У даній дипломній роботі розглядається проблема творчих здібностей дітей дошкільного віку. Зокрема, ґрунтовно проаналізовано проблему здібностей та творчих здібностей у психологічній науці; на основі аналізу літературних джерел виділено основні компоненти творчих здібностей; розглянуто особливості виховання творчих здібностей дошкільників. А також, автор піднімає проблему розвитку творчих здібностей засобами гри.
Проведено експериментальне дослідження, під час якого проаналізовано особливості розвитку творчих здібностей дошкільників. Автором запропоновано комплекс розливальних занять з метою розвитку творчості дітей дошкільного віку.
Ключові слова: здібності, творчі здібності, гра, дошкільний вік.
