторина для старшеклассников / А.М. Иванова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–20 [вкладка].
  
  
• City of London Livery Companies. [Текст] / A.F. Artyomova, O.W. Leonovich // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.112-114.
  
  
• Crime and punishment [Текст] : урок в 10 классе "Злочин і кара" / М.В. Биндюкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-53.
  
  
• Deklination der Adjektive [Текст] = [Ступені порівняння прикметника] : [матеріали до уроку] / Д.К. Бартош, Т.Б. Геращенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24-26.
  
  
• Der Goldene Ring [Текст] : Zum 1000-jahrigen Grundungstag von Jaroslawl / А.К. Сиджах // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9-11.
  
  
• Der Goldene Ring Uglitsch [Текст] / А.К. Сиджах // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 13-14.
  
  
• Der goldene Ring Wladimir [Текст] / А.К. Сиджах // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 2-4.
  
  
• Der Infinitiv [Текст] : [инфинитив в немецком языке] / Д.К. Бартош, Т.Б. Геращенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–26.
  
  
• Der Mauerfall [Текст] / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 5-7.
  
  
• Deutsche in Kanada [Текст] / Л.В. Пакушкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 65-68.
  
  
• Deutscher film im DAF-unterricht: Effi Briest [Текст] / Л.Н. Румянцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43–50.
  
  
• Di deutscen Universitaten [Текст] / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 92-95.
  
  
• Die deutschen Spurenin der russischen Geschichte [Текст] : [біографічні дані про Петра III] / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 89-92.
  
  
• Die deutschen Spuren in der russischen Geschichte [Текст] : Kaiser Nikolaus I. (1796 - 1855) / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-84.
  
  
• Die deutschen Spuren in der russischen Geschichte [Текст] / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 82-86.
  
  
• Die Hansestadte. [Текст] / D.G. Malzewa // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.79-82.
  
  
• "Die Musik" [Текст] : [урок німецької мови : музика] / Н.Н. Касимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23–26.
  
  
• Die nationalen und regionalen Eigenschaften der Deutschen. [Текст] / D.G. Malzewa // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.93-96.
  
  
• Die osterreichischen Komponisten. [Текст] / GudinaO.W. // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.103-104.
  
  
• Die osterreichischen Komponisten. [Текст] / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.100-103.
  
  
• Die Pflanzenwelt in der deutschen Kulturgeschichte [Текст] / О.В. Гудина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 45–48.
  
  
• Die Pflanzenwelt in der Deutschen Kulturgeschichte [Текст] : [рослинний світ у історії німецької культури] / О.В. Гудина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 62–65.
  
  
• "Die Probleme der interkulturellen Kommunikation" [Текст] : [урок німецької мови] / Т.В. Котлярова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30-33.
  
  
• Dmitri Ivanovitch Mendeleїev [Текст] : Les Grands Hommes de la Russie / N. Tsourtsilina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 38-44.
  
  
• Dornroschen [Текст] : [внеклассная работа с немецкого языка : "Спляча красуня"] / М.В. Лихушина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23–26.
  
  
• DVD как средство обучения аудированию [Текст] / М.Ю. Новиков // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 18-21.
  
  
• Easy English? [Текст] : сценарий внеклассного мероприятия для учащихся старших классов / Л.Н. Вялкова, С.Г. Хромцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24–28 [вкладка].
  
  
• "Einer der Filmstars" [Текст] : урок немецкого языка : 10 класс : [один з кінозірок] / М.В. Разина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26–28.
  
  
• Eine stadt – eine attraktion fur touristen [Текст] : [тексти для читання із завданнями] / Д.К. Бартош, Г.П. Гузеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 38–42.
  
  
• English for e-mails [Текст] : серия занятий в рамках элективного курса делового английского языка с применением компьютерных технологий / Н.В. Литонина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 52–56.
  
  
• Eremitage [Текст] : [тексти для читання] / О.Н. Крючкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 4–8 [вкладка].
  
  
• Essen [Текст] : работа над лексикой : [5 клас] / И.В. Абрамова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43-45.
  
  
• Father's Day [Текст] : [матеріали до уроку англійської мови : День батька] / А.А. Фетисова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27–29.
  
  
• Fremdsprachenunterricht und die Rolle von Fremdsprachen in unserer Zeit [Текст] : [вивчення іноземних мов та їх роль сьогодні] / Д.К. Бартош, К. Мюллер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 42–46.
  
