|
-
Ключові слова:
моделювання навчання, моделювання навчального процесу ; проблемне завдання ; технології навчання
-
Анотація:
[Обгрунтовується принцип різновекторної модельованості навчального матеріалу як чинник особистісно орієнтованого навчання. наводяться приклади його застосування у процесі проблемної лекції побудови проблемних та тестових завадань]
-
Є складовою частиною документа:
| 