Буркова, Л.     Парадигмальний підхід до класифікації сучасних дидактичних теорій [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2006. — № 10. — С. 8-11.

Наявність
Установа	Кількість	Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка		Перейти на сайт