Досліджувались теоретичні аспекти ігрової діяльності у молодшому шкільному віці та визначалися шляхи оптимізації використання гри у процесі соціалізації молодшого школяра.
Об'єкт дослідження - ігрова діяльність у молодшому шкільному віці. У роботі проаналізовано зміст та теоретичні аспекти використання гри у молодшому шкільному віці; характеристику ігор, які використовують у початковій школі; вплив гри на психологічний і фізичний розвиток молодшого школяра; соціальні функції ігрової діяльності; шляхи оптимізації використання гри у процесі соціалізації молодшого школяра; особливості організації ігрової діяльності у молодшому шкільному віці.
Ключові слова: гра, ігрова діяльність, організація ігрової діяльності, молодший шкільний вік, соціалізація.
