Дисертація присвячена вивченню проблеми психологічної профілактики агресивних проявів в учнів професійно-технічних навчальниї закладів.Здійснено аналіз існуючих у вітчизняній та зарубіжній психології наукових даних щодо особливостей агресивних проявів підлітків. Визначено самоактуальність особистості учнівської молоді як психопрофілактичний засіб. Розроблено особистісно-гуманістичний підхід до психологічної профілактики агресивних проявів. В ході констатувального етапу дослідження експериментально доведено психопрофілактичний вплив здатності до самоактуалізації на зниження агресивних проявів в учнів ПТНЗ.

• Спеціальності ВАК // 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія
• ББК // 88.41-8 Регуляція психічної діяльності і властивостей особистості дитини. Психорозвиваюча і психокорекційна робота
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Агресивність дітей: психокореція 88.41-8
• УДК // ПСИХОЛОГІЯ