У дипломній роботі розглядаються основні проблеми, що пов’язані із вивченням казкового епосу у 5-му класі. Подано стисло теоретичний матеріал про народну та літературну казку. Пропонується система роботи над вивченням казкового епосу у 5-му класі, що ставить за мету розвитку творчого, аналітичного мислення в учнів.
Ключові слова: епітет, троп, кольористичні, одоративні, емотивні епітети, лексико-семантична група.
