Об'єкт дослідження - фізичне виховання учнів молодшого шкільного віку. Мета дослідження - теоретично обгрунтувати та експериментально перевірити технологію формування стимулів до занять фізичними вправами в дітей молодшого шкільного віку. Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення літературних джерел, анкетування, педагогічне спостереження, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Обгрунтовано структурно-компонентну модель стимулів до фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку.
