У дипломній роботі розкриваються основні положення проблеми особливостей міжособистісних конфліктів у підлітковому віці, досліджується сутність, типи та структура конфлікту, виявляються особливості міжособистісних конфліктів у структурі спілкування підлітків, аналізуються основні чинники та психологічні умови розв'язання міжособистісних конфліктів у підлітковому віці.
Відповідно до проведеного експериментального дослідження підкреслюється обґрунтованість розробленої діагностично-корекційної програми подолання міжособистісних конфліктів у підлітковому віці.
Ключові слова: конфлікт, структура конфлікту, міжособистісний конфлікт, розв'язання конфліктів, діагностично-корекційна програма.
