Розкрито сучасні досягнення теорії і практики викладання дисциплін художньо-естетичного циклу у вузі, висвітлено методологічні засади організації навчально-виховного процесу, окреслено пріоритетні напрями подальшого удосконалення мистецької освіти, розкрито її взаємозв'язок з основами загальної педагогіки.