В дипломній роботі проаналізовано сутність понять "пізнавальна діяльність" та "пізнавальна активність". Розкрито значенні народознавчих знань як засобу активізації пізнавальної діяльності школярів. Виділено комплекс нарозних знань, які доцільно використовувати для активізації пізнавальної діяльності школярів (прикмети, повір'я, дохристиянські вірування українців).
Ключові слова: пізнавальна діяльність, активність, засоби активізації пізнавальної діяльності, народні знання.
