Зведений каталог бібліотек Тернополя

 

Л79Лосик, Ореста Миколаївна.
    Феномен свободи у французькому дискурсі постмодернізму [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філос. наук : 09.00.03 - соціальна філософія і філософія історії / Львівський нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів, 2005. — 21 с.


- Ключові слова:

соціальна філософія ; семіотика ; свобода ; постмодерністська філософія ; постмодернізм ; дискурс

- Анотація:

У дисертаційному дослідженні запропоновано нове вирішення наукової проблеми інтерпретації феномену свободи у контексті французького філософського постмодернізму, яке полягає у міждисциплінарно-семіотичному виясненні можливостей і способів здійснення свободи у світоглядній парадигмі сучасності.

Обґрунтовано, що поширення постмодерного розуміння свободи є спробою нетеоретичного заперечення тяглості наративу "Модерну", асоційованого із засиллям теоретичного розуму та його раціоналістичних світоглядних форм домінування. У дослідженні уточнено роль мови як явища дискурсу в тому, що у французькому постмодернізмі вона є невід'ємною складовою "духовних тотальностей", якими виступають політичні, економічні, культурно-етичні та естетичні норми.

Автор доводить, що французький дискурс постмодернізму є ціннісним осмисленням життєвої екзистенції та здійсненням її під "знаком свободи" у контексті з новітніми трансформаціями європейських уявлень про свободу, не виключаючи специфіки і т. зв. постколоніального виміру.

З'ясовано, що постмодерністська інтерпретація свободи висвітлює її як активну громадянську, публічну й приватну позицію (та реакцію) особи в напрямку поширення політичного ліберально-демократичного простору.

Ключові слова: свобода, постмодернізм, дискурс, семіотика, інтерпретація, практики домінування.

- Теми документа

  • Спеціальності ВАК // 09.00.03 - соціальна філософія та філософія історії
  • ББК // 87.212.37.3 Необхідність і свобода
  • ББК // 87.6 Соціальна філософія



Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка 1 Перейти на сайт