  
• Friedrich der Grosse. Vom preussenkonig zum popularsten. Herrscher der Deutschen [Текст] : [Фрідріх Великий – пруський король, найпопулярніший німецький правитель] / О.В. Гудина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 69–71.
  
  
• Froch Weihnachten [Текст] : [внеклассное мероприятие] / В.Л. Леонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10–14 [вкладка].
  
  
• From the History of the British Monarchy [Текст] / A. Artemova, O. Leonovich // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-24.
  
  
• From the History of the British Monarchy [Текст] / A. Atremova, O. Leonovich // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 24–25.
  
  
• Fundamentals of family life [Текст] : [материал к учебной теме для старших классов при работе над темой "Семья"] / Р.Р. Никонорова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 55-58.
  
  
• Gesunde Ernahrung [Текст] = [Здорове харчування] : КВН : [8-9 класси] / Н.Г. Величко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 4-10.
  
  
• Giuseppe Verdi (1813–1901) [Текст] / И.С. Марченкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6–9.
  
  
• Halloween"s on Parade. [Текст] / И.А. Сокол // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C.52-55.
  
  
• Hansestadte. [Текст] / D.G. Malzewa // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.74-76.
  
  
• Harry and Hermione [Текст] / О.В. Коновалова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7-10.
  
  
• Heinrich Mann [Текст] / А.К. Сиджах // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 2–5.
  
  
• Helgoland - eine Insel in der Hordsee [Текст] / T.V. KotIjarowa // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 60-63.
  
  
• How many limericks do you know? [Текст] : [матеріали до уроку : англійська мова : "частушки"] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 98–100.
  
  
• Il etait une fois un chien [Текст] : [сказка в стихах : французский язык] / Н.Н. Теплякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 4–6.
  
  
• Imperatif [Текст] : [материалы к уроку английского языка] / Е.Г. Васильева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16–19 [вкладка].
  
  
• In der Stadt ist nun Winter [Текст] = [В місті зараз зима] : урок в 5 классе по теме / Т.Е. Бубенцова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32-34.
  
  
• Intellectual Game "What? Where? When?" [Текст] : [інтелектуальна гра "Що? Де? Коли?"] / Л.В. Шкуренкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 34–37.
  
  
• Internet in der Grundschule [Текст] / I.G. Makarewitsch // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 38-42.
  
  
• Karlson's Birthday [Текст] : (день рождения Карлсона) / В.П. Бянкина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 63-68.
  
  
• Kinder - Eltern - Kontakte [Текст] : работа по теме / Т.А. Назарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 31-34.
  
  
• Konstantin Sergejewitsch Stanislawski [Текст] : [Костянтин Сергеевич Станиславский] / О.В. Конвиз // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 2–4.
  
  
• La Bourgogne [Текст] / А.Н. Тарасов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 100–104.
  
  
• La literature Francaise contemporaine et les prix litteraires [Текст] : [сучасна французька література та літературна ціна] / D.V. Bondarevskiy,  Marts // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 71–73.
  
  
• L"anglais est-il "Monsieur Tout-le Monde"?(A la recherche de la langue perdue). [Текст] / N. Antonova // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.96-100.
  
  
• La Russie ,la France et le Canada francais dans leurs contes. [Текст] / L. Vedenina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.90-93.
  
  
• Le francais comme on l'aime. [Текст] / I. Atamanova, N. Tsiboulskaia // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.81-85.
  
  
• Le francais en action (продолжение). [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.50.
  
  
• Le francais en action. [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.64-66.
  
  
• Legenden und Sagen des Rheins. Nibelungenlied [Текст] : [театральная постановка] / Ю.А. Гузь // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21–29 [вкладка].
  
  
• Le genie de Dmitri Ivanovitch Mendeleiev [Текст] : [Д. І. Менделєєв] / М.В. Каптур // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10–14 [вкладка].
  
  
• Le musee Ivan Tourgueniev a Bougival [Текст] : [музей Івана Тергенєва в Буживалі] / М. Звигильский // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 71–78.
  
  
• Le Nord, esprit de beffrois [Текст] / Л.Ю. Смирнова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48–55.
  
  
• L"enseignement de la langue russe en France. [Текст] / J. Prosperini // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.98-102.
  
  
• "Le Petit Prince" [Текст] = ["Маленький принц"] : сценарий спектакля для учащихся 5-9 классов / E. Koroleva // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 2-7.
  
  
• Les categories socio-professionelles,les metiers et les revenus en France. [Текст] / В.М. Осипова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.97-99.
  
