[Статья посвящена теоретическому обоснованию образования, представляющего собой фундаментальную основу формирования и социализации личности, и рассмотрению его важнейших составляющих: самообразования, обучения и метода.. Одновременно в статье представлен материал, раскывающий отдельные направления реализации образовательной технологии формирования умений познавательной деятельности у студентов вуза]
