У дисертації здіснено теоретичне узагальнення й нове вирішення актуального наукового завдання щодо виначення феномена "політехнічна освіта", тенденцій та осбливостей розвитку політехнічної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах України, що забезпечує теоретичне й практичне використання отриманих наукових результатів.