  
• Les musees de Paris [Текст] : сценарий внеклассного мероприятия для 9 класса : [музеї Парижа] / Е.А. Лобанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 30–31.
  
  
• Les Romanov, une famille couronnee [Текст] : [династия Романовых] / Т.Ю. Железнякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 66–72.
  
  
• Les tresors des villes de la Bourgogne [Текст] : [матеріали до уроку французької мови : скарби міста Боргундії] / А.Н. Тарасов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 75–81.
  
  
• L'evolution de la famille en France [Текст] : [материалы к урокам франузкого языка : 10–11 кл.] / В.В. Николаева, Е.А. Попова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 17–20.
  
  
• Lexikalisch-grammatisches Domino "Sommerferien" [Текст] : [німецька мова : лексико-граматичне доміно "Літні канікули"] / О.А. Авдеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50–52.
  
  
• L"ombre de Marcel Proust. [Текст] / N. Antonova // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.75-79.
  
  
• London Underground's 150th Anniversary [Текст] : [матеріали до уроку : Лондонському метру - 150 років ] / А.Ф. Артемова, О.А. Леонович // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 18–21.
  
  
• Longman Grammar of Spoken and Written English (обзорно-критическая рецензия). [Текст] / А.А. Ионина, А.С. Саакян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.104-108.
  
  
• Marina Iwanowna Zwetajewa [Текст] : (zum 120. Geburtstag) : [матеріали до уроку] / Н.Э. Горшкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 58-62.
  
  
• Maya Michailowna Plisetskaya [Текст] : (zum 85. Geburtstag) / Н.Э. Горшкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 2-5.
  
  
• Merry Easter. [Текст] / М.П. Богданова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.77-79.
  
  
• Michail Afanassjewitsch Bulgakow [Текст] : zum 120 Geburstag von M. A. Bulgakov / Н.Э. Горшкова, К. Бергмайер // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-6.
  
  
• Michail Iwanowitsch Glinka (1804–1857) [Текст] : [Михайло Іванович Глінка - російський композитор] / О.Н. Крючкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7–11 [вкладка].
  
  
• Michail Wassiljewitch Lomonossow [Текст] = [Михайло Васильович Ломоносов] : [дидактичний матеріал] / О.Е. Микитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 4-7.
  
  
• Mikhaїl Lomonossov [Текст] = Михайло Ломоносов : 1711-1765 / O.You. Nikoulina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7-9.
  
  
• Mikhaiїl Bulgakov (1891-1940) [Текст] : [дидактичний матеріал] / О.Ю. Никулина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6-9.
  
  
• Mikhail Vasilyevich Lomonosov [Текст] = [Михайло Васильович Ломоносов] : [дидактичний матеріал] / D.A. Popova // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 2-4.
  
  
• Moliere - auteur dramatique francais [Текст] : [Мольєр - французький письменник, драматург] / N.N. Tsourtsilina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 67–73.
  
  
• Mordovia. As One of the Russian Republics [Текст] : [матеріали до уроку англійської мови : Мордовія. Одна з Російських Республік] / И.А. Анашкина, О.А. Курахтанова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 32–37.
  
  
• Mr and Mrs Young [Текст] / А.П. Василевич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 17-18.
  
  
• "Music. The Belgorod region - Great Britain" [Текст] = [Музика. Бєлгородський регіон, Великобританія] : урок-телемост : 9 класс / Н.П. Лобачева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49-52.
  
  
• Nikolai Ivanovich Pirogov [Текст] / E. Gracheva // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 2–3.
  
  
• Nikolai Ivanovich Pirogov [Текст] : zum 200. Geburtstag von N. I. Pirigov / О.Е. Микитенко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 4-6.
  
  
• "Notre-Dame de Paris" contre l"exclusion raciale (Du roman a la comedie musicale) [Текст] // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — с.54-59.
  
  
• Ostern in anderen Landern [Текст] = Святкування Паски в різних країнах : [дидактичний матеріал] / А.К. Сиджах // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 5-10.
  
  
• Osterwoche [Текст] / Д.К. Бартош, С.А. Лазарева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16-20.
  
  
• Paris [Текст] = [Париж] : [матеріали до уроку : краєзнавство] / C. Partchevsky // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 120-124.
  
  
• Patrick Suskind [Текст] : [німецький письменник Патрік Зюскінд] / О.Н. Крючкова, Н.В. Никитин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14–16 [вкладка].
  
