Досліджується теоретико-методологічні основи формування мовленнєвої культури у студентів медичних університетів, сутність, стуктура професійноїмовленнєвої культкри, пофесійне мовленнєве поводження в контексті лікарської етики. Професійна мовленнєва культура розглядається як інтегральна особистісна якість і показник моральності медпрацівника, його духовної культури, рівня його освідченості й вихованності, ціннісних орієнтацій.
