Зведений каталог бібліотек Тернополя

 

74.62
Х91    Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания [Текст]. Зарубежная история : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Соц. педагогика" : в 2 т. / сост.: А. А.Фролов, Ю. Х.Трушина. — М. : Нар. образование, 2007. — 304 с. — (Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Соц. педагогика" : в 2 т. — М. : Нар. образование, 2007).
ISBN 5-87953-238-0


- Анотація:

Хрестоматия включает труды выдающихся деятелей Древнего Востока и Западной Европы, педагогов, философов, социологов и друггие материалы, отражающие историю социальной педагогики и воспитания.

- Є складовою частиною документа:

- Теми документа

  • ББК // 74.03я73 Підручники і посібники з історії педагогіки
  • ББК // 74.62я73 Підручники, навчальні посібники з соціальної педагогіки
  • Персоналії // Арістотель (384 до н. е – 322 до н. е.) – давньогрецький вчений-енциклопедист, філософ, засновник класичної логіки
  • Персоналії // Валлон Анрі (1879 – 1962) – французький філософ, психолог, нейропсихіатр, педагог та політичний діяч
  • Персоналії // Гегель Георг Вильгельм Фридрих (1770–1831) німецький філософ 19 століття
  • Персоналії // Демокріт 87.3(0)3
  • Персоналії // Дістервег Фрідріх Адольф Вільгельм (1790–1866) видатний німецький педагог-демократ, послідовник Песталоцці
  • Персоналії // Дьюі Джон (1959–1952) американський філософ, психолог та реформатор освіти
  • Персоналії // Енгельс Фрідріх (1820 – 1895) – німецький підприємець, політичний діяч, філософ, історик, публіцист
  • Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Історія освіти і педагогічної думки в Польщі 74.03(4Пол)
  • Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Історія освіти і педагогічної думки Німеччини 74.03(4Нім)
  • Персоналії // Кант Іммануїл (1724–1804) – німецький філософ, родоначальник німецької класичної філософії
  • Персоналії // Кершенштейнер Георг Міхаель (1854–1932) – німецький педагог, автор теорії громадянського виховання
  • Персоналії // Коменський Ян Амос (1592-1670) – чеський педагог-гуманіст, письменник, громадський діяч, основоположник наукової педагогіки
  • Персоналії // Конфуцій (551-479 до н. е) – давньокитайський філософ та політичний діяч, титульна фігура у конфуціанстві
  • Персоналії // Корчак Януш (1878–1942) – польський лікар, педагог, письменник, публіцист, громадський діяч
  • Персоналії // Локк Дж. (1632–1704) – англійський філософ і педагог
  • Персоналії // Маркс Карл Гайнрих (1818–1883) – німецький філософ-матеріаліст, теоретик-суспільствознавець, політеконом, політичний журналіст-публіцист
  • Персоналії // Оуен Роберт (1771 – 1858) – валлійський філософ, педагог та соціаліст-утопіст
  • Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Педагогіка соціальна 74.62
  • Персоналії // Песталоцці Йоганн Генріх (1746–1827) видатний швейцарський педагог-демократ
  • Персоналії // Платон (427 до н. е. — 347 до н. е.) – давньогрецький мислитель, основоположник європейської філософії
  • Персоналії // Плутарх (46 – 127) – давньогрецький письменник, історик і філософ–мораліст
  • Персоналії // Руссо Жан-Жак (1712 – 1778) – французький філософ-просвітянин, письменник, композитор
  • Персоналії // Спенсер Герберт (1820 – 1903) – англійський філософ і соціолог
  • Персоналії // Фіхте Йоганн Готліб (1762 – 1814) – німецький філософ, представник німецької класичної філософії
  • Персоналії // Фрейре Пауло (1921–1997) бразильський педагог, психолог
  • Персоналії // Фромм Еріх (1900 – 1980) – соціальний психолог, філософ, психоаналітик
  • Персоналії // Фур'є Франсуа Марі Шарль (1772–1837) – французький соціаліст-утопіст і філософ



Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка 1 Перейти на сайт