Зведений каталог бібліотек Тернополя

 

Ф47Фєфєлова, Вікторія Валентинівна.
    Складні речення з підрядним часу в сучасній французькій мові (структура, семантика, прагматика) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філол. наук : 10.02.05 - романські мови / Київський нац. лінгв. ун-т. — Київ, 2006. — 20 с.


- Анотація:

У дисертації пропонується системно-мовний та мовленнєво-функціональний підходи до вивчення складного речення з підрядним часу в сучасній французькій мові. Складні речення (СР) з підрядним часу розглядається з позицій подвійної номінації: встановлюється відповідність системно-мовних і мовленнєвих значень речення як складного мовного знака. Виокремлюється ментально-мовно-мовленнєвий трином (Г.Гійом) у створенні речення-висловлення на просторі "оперативного часу". СР з підрядним часу є складним мовним знаком, якому властива внутрішня системність і який складається з простих знаків-слів. Модель СР з підрядним часу "PI conjonction de temps P2" в системі французької мови є узагальнено однозначним складним знаком, який в мовленні актуалізується в одно-/багатозначних висловленнях, де спостерігається відповідність або невідповідність позначуваного в мові та в мовленні в процесі номінації референтних темпоральних відношень. Встановлено ієрархію моделей СР з підрядним часу в сучасній французькій мові, визначено інваріантну модель досліджуваних речень з її моно/полісемічними варіантами. Мовленнєво-функціональні особливості СР з підрядним часу розглядаються з позицій інтегративної прагматики, у взаємодії синтаксичних, семантичних та прагматичних особливостей актуалізованих СР з підрядним часу в сучасній французькій мові.

Ключові слова: мова і мовлення, системний та функціональний підходи, складний мовний знак, внутрішня системність, простір "оперативного часу", ментально-мовно-мовленнєвий трином, подвійна номінація.

- Теми документа

  • Спеціальності ВАК // 10.02.05 - романські мови
  • ББК // 81.471.1-2 Граматика французької мови
  • УДК // Лінгвістика. Мовознавство. Мови



Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка 1 Перейти на сайт