Проаналізовано і систематизовано теоретичні джерела щодо особливостей дитячого малювання і проективних можливостей цього процесу у розкритті внутрішнього світу дитини. Зроблено огляд психолого-педагогічної літератури з проблеми психологічних особливостей впливу сімейних стосунків на становлення особистості дитини. Проведено експериментальне дослідження, вивчено особливості дитячого малювання у діагностиці сімейних стосунків та проведено аналіз отриманих результатів дослідження.Дослідження проводилося на базі ЗОСШ с. Заброди, Ратнівського району Волинської області.
Ключові слова: дитячий малюнок, сім'я, сімейні стосунки, психодіагностичний інструмент, батьківське ставлення.
