Опис документа

Авторская методика "Сказочные персонажи Г.Х.Андерсена" [Текст] / К.А. Коврова // Психология и школа. — М., 2007. — № 1. — С. 102-118.
Обратная связь от учасников обучающей программы как оценка эффективности тренинга личностного роста [Текст] / А.Г. Лидерс // Психология и школа. — М., 2007. — № 1. — С. 19-46.
Особенности копинг-стратегий у подростков с химической зависимостью [Текст] / С.Ю. Семенов // Психология и школа. — М., 2007. — № 1. — С. 72-83.
Развитие креативности посредством технологий психологического тренинга [Текст] / А.Г. Грецов // Психология и школа. — М., 2007. — № 1. — С. 3-18.
Роль этнопсихологического тренинга в воспитании толерантной культуры школьников [Текст] / Т.Ц. Тудупова // Психология и школа. — М., 2007. — № 1. — С. 47-56.
Связь манипулятивной установки, самоотношения и взаимоотношений 14-15-летних подростков [Текст] / Б.В. Кайгородов, О.В. Козачек, О.П. Меркулова // Психология и школа. — М., 2007. — № 1. — С. 57-71.
Социальная детерминация психики и произвольность экспериментатора в методе поэтапного формирорвания умственных действий П.Я.Гальперина [Текст] / В.К. Шабельников // Психология и школа. — М., 2007. — № 1. — С. 84-91.