Дисертація присвячена дослідженню механізмів та шляхів втворення вищої освіти України в процесі її євроінтеграції. Висвітлюються системні реформування вищої олсвіти, розкриваються теоретичні засади розвитку вищої освіти України в ХХІ ст. , визначаються економічні складові, напрямок та порядок проведення системних реформ, обгрунтовується необхідність інтеграції вищої освіти України в європейський освітній простір. У дисертації одержали подальший розвиток аналіз використання народогосподарського потенціалу освіти. систематизація показників економічної і соціально-економічної освіти, а також якість є невід'ємною складовою потенціалу вищої освіти.
