Досліджуються проблеми формування якостей господині у дівчат-підлітків у позакласній роботі. Розкриваються погляди вчених різних періодів на трудове виховання молоді, а особливо підготовку дівчат до виконання господарсько-побутових обов'язків у майбутній сім'ї, а також підготовку їх до ролі матері, дружини, берегині, хранительки домашнього
вогнища.
Представлена теоретична модель зразкової господині, подається характеристика блоків цієї моделі, а також досліджується взаємозв'язок між усіма розглянутими блоками. Визначаються фактори впливу на формування якостей господині у дівчат-підлітків.
Представлено аналіз сучасного стану трудового виховання дівчат, яке є фундаментальною основою у формуванні якостей господині.
Визначено організаційно-педагогічні умови реалізації системи з формування якостей господині у дівчат-підлітків на основі роботи клубу "Господарочка", складовими якого є спецкурси: "Культура зовнішнього вигляду", "Культура дому", "Культура харчування", а також "Театр мод" та "Уроки моральності і духовності"; система творчих завдань; проведення різноманітних позакласних заходів, які сприяють ефективному формуванню якостей господині у дівчат-підлітків.
