Зведений каталог бібліотек Тернополя

 

Митина, Л. М.
    Психологические принципы, содержаниеи организация полисубъектного взаимодействия в условиях профильного обучения [Текст] / Л.М. Митина // Психология и школа. — М., 2007. — № 2. — С. 4-10.


- Є складовою частиною документа:

- Теми документа

  • Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Педагогічна психологія (дитяча) 88.621
  • Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Профільна шкільна освіта. Профільне навчання 74.20.204



Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка   Перейти на сайт