В книзі розглянуто такі проблеми: психолгія вищої школи: студентський період життя людини, загальна психологічна характеристика студентського віку, психологічні засади управління вузівським навчальним процесом і навчально-професійною діяльністю студентів, психологія виховання особистості студента.