Дисертація присвячена вивченню лінгвокогнітивних особливостей композиційно-смислової структури (КСС) поетичних текстів американського поетичного ренесансу крізь призмуїхньої жанрової специфіки. У роботі встановлено місце понять "жанр" і "композиція" поетичного тексту в царині когнітивної поетики. З'ясована роль концептуальної метафори й концептуальної метонімії у формуванні та реконструкції концептуального рівня КСС, а також значення сюжетно-образного архетипу в активації передконцептуального рівня КСС модерністського поетичного тексту.