  
• PETA Speaks up for Animals [Текст] / Г.М. Нуриахметов, Е.А. Бобкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 4-7.
  
  
• Peta. Speaks up for fnimals. [Текст] / Г.М. Нуриахметов, Е.А. Бобкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 8-10.
  
  
• Philip Larkin (1922–1985) [Текст] / А.Б. Верютина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–5.
  
  
• Pjotr Iljitsch Tschaikowsky [Текст] / Н.Ю. Северова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7-10.
  
  
• Probleme der Jugendlichen [Текст] = [Проблеми молоді] : урок по теме : [9 класс] / И.И. Лукьянова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 26-29.
  
  
• Projektarbeit "Unser Heimatdorf - Tirljan" [Текст] / М.У. Иргашева, Р.К. Айкян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27–30.
  
  
• Pygmalion [Текст] = [Пігмаліон] : [виховний захід] / А.А. Корзюк // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 2-7.
  
  
• Quips and Quirks. [Текст] / A. Artyomova, E. Leonovitch // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.92-96.
  
  
• Quiz linguistique: testez vos connaissances en langue francaise [Текст] : [вікторина: перевірте свої знання з французької мови] / Т.Н. Шалагинова, Л.А. Максимова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27–30.
  
  
• Regards russer sur la culture francaise. [Текст] / L. Vedenina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.75-77.
  
  
• Robert Burns [Текст] = [Роберт Бернс] : [дидактичний матеріал] / G.E. Fieldman // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 87-90.
  
  
• Robert Schumann (1810 - 1856) [Текст] : zum 200. Geburtstag des Komponisten / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 5-8.
  
  
• Robert Schumann - ein Meister der Worte und Tone [Текст] : (zum 200. Geburtstag von R. Schumann) / О.Ф. Серебрякова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 51-53.
  
  
• Rund um die Schweiz. [Текст] / T.W. Malygina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.119-121.
  
  
• Sampling Australia - from Sydney, Clockwise... [Текст] = [Вибіркова Австралія - Сідней] : [матеріали до уроку : краєзнавство] / Г.А. Орлов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 110-119.
  
  
• Sampling Australia - from Sydney, Clockwise... [Текст] : [матеріали до уроку англійської мови : вибіркова Австралія –Сідней] / Г.А. Орлов // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 104–112.
  
  
• Scotland [Текст] = [Шотландія] : [дидактичний матеріал] / С.А. Науменко, Г.С. Башинская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-15.
  
  
• Scotland [Текст] = [Шотландія] : [дидактичний матеріал] / J.A. Russet // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 99-102.
  
  
• Scott and Harold [Текст] / А.П. Василевич // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 19-20.
  
  
• Sergei Alexandrowitsch Jessenin [Текст] : (zum 115. Geburtstag von S. A. Jessenin) / А.К. Сиджах // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2-4.
  
  
• Shakespeare in Russian Fiction. [Текст] / Г.А. Трубакова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.65-67.
  
  
• Sitten und Brauche in Osterreich. [Текст] / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.77-78.
  
  
• Sitten und Braucye in Osterreich. [Текст] / O.W. Gudina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.72-75.
  
  
• Sleeping Beauty [Текст] / О.В. Полухина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 16-17.
  
  
• Spiele im Deutschunterricht [Текст] : [дидактичний матеріал до уроку німецької мови : ігри] / О.А. Авдеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–14.
  
  
• Sport. Aus der Geschichte der Olympischen spiele [Текст] = [Спорт. З історії Олімпійських ігор] : [урок німецької мови] / Т.А. Назарова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 43-47.
  
  
• Sport: to do or not to do? [Текст] : [материлы к уроку] / О.И. Кирдяева, Е.В Коструб // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14–17 [вкладка].
  
  
• Station game [Текст] = [Гра в станції] : [урок англійської мови : Росія] / О.Л. Полозова, Ю.В. Суслова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 54-59.
  
  
• St. Valentine"s Day. [Текст] / Н.А. Бычкова, А.В. Виноградова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.67–69.
  
  
• Sur la tolerance [Текст] : сценарий игры для старшеклассников / О.В. Голубева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14–16.
  
  
• Test 1: Histoires et destinees croisees [Текст] / J. Aroutiounova // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-26.
  
  
• Test: Histoires et destinees croisees [Текст] / J. Aroutiounova // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 26-30.
  
  
• Thanksgiving Day [Текст] : [внеклассная работа : английский язык] / Е.В. Богалий, С.Л. Соколовская, А.И. Коробка // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–4.
  
