Дипломна робота присвячена питанню професійної самосвідомості майбутніх психологів. В цьому контексті проаналізовано погляди науковців на дану проблему, розроблено і апробовано діагностичну процедуру для дослідження особливостей професійної самооцінки студентів-психологів.
Ключовы слова: професійна мотивація, професіоналізація, професійний розвиток, професійна самооцінка, професійна самосвідомість
