Дисертаційне дослідження присвячене актуальній проблемі сучасної мистецької освіти - формуванню мистеуцької компетентності майбутнього вчителя музики. Розкрито сутність, зміст та структуру мистецької компетентності, принципові засади її формування у процесі фортепіанної підготовки студентів.