  
• The ABC of London [Текст] : [материалы к уроку английского языка] / Н.Л. Булатова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12–16.
  
  
• The Game "The Brainiest" [Текст] : [англійська мова : гра "Брейн-ринг"] / Л.П. Гурьянова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 15–21.
  
  
• The Gerund [Текст] / Е.В. Измайлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22-25.
  
  
• The House in the Wood [Текст] : сценарий сказки : 4 класс : [будинок в лісі] / Е.А. Белянко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 28–30.
  
  
• The Infinitive [Текст] / Е.В. Измайлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 25-29.
  
  
• The Mood [Текст] / Е.В. Измайлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 27-30.
  
  
• The rivers of the Amur region [Текст] = [Річки Амурської області] : интегрированный урок по английскому языку и краеведению в 8 классе / Т.В. Данченко, Ю.Л. Пластинина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 33-37.
  
  
• Tirol - Land des Wintersports und grober Sportfeste [Текст] / П.К. Макаров // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 80-82.
  
  
• Traditions and customs of American people [Текст] : [матеріали до уроку : традиції та звичаї американського населення] / A. Bessmertny // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 108–112.
  
  
• Traumstadt in der Schweiz [Текст] : [текст із завданням з німецької мови : Швейцарія] / Д.К. Бартош, Г.П. Гузеева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 49–53.
  
  
• Travelling [Текст] = [Подорож] : [урок англійської мови] / О.И. Барменикова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 44-46.
  
  
• Travelling into space [Текст] = [Подорож у космос] : открытый урок : 2 класс / Т.И. Спиридонова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 50-54.
  
  
• U-bahn feiert ihr 150-jahriges Jubilaum [Текст] : [матеріали до уроку : німецька мова : підземна залізниця святкує 150-річчя] / Н.Э. Горшкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 22–24.
  
  
• Valentinstag [Текст] : [матеріали до свята] / Н.В. Никитин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–12 [вкладка].
  
  
• Verben mit Praposition [Текст] = Дієслова з прийменниками : [дидактичний матеріал] / S.I. Kapischina // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 21-23.
  
  
• Verses for little one or Are we that different? [Текст] / Г.П. Шарапкина, Т.Л. Неронская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 12-16.
  
  
• Victor Hugo-poete. [Текст] / Elena. Petrach // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — с.78-81.
  
  
• Walentin Alexandrowitsch Serow [Текст] / А.Э. Тульцева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 6-9.
  
  
• "Warming-up" как средство активизации учебного процесса [Текст] / Н.И. Бялоус // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 7-11.
  
  
• Warum ist der Wald so wichtig? [Текст] : [матеріали до уроку німецької мови : чому ліс такий важливий] / С.А. Нескина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 49–52.
  
  
• Weihnachten in Europa. [Текст] / T.E. Woronkowa // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.66-68.
  
  
• What are the northern lights? [Текст] : [материалы к уроку английского языка] / Н.М. Шленская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 4–7 [вкладка].
  
  
• Whatever your nationality [Текст] / Г.П. Шарапкина, Т.Л. Неронская // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11-15.
  
  
• What is an ideal Welfare State? [Текст] : обобщающий урок / О.В. Баранова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 35-39.
  
  
• What? Where? When? [Текст] : 7 класс : [игра "Что? Где? Когда?" : английский язык] / А.В. Пименова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 20–22.
  
  
• Who wants to be the champion. [Текст] / О.В. Папугина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С.109-111.
  
  
• William Shakespeare (1564–1616) [Текст] / И.С. Марченкова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 9–13 [вкладка].
  
  
• William Shakespeare [Текст] = [Вільям Шекспір] : [матеріали до уроку : краєзнавство] / H. Weiser // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 125-128.
  
  
• William Shakespeare [Текст] : [до 450-річчя від дня народження письменника] / О.В. Конвиз // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 6–9 [вкладка].
  
  
• William Shakespeare's 450th Birthday [Текст] : [до 450-річчя від дня народження англійського письменника] / сост. О. В. Полухина // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–5 [вкладка].
  
  
• Wir lernen Deutschland kennen [Текст] = [Знайомство з Німеччиною] : викторина / Л.А. Красикова, О.Б. Потапова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — C. 27-30.
  
  
• Wladimir Iwanowitsch Wernadski [Текст] : [Володимир Іванович Вернадський] / Т.А. Кошелева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 2–4.
  
  
• Zinaїda Serebriakova [Текст] / J. Arotiounova // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 81-84.